Softwaretesten nach ISTQB CTFL 4.0 für dummies: aktuell zur Version 4 des Lehrplans : mit sofort einsetzbaren Beispielen aus der täglichen Praxis : viele praktische Übungen für verschiedene Umgebungen
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | , , , |
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Weinheim
Wiley
2024
|
| Edition: | 1. Auflage |
| Series: | ...für dummies
Lernen einfach gemacht |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.wiley-vch.de/publish/dt/books/ISBN978-3-527-72165-8/ Inhaltsverzeichnis |
| Item Description: | Auf dem Cover: Aktuell zur Version 4 des Lehrplans : mit sofort einsetzbaren Beispielen aus der täglichen Praxis : viele praktische Übungen für verschiedene Umgebungen |
| Physical Description: | 381 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17.6 cm |
| ISBN: | 3527721657 9783527721658 |
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AUF
EINEN
BLICK
EINFUEHRUNG
.
21
TEIL
I:
TESTEN
IST
MEHR
ALS
DIE
SUMME
SEINER
TEILE
.
29
KAPITEL
1:
MAL
EBEN
SCHNELL
WAS
TESTEN?!
.
31
KAPITEL
2:
GRUNDLEGENDES
HANDWERKSZEUG
.
43
KAPITEL
3:
GUTESTESTEN
ZURRECHTEN
ZEIT
.
65
KAPITEL
4:
TESTEN
VON
STUFE
ZU
STUFE
.
79
TEIL
II:
STATISCHES
UND
DYNAMISCHES
TESTEN
.
103
KAPITEL5:
STATISCHES
TESTEN
.
105
KAPITEL
6:
WAS
BEIM
TESTEN
DOKUMENTIERT
WIRD
.
133
KAPITEL
7:
BLACK-BOX-VERFAHREN
.
143
KAPITEL
8:
WHITE-BOX-VERFAHREN
.
191
KAPITEL
9:
MEHR
ALS
BLOSSE
INTUITION
.
205
KAPITEL
10:
GEMEINSAM
STAERKER
.
215
KAPITEL
11:
GESTRESSTE
SYSTEME
UND
ANDERES
.
221
TEIL
III:
DAS
TESTEN
MANAGEN
.
231
KAPITEL
12:
GUT
GEPLANT
=
HALB
GETESTET
.
233
KAPITEL
13:
DAS
TESTEN
DIRIGIEREN
.
267
KAPITEL14:
NO
RISK,
NO
TEST
.
285
TEIL
IV:
UNTERSTUETZENDES
.
297
KAPITEL
15:
TESTER
TICKEN
ANDERS
ALS
ENTWICKLER
.
299
KAPITEL
16:
KONFIGURATIONEN
MANAGEN
.
305
KAPITEL
17:
VON
ABWEICHUNGEN
UND
ANDEREN
STOERUNGEN
.
311
KAPITEL
18:
WERKZEUGE
DES
TESTENS
.
321
TEIL
V:
DER
TOP-TEN-TEIL
.
337
KAPITEL
19:
ZEHN
TIPPS
FUER
AGILES
TESTEN
.
339
KAPITEL
20:
ZEHN
BUECHER,
DIE
SIE
WEITERBRINGEN
.
347
ANHANG
A:
MUSTERLOESUNGEN
.
355
ABBILDUNGSVERZEICHNIS.
373
STICHWORTVERZEICHNIS
.
375
INHALTSVERZEICHNIS
EINFUEHRUNG
.
21
UEBER
DIESES
BUCH
.
21
WAS
SIE
NICHT
LESEN
MUESSEN
.
22
TOERICHTE
ANNAHMEN
UEBER
DIE
LESER
.
23
WIE
SIE
DIESES
BUCH
NUTZEN
.
24
WIE
DIESES
BUCH
AUFGEBAUT
IST
.
25
KONVENTIONEN
UND
SYMBOLE,
DIE
IN
DIESEM
BUCH
VERWENDET
WERDEN
.
26
TEIL
I
TESTEN
IST
MEHRALS
DIE
SUMME
SEINER
TEILE
.
29
KAPITEL
1
MAL
EBEN
SCHNELL
WAS
TESTEN?!
.
31
WARUM
GETESTET
WIRD
.
31
WAS
BEIM
TESTEN
AN
FEHLERN
&
CO.
HERAUSKOMMT
.
33
WIE
TESTEN
FUNKTIONIERT
.
35
TESTPLANUNG
.
36
TESTUEBERWACHUNG
UND
-STEUERUNG
.
37
TESTANALYSE
.
38
TESTENTWURF
.
39
TESTREALISIERUNG
.
40
TESTDURCHFUEHRUNG
.
40
TESTABSCHLUSS
.
41
WIE
WERKZEUGE
DAS
TESTEN
UNTERSTUETZEN
.
41
KAPITEL
2
GRUNDLEGENDES
HANDWERKSZEUG
.
43
FEHLVERHALTEN
ERZEUGT
FEHLERZUSTAENDE
.
43
FEHLERZUSTAENDE
ENTFERNEN
.
43
FEHLER
ANALYSIEREN
.
44
FALSCH
POSITIV
UND
FALSCH
NEGATIV
.
46
DIE
DOKUMENTE
-
WAS
DER
TESTPROZESS
SO
ALLES
PRODUZIERT
.
46
GANZ
AM
ANFANG:
TESTPLANUNG
.
47
AM
ROTEN
TEST-FADEN
ENTLANG:
TESTUEBERWACHUNG
UND
-STEUERUNG
.
48
TESTS
VORBEREITEN
UND
SCHON
EINMAL
DIE
ERSTEN
FEHLERZUSTAENDE
ENTDECKEN
.
49
VON
TESTBEDINGUNGEN
ZU
TESTFAELLEN
.
52
ENDLICH
WIRD
ES
REALISIERT
.
54
DER
TEST
LAEUFT,
LAEUFT
NICHT,
LAEUFT
.
54
UND
ZUM
GUTEN
SCHLUSS
.
55
14
INHALTSVERZEICHNIS
KEIN
LUFTLEERER
RAUM
.
56
GRUNDSAETZE
DES
TESTENS
.
56
GRUNDSATZ
1:
TESTEN
ZEIGT
DAS
VORHANDENSEIN,
NICHT
DIE
ABWESENHEIT
VON
FEHLERZUSTAENDEN
.
57
GRUNDSATZ
2:
VOLLSTAENDIGES
TESTEN
IST
UNMOEGLICH
.
58
GRUNDSATZ
3:
FRUEHES
TESTEN
SPART
ZEIT
UND
GELD
.
58
GRUNDSATZ
4:
FEHLERZUSTAENDE
TRETEN
GEHAEUFT
AUF
.
58
GRUNDSATZ
5:
TESTS
NUTZEN
SICH
AB
.
59
GRUNDSATZ
6:
TESTEN
IST
KONTEXTABHAENGIG
.
59
GRUNDSATZ
7:
TRUGSCHLUSS:
KEINE
FEHLER
BEDEUTET
EIN
BRAUCHBARES
SYSTEM
.
59
UND
DIE
MORAL
VON
DER
GESCHIEHT-ETHISCHE
GRUNDLAGEN
.
60
OEFFENTLICHKEIT
-
BITTE
NICHT
TESTEN
.
60
KUNDE
UND
ARBEITGEBER
-
KUEHL
GENUG?
.
60
PRODUKT
-
SUPER
USER?.
61
URTEILSVERMOEGEN
-
HOHER
BLUTDRUCK
.
62
MANAGEMENT
-
DEN
URLAUB
VERSCHIEBEN
.
62
BERUFSBILD
-
KLATSCH
UND
TRATSCH
.
63
KOLLEGEN
-
KOLLEGIAL?.
63
PERSOENLICH
-
LEBENSLANG
FUER
TESTER
.
64
KAPITEL
3
GUTES
TESTEN
ZUR
RECHTEN
ZEIT
.
65
DER
SOFTWARE-KONTEXT
MACHT
DAS
TESTEN
.
65
IM
V-ODER
W-MODELL
UNTERWEGS
.
67
TESTEN
IM
AGILEN
KONTEXT
.
70
DAS
AGILE
MANIFEST
UND
DIE
ZWOELF
AGILEN
PRINZIPIEN
.
72
SERUM
.
73
QUALITAET
GEHT
VOR
.
76
GUTES
TESTEN
UEBERALL
.
77
KAPITEL
4
TESTEN
VON
STUFE
ZU
STUFE
.
79
KOMPONENTENTEST:
KLITZEKLEINE
TESTSTUECKCHEN
.
80
INTEGRATIONSTEST:
MEHR
ALS
DIE
SUMME
SEINER
TEILE
.
82
BIGBANG
.
84
TOP-DOWN
.
.
84
BOTTOM-UP
.
86
AD
HOC
(ASAP).
87
CRITICAL-FIRST
.
87
BACKBONE
.
87
CONTINUOUS
INTEGRATION
.
87
VON
ANFANG
AN
ANS
ENDE
DENKEN
.
91
AUSWAHL
EINER
INTEGRATIONSTESTSTRATEGIE
.
92
SYSTEMTEST:
DAS
GROSSE
GANZE
.
94
ABNAHMETEST:
DER
WERT
FUER
DEN
KUNDEN
.
96
BENUTZERABNAHMETESTS
.
97
BETRIEBLICHER
ABNAHMETEST
.
97
INHALTSVERZEICHNIS
15
VERTRAGLICHER
ABNAHMETEST
.
98
REGULATORISCHER
ABNAHMETEST
.
98
ALPHA-TESTS
.
99
BETA-TESTS
.
99
NACH
LINKS
UND
NACH
OBEN
.
99
PFLEGE
UND
WARTUNG
.
100
TEIL
II
STATISCHES
UND
DYNAMISCHES
TESTEN
.
103
KAPITEL
5
STATISCHES
TESTEN
.
105
WAS
WIRD
ANALYSIERT?
.
105
VORTEILE
STATISCHER
TESTS
.
106
FEHLERSUCHE
IM
TEAM
.
109
REVIEWARTEN
.
109
DIE
VERSCHIEDENEN
AKTIVITAETEN
.
112
PLANUNG
.
113
REVIEWBEGINN
.
115
INDIVIDUELLES
REVIEW
(INDIVIDUELLE
VORBEREITUNG)
.
116
KOMMUNIKATION
UND
ANALYSE
.
117
BEHEBUNG
UND
BERICHTERSTATTUNG
.
119
ROLLEN,
DIE
DAS
REVIEW
INS
ROLLEN
BRINGEN
.
121
DER
MANAGER
.
.
.
121
DERAUTOR
.
121
DER
REVIEWLEITER
UND
DER
MODERATOR
.
122
DIE
REVIEWER
.
123
DER
PROTOKOLLANT
.
123
LESETECHNIKEN
.
124
AD
HOC
.
124
CHECKLISTENBASIERT
.
124
PERSPEKTIVENBASIERT
.
125
ROLLENBASIERT
.
126
SZENARIEN
UND
PROBELAEUFE
(DRY
RUNS)
.
127
SICHERE
METHODEN
FUER
DEN
UNTERGANG
.
128
KAPITEL
6
WAS
BEIM
TESTEN
DOKUMENTIERT
WIRD
.
133
TESTENTWURFSSPEZIFIKATIONEN
UND
TESTFAELLE
.
135
TESTS
ANEINANDERKETTEN
.
138
WEITERE
TESTDOKUMENTE
.
139
KAPITEL
7
BLACK-BOX-VERFAHREN
.
143
AEQUIVALENZKLASSENBILDUNG:
ALLE
EINGABEN
SIND
GLEICHWERTIG
.
144
CLEVER
AUFGETEILTE
KLASSEN
.
153
GENUG
GETESTET?
.
154
16
INHALTSVERZEICHNIS
GRENZWERTANALYSE:
BIS
ANS
LIMIT
GEHEN
.
158
GENUG
GETESTET?
.
162
HYSTERESEN
.
163
ENTSCHEIDUNGSTABELLENTEST:
KEINE
SCHWERE
ENTSCHEIDUNG
.
164
BEISPIELSPEZIFIKATION
NEUER
BONUS
AUF
ZAHNERSATZ
.
164
GENUG
GETESTET?
.
170
ZUSTANDSBASIERTER
TEST:
ZUSTAENDE
SIND
DAS
HIER!
.
171
ZUSTANDSGRAPHEN
.
172
TESTFALLERSTELLUNG
IN
5
SCHRITTEN
.
173
BEISPIEL
ANMELDUNG
IN
EINER
MUSIKSCHULE
.
173
GENUG
GETESTET?
.
186
ANWENDUNGSFALLBASIERTER
TEST:
SZENARIEN
DURCHSPIELEN
.
186
GENUG
GETESTET?
.
190
KAPITEL
8
WHITE-BOX-VERFAHREN
.
191
STRUKTUREN
DURCHSCHAUEN
.
192
BEISPIEL
SEMINARE
BUCHEN
.
192
SCHWAECHEN
ENTDECKEN
.
192
KONTROLLFLUSSGRAPHEN
.
194
KNOTEN
FUER
KNOTEN
.
195
KANTE
FUER
KANTE
.
197
MEHRALS
KNOTEN
UND
KANTEN
.
200
EINE
SCHLEIFE
DREHEN
UND
NOCH
EINE
UND
NOCH
EINE
.
200
SCHWIERIGE
ENTSCHEIDUNGEN
IN
KONTROLLFLUSSGRAPHEN
.
201
KAPITEL
9
MEHR
ALS
BLOSSE
INTUITION
.
205
ABGEHAKTE
LISTEN
.
206
EXPLORATIVE
TESTS
-
DER
FORSCHERMODUS
.
207
MYTHOS
1:
DER
EXPLORATIVE
TEST
GEHT
SCHNELLER
.
210
MYTHOS
2:
DER
EXPLORATIVE
TEST
IST
PLANLOSES
HERUMSPIELEN
.
210
MYTHOS
3:
EXPLORATIV
TESTET
MAN
IMMER
ALLEINE
.
210
MYTHOS
4:
DER
EXPLORATIVE
TEST
WIRD
NICHT
DOKUMENTIERT
.
210
WANN
EIN
EXPLORATIVER
TEST
GUT
FUNKTIONIERT
.
211
HEURISTIKEN
-
KEINE
NADEL
IM
HEUHAUFEN
.
212
KAPITEL
10
GEMEINSAM
STAERKER
.
215
EIN
INVEST
IN
3
CS
.
215
INVESTIEREN
IN
GUTE
USER
STORYS
.
217
AKZEPTABLE
GURKEN
.
218
WENN
DAS
ENDE
DEN
ANFANG
BESTIMMT
.
219
INHALTSVERZEICHNIS
17
KAPITEL
11
GESTRESSTE
SYSTEME
UND
ANDERES
.
221
VON
ZEITEN,
LASTEN
UND
STRESS
.
222
ZUM
BEISPIEL
BENUTZBARKEIT
.
225
WARTE
NUR
EIN
WEILCHEN
AUF
DIE
WARTUNG
.
226
WARTBARKEIT
.
227
RE(GRESSIONS)TESTS
.
228
TESTEN
IM
BETRIEB
UND
NACH
BETRIEBSSCHLUSS
.
228
TEIL
III
DAS
TESTEN
MANAGEN
.
231
KAPITEL
12
GUT
GEPLANT
=
HALB
GETESTET
.
233
VON
MENSCHEN
UND
ROLLEN
.
235
DER
TESTER
.
235
DER
TESTMANAGER
.
240
WER
BEIM
PLANEN
SCHEITERT
.
241
UNTERSTUETZEN
SIE
DAS
LESEN
DES
TESTKONZEPTS
.
246
(TEST-)KOMMUNIKATIONSPLAN
.
249
RISIKOMANAGEMENT
.
249
TESTSTRATEGIE
.
250
TESTAKTIVITAETEN
UND
ABSCHAETZUNGEN
.
250
TESTTEAM
.
251
ZEITPLAN
.
252
WER
ZUERST
KOMMT
.
253
TESTWUERDIGKEIT,
EINGANGS
UND
ENDEKRITERIEN
.
254
VON
PYRAMIDEN
UND
QUADRANTEN
.
257
PYRAMIDE
-
SO
ODER
SO?
.
257
TESTEN
IM
QUADRAT
.
258
SO
EIN
AUFWAND
.
260
KAPITEL
13
DAS
TESTEN
DIRIGIEREN
.
267
STANDPUNKT
FESTSTELLEN
.
267
TESTFORTSCHRITT
.
268
FEHLERSTATUS
.
269
TESTSTATUS
.
270
ABDECKUNGSMASSE
.
272
(TEST-)PROJEKT-KENNZAHLEN
.
272
BLITZLICHT
.
273
DAILY
STAND-UP
.
273
DER
BLICK
ZURUECK
.
274
TESTMANAGEMENT
AN
DER
KAFFEEMASCHINE
.
276
VOM
TESTEN
BERICHTEN
.
276
TESTSTATUSBERICHT
.
277
TESTABSCHLUSSBERICHT
.
279
18
INHALTSVERZEICHNIS
ZURUECK
ZUM
PLAN
.
280
INSTABILE
TESTBASIS
.
280
LIEFERUNG
DER
TESTOBJEKTE
VERZOEGERT
SICH
.
281
ZU
VIELE
FEHLERMELDUNGEN
.
282
WAS
SCHIEFGEHEN
KANN,
GEHT
SCHIEF
.
282
GANZ
AM
ENDE
.
283
TESTMITTEL
AUFRAEUMEN
.
283
ERFOLGE
FEIERN
.
284
KAPITEL
14
NO
RISK,
NO
TEST
.
285
AUF
DIE
FORMULIERUNG
KOMMT
ES
AN
.
286
DREIERLEI
MASSNAHMEN
.
288
RISIKOBASIERTES
TESTEN
.
290
TEIL
IV
UNTERSTUETZENDES
.
297
KAPITEL
15
TESTER
TICKEN
ANDERS
ALS
ENTWICKLER
.
299
MAN
MUSS
NUR
MIT
DEN
LEUTEN
REDEN
.
299
DESTRUKTIVE
TESTER,
KONSTRUKTIVE
ENTWICKLER
.
302
SAGE
MIR
NUR,
WAS
ICH
SCHON
GLAUBE
.
303
KAPITEL
16
KONFIGURATIONEN
MANAGEN
.
305
VON
MASTERN
UND
ZWEIGEN
.
308
ORDNUNG
IST
DAS
HALBE
TESTEN
.
309
KAPITEL
17
VON
ABWEICHUNGEN
UND
ANDEREN
STOERUNGEN
.
311
GUTE
FEHLER
MELDEN
.
313
DER
LEBENSLAUF
EINES
FEHLERS
.
317
WAS
TESTER
SONST
NOCH
FINDEN
.
319
KAPITEL
18
WERKZEUGE
DES
TESTENS
.
321
WER
MISST,
MISST
MIST
.
322
MEHRALS
NUR
TESTAUTOMATEN
.
323
MANAGEMENT
VON
TESTS
UND
TESTMITTELN
.
323
UNTERSTUETZUNG
STATISCHER
TESTS
.
324
UNTERSTUETZUNG
VON
TESTENTWURF
UND
-REALISIERUNG
.
325
UNTERSTUETZUNG
VON
TESTDURCHFUEHRUNG
UND-PROTOKOLLIERUNG
.
325
MESSUNG
VON
PERFORMANZ
UND
DYNAMISCHE
ANALYSEN
.
326
SPEZIALWERKZEUGE
.
326
INHALTSVERZEICHNIS
19
A
FOOL
WITH
A
TOOL
.
327
RISIKEN
UND
NEBENWIRKUNGEN
.
328
DATENGETRIEBENE
TESTVERFAHREN
UND
SKRIPTE
.
330
SCHLUESSELWORTGETRIEBENE
TESTVERFAHREN
.
331
AUSWERTUNG
AUTOMATISIERTER
TESTS
.
331
VOM
MODELL
ZUM
TEST
.
331
SCHNITTSTELLEN
.
332
WELCHES
TOOL
HAETTEN
'
S
DENN
GERN?
.
332
TEILV
DER
TOP-TEN-TEIL
.
337
KAPITEL
19
ZEHN
TIPPS
FUER
AGILES
TESTEN
.
339
INTERPRETIEREN
SIE
DAS
AGILE
MANIFEST
FUER
SICH
.
339
PICKEN
SIE
KEINE
AGILEN
ROSINEN
.
340
SCHAETZEN
SIE
ALS
TESTER
MIT
.
340
PRUEFEN
SIE
DIE
TESTBASIS
SCHON
IM
ERSTEN
MEETING
.
341
NUTZEN
SIE
DAS
DAILY
STAND-UP
AKTIV
.
341
PULL
STATT
PUSH
.
342
ARBEITEN
SIE
NICHT
FUER
DIE
ABLAGE
P
.
342
MACHEN
SIE
KEINE
UEBERSTUNDEN
.
342
TESTEN
SIE
NICHT
ALLEIN
.
343
PRUEFEN
SIE
IHRE
TESTSTRATEGIE
MIT
DEM
AGILEN
TESTQUADRANTEN
.
344
KAPITEL
20
ZEHN
BUECHER,
DIE
SIE
WEITERBRINGEN
.
347
A
COACH'S
GUIDE
TO
AGILE
TESTING
.
348
ATDD
IN
DER
PRAXIS
(ATDD
BY
EXAMPLE)
.
348
BAERENTANGO
.
349
CRITICAL
TESTING
PROCESSES
.
349
FIFTY
QUICK
IDEAS
TO
IMPROVE
YOUR
TESTS
.
350
LESSONS
LEARNED
IN
SOFTWARE
TESTING
.
350
MANAGING
THE
TEST
PEOPLE
.
351
POSTMORTEM
.
351
REVIEWS
IN
DER
SYSTEM-UND
SOFTWAREENTWICKLUNG
.
352
TESTING
EMBEDDED
SOFTWARE
.
353
ANHANG
A:
MUSTERLOESUNGEN
.
355
LOESUNG
ZU
KAPITEL
1:
WAS
BEIM
TESTEN
AN
FEHLERN
&
CO.
HERAUSKOMMT
.
355
LOESUNG
ZU
KAPITEL
2:
ETHISCHE
LEITLINIEN
-
OEFFENTLICHKEIT
.
355
LOESUNG
ZU
KAPITEL
2:
ETHISCHE
LEITLINIEN
-
KUNDE
UND
ARBEITGEBER
.
356
LOESUNG
ZU
KAPITEL
2:
ETHISCHE
LEITLINIEN
-
PRODUKT
.
356
LOESUNG
ZU
KAPITEL
2:
ETHISCHE
LEITLINIEN
-
URTEILSVERMOEGEN
.
356
LOESUNG
ZU
KAPITEL
2:
ETHISCHE
LEITLINIEN
-
MANAGEMENT
.
356
LOESUNG
ZU
KAPITEL
2:
ETHISCHE
LEITLINIEN
-
BERUFSBILD
.
356
20
INHALTSVERZEICHNIS
LOESUNG
ZU
KAPITEL
2:
ETHISCHE
LEITLINIEN
-
KOLLEGEN
.
357
LOESUNG
ZU
KAPITEL
2:
ETHISCHE
LEITLINIEN
-
PERSOENLICH
.
357
LOESUNG
ZU
KAPITEL
3:
IM
V
ODER
W-MODELL
UNTERWEGS
-
EINBINDUNG
DER
PROJEKTROLLEN
.
357
LOESUNG
ZU
KAPITEL
3:
SERUM
TEAM
TESTET
SELBST
.
357
LOESUNG
ZU
KAPITEL
4:
TEST
DES
KAFFEEVOLLAUTOMATEN
.
358
LOESUNG
ZU
KAPITEL
4:
INTEGRATIONSTESTSTRATEGIE
VON
WEISS
NICHT
VIEL
(WNV)
.
358
LOESUNG
ZU
KAPITEL
5:
VERBESSERUNGSFAEHIGE
CHECKLISTE
.
359
LOESUNG
ZU
KAPITEL
7:
EIN
UND
AUSGABEGROESSEN
.
359
LOESUNG
ZU
KAPITEL
7:
AEQUIVALENZKLASSENANALYSE
DRUCKER-DIALOG
.
360
LOESUNG
ZU
KAPITEL
7:
SCHUELERINFORMATIONSSYSTEM
.
365
LOESUNG
ZU
KAPITEL
7:
GRENZWERTE
SCHUELERINFORMATIONSSYSTEM
.
365
LOESUNG
ZU
KAPITEL
7:
MUSIKSCHULE
.
366
LOESUNG
ZU
KAPITEL
7:
AKZEPTANZKRITERIEN
WECKEINHEITEN
.
371
LOESUNG
ZU
KAPITEL
8:
ENTSCHEIDUNGSUEBERDECKUNG
.
371
LOESUNG
ZU
KAPITEL
8:
PFADUEBERDECKUNG
.
371
LOESUNG
ZU
KAPITEL
12:
SCHAETZVERFAHREN
.
371
LOESUNG
ZU
KAPITEL
14:
ROH-RISIKEN
DES
LEHRPLANS
.
372
LOESUNG
ZU
KAPITEL
17:
PROBLEMATISCHE
FEHLERMELDUNGEN
.
372
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
373
STICHWORTVERZEICHNIS
.
375 |
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