Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung: Ergebnisse empirischer Untersuchungen und pädagogische Konsequenzen
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen
Leske und Budrich
2002
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Schriftenreihe: | Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission "Umweltbildung" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
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Schlagworte: | |
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1 Umweltbildungsforschung in unterschiedlichen pädagogischen
Kontexten 7
Gerd Michelsen
2 Nachhaltige Entwicklung und Lebensstile 13
Rekonstruktion von Einflussfaktoren für die Ausbildung
nachhaltiger Handlungsweisen
Lars Degenhardt
3 Mobilität und Nachhaltigkeit 47
Chancen zur Förderung des Umweltbewusstseins
bei Lehrlingen
Jens Winkel
4 Kinder in nachhaltigkeitsrelevanten Handlungssituationen 85
Eine Studie zur Kontrollwahrnehmung
Katrin Hauenschild
5 Implementierung einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
in den Kindergarten aus organisationaler Perspektive 127
Jasmin Godemann
6 Partizipationsformen von Kindern und Jugendlichen am Beispiel
des außerschulischen Umweltbildungskonzepts von Greenpeace 169
Degenhardt, Lars; Godemann, Jasmin;
Michelsen, Gerd; Molitor, Heike
7 Nachhaltige Entwicklung unter globaler Perspektive 189
Lokale Initiativen als Möglichkeitsraum
lebenslangen Lernens
Heike Molitor
6
8 Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit 227
Eine Untersuchung zu Gerechtigkeitsvorstellungen
von Lehrenden
Annette Schulze
9 Umweltbildung in Namibia 263
Eine Fallstudie
Meike Wulfmeyer
10 Zur Popularisierung des Leitbildes Nachhaltige Entwicklung 301
Ein Ausblick
Dietmar Bolscho
11 Literatur 307
12 Autorinnen und Autoren 333
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