Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fredebeul, Marcus (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Saarbrücken AV Akademikerverlag 2012
Ausgabe:book on demand
Schlagworte:
Online-Zugang:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2012052322051
http://d-nb.info/1022655760/34
Beschreibung:Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
Beschreibung:VI, 91 S. Ill., graph. Darst.
Format:Langzeitarchivierung gewährleistet, LZA
ISBN:9783639407914

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