Selbstgesteuertes Lernen: Basis für Lernqualität und Lernerfolg beim Blended-Learning ; eine empirische Untersuchung anhand des Blended-Learning-Programms der Tiba-Managementberatung
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Jena
Friedrich-Schiller-Univ.
2010
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Schriftenreihe: | Jenaer Arbeiten zur Wirtschaftspädagogik
Reihe A, Kleine Schriften ; 38 |
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