Holdings: Lehrerbildung für die Zukunft

Lehrerbildung für die Zukunft: Kongress des Deutschen Philologenverbandes in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Hochschulverband am 24. März 1999 in Bonn ; Kongressbericht

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adam_text	Vorwort 5 Begrüßung Heinz Durner 7 Prof. Dr. Gerhard Becker 10 Referate Prof. Dr. Gerhard Becker Lehrerbildung aus der Sicht der Fachwissenschaft 12 Prof. Dr. Jürgen Oelkers Lehrerbildung aus der Sicht der Erziehungswissenschaft 20 Prof. Volker Huwendiek Lehrerbildung aus der Sicht der Praxis 35 Workshops Prof. Dr. Kaspar Spinner / Dr. Michael Anton Praxisorientierung für den Beruf 52 Prof. Dr. Konrad Schröder / Werner Honal Professionalität des Lehrers/Philologen 55 Prof. Dr. Eynar Leupold/Jutta Rösner Veränderungen am Arbeitsplatz Schule 61 Prof. Dr. Jürgen Rekus / Dr. Jörg-Dieter Wächter Fachwissenschaft und Fachdidaktik 68 Schlusswort Peter Heesen 71 AUTOREN Dr. Michael Anton Didaktik der Chemie, Ludwig-Maximilians-Universität München Prof. Dr. Gerhard Becker Vizepräsident des Deutschen Hochschulverbandes Fachbereich Mathematik und Informatik Universität Bremen Heinz Durner Vorsitzender des Deutschen Philologenverbandes Peter Heesen Stellvertretender Vorsitzender des Deutschen Philologenverbandes Werner Honal Staatliche Schulberatungsstelle für Oberbayern-West Prof. Volker Huwendiek Vorsitzender des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen Prof. Dr. Eynar Leupold Institut für Romanistik, Martin-Luther-Universität Halle Prof. Dr. Jürgen Oelkers Institut für Pädagogik, Universität Bern Prof. Dr. Jürgen Rekus Institut für Bildungsforschung, Pädagogische Hochschule Karlsruhe Jutta Rösner Bayerischer Philologenverband Arbeitskreise für Hochschule und Berufspolitik Prof. Dr. Konrad Schröder Vorsitzender des Fachverbandes Moderne Fremdsprachen Prof. Dr. Kaspar Spinner Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache, Universität Augsburg Dr. Jörg-Dieter Wächter Institut für Bildungsforschung, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
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