Verfügbarkeit: Aider les élèves à apprendre

Aider les élèves à apprendre:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vecchi, Gérard de (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Paris Hachette 2010
Ausgabe:	[Nouvelle éd.]
Schriftenreihe:	Profession enseignant
Schlagworte:	Didaktik Lernmotivation Lernpsychologie
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	271 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9782011712172

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adam_text	LES GRANDS FONDEMENTS DE F AIDE CL F APPRENTISSAGE SOMMAIRE 5 PARTIE 1: MIEUX SE CONNAITRE POUR MIEUX APPRENDRE CHAPITRE 1: AIDER LES ELEVES CL SE EONNAITRE ET CL S ORGANISER 18 CHAPITRE 2: QU EST-EE QU APPRENDRE UNE LEFON? 36 CHAPITRE 3: ENTRER PAR LA PORTE DES EOMPETENEES? 58 PARTIE 2: L ILLUSION DES DEUX BOUTS DE LA TACHE CHAPITRE 4: DEFINIR DES OBJEETIFS: UNE IDEE SIMPLE ... BOURREE D EMBUEHES! CHAPITRE 5: CONSIGNES: Y A QU CL DEMANDER? CHAPITRE 6: POUR UNE VRAIE EVALUATION FORMATIVE ET MEME FORMATRICE PARTIE 3: L ELEVE AU CREUR DES APPRENTISSAGES CHAPITRE 7: COMMENT PARTIR REELLEMENT DES ELEVES ? CHAPITRE 8: CE QU IMPLIQUE LA EONSTRUETION DES SAVOIRS CHAPITRE 9: MEMORISATION ET ATTITUDE FAEE AUX PROGRAMMES LOURDS 76 91 99 128 147 180 PARTIE 4: TOUTE UNE PALETTE DE POSSIBLES CHAPITRE 10: COMMENT PRENDRE EN EOMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES 196 CHAPITRE 11: QUELLE METHODE D ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE EHOISIR? 216 CHAPITRE 12: DES ELEVES MOTIVES ET AUTONOMES 230 CHAPITRE 13: ENSEIGNER ENSEMBLE, APPRENDRE ENSEMBLE 251 CONCLUSION 267 INDEX DES FIEHIERS 269
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