Stoff reduzieren: Methoden für die Lehrpraxis
Gespeichert in:
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2017
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| Schriftenreihe: | Kompetent lehren
Band 1 |
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INHALT
GEDANKEN VORWEG 9
VORWORT 11
EINLEITUNG * * . 13
1 IM KONTEXT DENKEN * 17
1.1 DER GESAMTZUSAMMENHANG - KOMPETENT
LEHREN 17
1.2 ZIELE DES BUCHES 18
1.3 EINE GEMEINSAME SPRACHE FINDEN -
BEGRIFFSKLAERUNG 20
2 DIE LEHRVERANSTALTUNGSPLANUNG 35
2.1 UM WAS GEHT'S? DIE HANDLUNGSKOMPETENZ 35
2.2 LERNZIELE - ENTSCHEIDEND FUER DIE PLANUNG UND
DIE STOFFREDUKTION EINER LEHRVERANSTALTUNG 37
2.3 GEZIELT REDUZIEREN - DIE ZWOELF SCHRITTE DER
STOFFREDUKTION 41
3 INSTRUMENTE FUER DIE LEHRPRAXIS * 49
3.1 FUER WEN? ZIELGRUPPENANALYSE ,. 49
3.2 DIE LEHR-LERNZIELEBENEN - ABHAENGIG VOM
ALLGEMEINHEITSGRAD . 51
3.3 LERNZIELE FORMULIEREN - WIE INTENSIV KANN GELERNT
WERDEN? . . 55
3.4 STOFFREDUKTIONSTECHNIKEN ZUR EFFEKTIVEN
VORBEREITUNG - ARBEITSTECHNIKEN 61
3.5 STOFFREDUKTIONSTECHNIKEN IN DER
LEHRVERANSTALTUNG - LEHRTECHNIKEN 63
3.6 DER KOMPASS - DAS ORIENTIERUNGSWISSEN 72
3.7 INHALTE AUSWAEHLEN 74
INHALT
Q O
VON
314
316
!
4.4
4.5
5
5.1
5.2
5.3
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8WES THEMA 114
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