Erwerb von Modellierungskompetenzen: empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Spektrum
2014
|
| Series: | Perspektiven der Mathematikdidaktik
|
| Subjects: | |
| Online Access: | DE-1046 DE-384 DE-1043 Volltext Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Abstract |
| Physical Description: | 1 Online-Ressource (XVII, 346 S.) |
| ISBN: | 3658066784 9783658066796 |
| DOI: | 10.1007/978-3-658-06679-6 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nmm a22000008c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV042086342 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20220223 | ||
| 006 | a m||| 00||| | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 140923s2014 gw |||| o||u| ||||||ger d | ||
| 015 | |a 14,N34 |2 dnb | ||
| 020 | |a 3658066784 |9 3-658-06678-4 | ||
| 020 | |a 9783658066796 |c Online |9 978-3-658-06679-6 | ||
| 024 | 7 | |a 10.1007/978-3-658-06679-6 |2 doi | |
| 024 | 3 | |a 9783658066789 | |
| 028 | 5 | 2 | |a Best.-Nr.: 86376892 |
| 035 | |a (OCoLC)891754220 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV042086342 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-HE | ||
| 049 | |a DE-824 |a DE-703 |a DE-29 |a DE-91 |a DE-739 |a DE-859 |a DE-860 |a DE-92 |a DE-863 |a DE-862 |a DE-523 |a DE-20 |a DE-19 |a DE-Aug4 |a DE-1052 |a DE-858 |a DE-M347 |a DE-M483 |a DE-898 |a DE-634 |a DE-526 |a DE-2070s |a DE-525 |a DE-473 |a DE-1102 |a DE-1949 |a DE-706 |a DE-83 |a DE-B1533 |a DE-355 |a DE-384 |a DE-861 |a DE-188 |a DE-1046 |a DE-1043 | ||
| 082 | 0 | |a 370 | |
| 084 | |a SM 603 |0 (DE-625)143291: |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 084 | |a SOZ 000 |2 stub | ||
| 084 | |a JUR 000 |2 stub | ||
| 100 | 1 | |a Brand, Susanne |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Erwerb von Modellierungskompetenzen |b empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen |c Susanne Brand |
| 264 | 1 | |a Wiesbaden |b Springer Spektrum |c 2014 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (XVII, 346 S.) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Perspektiven der Mathematikdidaktik | |
| 502 | |a Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2014 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Mathematikunterricht |0 (DE-588)4037949-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Mathematische Modellierung |0 (DE-588)7651795-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Mathematische Modellierung |0 (DE-588)7651795-0 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Mathematikunterricht |0 (DE-588)4037949-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe, Paperback |z 978-3-658-06678-9 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06679-6 |x Verlag |3 Volltext |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4748834&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |x Verlag |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m Springer Fremddatenuebernahme |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027527307&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Springer Fremddatenuebernahme |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027527307&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Abstract |
| 912 | |a ZDB-2-SGR |a ZDB-30-PQE | ||
| 940 | 1 | |q ZDB-2-SGR_2014 | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027527307 | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06679-6 |l DE-1046 |p ZDB-2-SGR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://augsburg.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1802842 |l DE-384 |p ZDB-30-PQE |x Aggregator |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06679-6 |l DE-1043 |p ZDB-2-SGR |x Verlag |3 Volltext | |
Record in the Search Index
| DE-BY-FWS_katkey | 526259 |
|---|---|
| _version_ | 1824554381976010752 |
| adam_text |
ERWERB VON MODELLIERUNGSKOMPETENZEN
/ BRAND, SUSANNE
: 2014
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
MATHEMATISCHES MODELLIEREN
ERWERB VON MODELLIERUNGSKOMPETENZEN.-MODELLIERUNGSAKTIVITAETEN IM RAHMEN
EINES INTERVENTIONSPROJEKTS
ERGEBNISSE DER EMPIRISCHEN STUDIE HINSICHTLICH DER MODELLVERGLEICHE, DER
KENNWERTE DES GEWAEHLTEN MODELLS SOWIE ZUR KOMPETENZENTWICKLUNG DER
SCHUELERINNEN UND SCHULER
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
ERWERB VON MODELLIERUNGSKOMPETENZEN
/ BRAND, SUSANNE
: 2014
ABSTRACT / INHALTSTEXT
DER ERWERB VON MATHEMATISCHEN MODELLIERUNGSKOMPETENZEN IST IN
DEUTSCHLAND SEIT DEREN FESTSCHREIBUNG IN DEN BILDUNGSSTANDARDS FUER
SCHUELERINNEN UND SCHUELER ALLER SCHULFORMEN UND STUFEN VERPFLICHTEND.
SUSANNE BRAND VERGLEICHT IM RAHMEN DES INTERVENTIONSPROJEKTS ERMO EINEN
GANZHEITLICHEN UND EINEN ZERGLIEDERNDEN MODELLIERUNGSANSATZ ZUR
FOERDERUNG VON MODELLIERUNGSKOMPETENZEN EMPIRISCH MITEINANDER. IHRE
ERGEBNISSE ZEIGEN, DASS DIE EFFEKTIVITAET DER BEIDEN UNTERSUCHTEN
ANSAETZE DIFFERENZIERT ZU BETRACHTEN IST, INSBESONDERE IN HINBLICK AUF
DIE LEISTUNGSSTAERKE BZW. -HETEROGENITAET VON LERNGRUPPEN. DER INHALT
MATHEMATISCHES MODELLIEREN ERWERB VON MODELLIERUNGSKOMPETENZEN
MODELLIERUNGSAKTIVITAETEN IM RAHMEN EINES INTERVENTIONSPROJEKTS
ERGEBNISSE DER EMPIRISCHEN STUDIE HINSICHTLICH DER MODELLVERGLEICHE, DER
KENNWERTE DES GEWAEHLTEN MODELLS SOWIE ZUR KOMPETENZENTWICKLUNG DER
SCHUELERINNEN UND SCHUELER DIE ZIELGRUPPEN DOZIERENDE UND STUDIERENDE
DER MATHEMATIKDIDAKTIK MATHEMATIKLEHRKRAEFTE UND FACHSEMINARLEITERINNEN
DIE AUTORIN SUSANNE BRAND PROMOVIERTE ALS WISSENSCHAFTLICHE
MITARBEITERIN IM ARBEITSBEREICH MATHEMATIKDIDAKTIK BEI PROF. DR.
GABRIELE KAISER AN DER UNIVERSITAET HAMBURG
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. |
| any_adam_object | 1 |
| author | Brand, Susanne |
| author_facet | Brand, Susanne |
| author_role | aut |
| author_sort | Brand, Susanne |
| author_variant | s b sb |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV042086342 |
| classification_rvk | SM 603 |
| classification_tum | SOZ 000 JUR 000 |
| collection | ZDB-2-SGR ZDB-30-PQE |
| ctrlnum | (OCoLC)891754220 (DE-599)BVBBV042086342 |
| dewey-full | 370 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370 |
| dewey-search | 370 |
| dewey-sort | 3370 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Rechtswissenschaft Pädagogik Soziologie Mathematik |
| doi_str_mv | 10.1007/978-3-658-06679-6 |
| format | Thesis Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nmm a22000008c 4500</leader><controlfield tag="001">BV042086342</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20220223</controlfield><controlfield tag="006">a m||| 00|||</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">140923s2014 gw |||| o||u| ||||||ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">14,N34</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3658066784</subfield><subfield code="9">3-658-06678-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783658066796</subfield><subfield code="c">Online</subfield><subfield code="9">978-3-658-06679-6</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/978-3-658-06679-6</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783658066789</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Best.-Nr.: 86376892</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)891754220</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV042086342</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-HE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-862</subfield><subfield code="a">DE-523</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-858</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-526</subfield><subfield code="a">DE-2070s</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield><subfield code="a">DE-1949</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-861</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-1046</subfield><subfield code="a">DE-1043</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SM 603</subfield><subfield code="0">(DE-625)143291:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SOZ 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">JUR 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Brand, Susanne</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Erwerb von Modellierungskompetenzen</subfield><subfield code="b">empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen</subfield><subfield code="c">Susanne Brand</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Wiesbaden</subfield><subfield code="b">Springer Spektrum</subfield><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (XVII, 346 S.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Perspektiven der Mathematikdidaktik</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2014</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mathematische Modellierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)7651795-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Mathematische Modellierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)7651795-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe, Paperback</subfield><subfield code="z">978-3-658-06678-9</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06679-6</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4748834&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Springer Fremddatenuebernahme</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027527307&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Springer Fremddatenuebernahme</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027527307&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Abstract</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="a">ZDB-30-PQE</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">ZDB-2-SGR_2014</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027527307</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06679-6</subfield><subfield code="l">DE-1046</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://augsburg.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1802842</subfield><subfield code="l">DE-384</subfield><subfield code="p">ZDB-30-PQE</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06679-6</subfield><subfield code="l">DE-1043</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV042086342 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2025-02-20T06:50:52Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3658066784 9783658066796 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027527307 |
| oclc_num | 891754220 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-824 DE-703 DE-29 DE-91 DE-BY-TUM DE-739 DE-859 DE-860 DE-92 DE-863 DE-BY-FWS DE-862 DE-BY-FWS DE-523 DE-20 DE-19 DE-BY-UBM DE-Aug4 DE-1052 DE-858 DE-M347 DE-M483 DE-898 DE-BY-UBR DE-634 DE-526 DE-2070s DE-525 DE-473 DE-BY-UBG DE-1102 DE-1949 DE-706 DE-83 DE-B1533 DE-355 DE-BY-UBR DE-384 DE-861 DE-188 DE-1046 DE-1043 |
| owner_facet | DE-824 DE-703 DE-29 DE-91 DE-BY-TUM DE-739 DE-859 DE-860 DE-92 DE-863 DE-BY-FWS DE-862 DE-BY-FWS DE-523 DE-20 DE-19 DE-BY-UBM DE-Aug4 DE-1052 DE-858 DE-M347 DE-M483 DE-898 DE-BY-UBR DE-634 DE-526 DE-2070s DE-525 DE-473 DE-BY-UBG DE-1102 DE-1949 DE-706 DE-83 DE-B1533 DE-355 DE-BY-UBR DE-384 DE-861 DE-188 DE-1046 DE-1043 |
| physical | 1 Online-Ressource (XVII, 346 S.) |
| psigel | ZDB-2-SGR ZDB-30-PQE ZDB-2-SGR_2014 |
| publishDate | 2014 |
| publishDateSearch | 2014 |
| publishDateSort | 2014 |
| publisher | Springer Spektrum |
| record_format | marc |
| series2 | Perspektiven der Mathematikdidaktik |
| spellingShingle | Brand, Susanne Erwerb von Modellierungskompetenzen empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Mathematische Modellierung (DE-588)7651795-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4037949-8 (DE-588)7651795-0 (DE-588)4113937-9 |
| title | Erwerb von Modellierungskompetenzen empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen |
| title_auth | Erwerb von Modellierungskompetenzen empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen |
| title_exact_search | Erwerb von Modellierungskompetenzen empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen |
| title_full | Erwerb von Modellierungskompetenzen empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen Susanne Brand |
| title_fullStr | Erwerb von Modellierungskompetenzen empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen Susanne Brand |
| title_full_unstemmed | Erwerb von Modellierungskompetenzen empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen Susanne Brand |
| title_short | Erwerb von Modellierungskompetenzen |
| title_sort | erwerb von modellierungskompetenzen empirischer vergleich eines holistischen und eines atomistischen ansatzes zur forderung von modellierungskompetenzen |
| title_sub | empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen |
| topic | Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Mathematische Modellierung (DE-588)7651795-0 gnd |
| topic_facet | Mathematikunterricht Mathematische Modellierung Hochschulschrift |
| url | https://doi.org/10.1007/978-3-658-06679-6 http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4748834&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027527307&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027527307&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT brandsusanne erwerbvonmodellierungskompetenzenempirischervergleicheinesholistischenundeinesatomistischenansatzeszurforderungvonmodellierungskompetenzen |