Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy /:
"Kolektivní monografie pracovníků věnujících se přípravě budoucích učitelů na FF UK je první publikací vydanou Centrem učitelství FF UK, jež vzniklo v roce 2021. Kniha zahrnuje příspěvky z oborových didaktik českého jazyka a literatury, cizích jazyků, historie a z oblas...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Czech |
| Veröffentlicht: |
Praha :
Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum,
2022.
|
| Ausgabe: | Vydání první. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Zusammenfassung: | "Kolektivní monografie pracovníků věnujících se přípravě budoucích učitelů na FF UK je první publikací vydanou Centrem učitelství FF UK, jež vzniklo v roce 2021. Kniha zahrnuje příspěvky z oborových didaktik českého jazyka a literatury, cizích jazyků, historie a z oblasti pedagogicko-psychologické přípravy učitelů. Nabízí aktuální pohledy na domácí i zahraniční přístupy k profesnímu terciárnímu vzdělávání budoucích pedagogů, systemizaci nejnovějších poznatků vybraných oborových didaktik, aktuální pohledy na problematiku didaktické transformace oborových poznatků a jejich následnou implementaci do vysokoškolských vzdělávacích programů. Dále představuje nedávné výzkumy zabývající se oborově didaktickými otázkami, problematikou fakultních učitelů a pedagogických praxí. Publikace chce také poukázat na největší nedostatky učitelské přípravy a na faktory ovlivňující adaptaci začínajících učitelů na edukační praxi. V neposlední řadě kniha usiluje o identifikaci těch oblastí, kde spolu mohou komunikovat pedagogicko-psychologická a oborová složka učitelského vzdělávání."-- |
| Beschreibung: | 1 online resource. |
| Bibliographie: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9788024652283 8024652285 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ZDB-4-EBA-on1434576032 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20241004212047.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr cnu|||unuuu | ||
| 008 | 240521s2023 xr ob 000 0 cze d | ||
| 040 | |a N$T |b eng |e rda |e pn |c N$T |d N$T |d YDX |d OCLCO | ||
| 019 | |a 1370391535 | ||
| 020 | |a 9788024652283 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |a 8024652285 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |z 9788024651569 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1434576032 |z (OCoLC)1370391535 | ||
| 043 | |a e-xr--- | ||
| 050 | 4 | |a LB1725.C9 | |
| 082 | 7 | |a 370.71/1 |2 23/eng/20240528 | |
| 049 | |a MAIN | ||
| 100 | 1 | |a Janišová, Míla, |d 1973- |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / |c Míla Janišová a Martin Strouhal. |
| 250 | |a Vydání první. | ||
| 264 | 1 | |a Praha : |b Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, |c 2022. | |
| 300 | |a 1 online resource. | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a "Kolektivní monografie pracovníků věnujících se přípravě budoucích učitelů na FF UK je první publikací vydanou Centrem učitelství FF UK, jež vzniklo v roce 2021. Kniha zahrnuje příspěvky z oborových didaktik českého jazyka a literatury, cizích jazyků, historie a z oblasti pedagogicko-psychologické přípravy učitelů. Nabízí aktuální pohledy na domácí i zahraniční přístupy k profesnímu terciárnímu vzdělávání budoucích pedagogů, systemizaci nejnovějších poznatků vybraných oborových didaktik, aktuální pohledy na problematiku didaktické transformace oborových poznatků a jejich následnou implementaci do vysokoškolských vzdělávacích programů. Dále představuje nedávné výzkumy zabývající se oborově didaktickými otázkami, problematikou fakultních učitelů a pedagogických praxí. Publikace chce také poukázat na největší nedostatky učitelské přípravy a na faktory ovlivňující adaptaci začínajících učitelů na edukační praxi. V neposlední řadě kniha usiluje o identifikaci těch oblastí, kde spolu mohou komunikovat pedagogicko-psychologická a oborová složka učitelského vzdělávání."-- |c Provided by publisher | ||
| 505 | 0 | |a Předmluva: Učitelské vzdělávání na FF UK / Martin Strouhal -- Osobnostně sociální a hodnotové aspekty pedagogické přípravy budoucích učitelů. Kurikulum pregraduálního učitelského studia: od obecnějších východisek k sociálně-vztahové dimenzi / Hana Kasíková, Josef Valenta ; Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney jako zdroj inspirace pro vysokoškolskou přípravu učitelů / Magdalena Kučerová, Michaela Stoilova ; Interkulturalita jako prostředek výchovy k jinakosti / Míla Janišová ; Současné trendy v oborových didaktikách. Didaktika dějepisu na FF UK - současné výzvy vzdělávání učitelů / Kamil Činátl, Marek Fapšo ; Možnosti a výzvy pregraduální přípravy učitelů angličtiny na FF UK / Tomáš Gráf ; Čeština jako první, druhý, nebo cizí jazyk? / Silvie Převrátilová, Kateřina Šormová ; Aspekty přípravy budoucích učitelů českého jazyka a literatury / Andrea Králíková, Kateřina Šormová ; Hodnocení ve výuce filosofie jako výzva / Petra Šebešová ; Římská literatura v literární výchově / Bořivoj Marek ; Gramatika, technologie a výuka jazyků / Javier González Lozano, Petr Čermák ; Využití digitálních technologií ve výuce ruštiny jako cizího jazyka / Ekaterina Rycheva -- Stav přípravy budoucích učitelů v ČR, reflexe stávající pozice. Fakultní učitel jako nezastupitelný činitel pedagogické praxe / Eva Valášková Vincejová ; Současný stav, možnosti a meze vzdělávání učitelů němčiny v České republice / Věra Hejhalová -- Výuka španělského jazyka v České republice / Javier González Lozano, Petr Čermák. | |
| 504 | |a Includes bibliographical references. | ||
| 588 | 0 | |a Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed May 28, 2024). | |
| 650 | 0 | |a Teachers |x Training of |z Czech Republic. | |
| 650 | 0 | |a Teaching |z Czech Republic. | |
| 650 | 6 | |a Enseignants |x Formation |z République tchèque. | |
| 700 | 1 | |a Strouhal, Martin, |e author. | |
| 856 | 4 | 0 | |l FWS01 |p ZDB-4-EBA |q FWS_PDA_EBA |u https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3555206 |3 Volltext |
| 938 | |a EBSCOhost |b EBSC |n 3555206 | ||
| 938 | |a YBP Library Services |b YANK |n 304636197 | ||
| 994 | |a 92 |b GEBAY | ||
| 912 | |a ZDB-4-EBA | ||
| 049 | |a DE-863 | ||
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | ZDB-4-EBA-on1434576032 |
|---|---|
| _version_ | 1816882571745689600 |
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Janišová, Míla, 1973- Strouhal, Martin |
| author_facet | Janišová, Míla, 1973- Strouhal, Martin |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Janišová, Míla, 1973- |
| author_variant | m j mj m s ms |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | localFWS |
| callnumber-first | L - Education |
| callnumber-label | LB1725 |
| callnumber-raw | LB1725.C9 |
| callnumber-search | LB1725.C9 |
| callnumber-sort | LB 41725 C9 |
| callnumber-subject | LB - Theory and Practice of Education |
| collection | ZDB-4-EBA |
| contents | Předmluva: Učitelské vzdělávání na FF UK / Martin Strouhal -- Osobnostně sociální a hodnotové aspekty pedagogické přípravy budoucích učitelů. Kurikulum pregraduálního učitelského studia: od obecnějších východisek k sociálně-vztahové dimenzi / Hana Kasíková, Josef Valenta ; Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney jako zdroj inspirace pro vysokoškolskou přípravu učitelů / Magdalena Kučerová, Michaela Stoilova ; Interkulturalita jako prostředek výchovy k jinakosti / Míla Janišová ; Současné trendy v oborových didaktikách. Didaktika dějepisu na FF UK - současné výzvy vzdělávání učitelů / Kamil Činátl, Marek Fapšo ; Možnosti a výzvy pregraduální přípravy učitelů angličtiny na FF UK / Tomáš Gráf ; Čeština jako první, druhý, nebo cizí jazyk? / Silvie Převrátilová, Kateřina Šormová ; Aspekty přípravy budoucích učitelů českého jazyka a literatury / Andrea Králíková, Kateřina Šormová ; Hodnocení ve výuce filosofie jako výzva / Petra Šebešová ; Římská literatura v literární výchově / Bořivoj Marek ; Gramatika, technologie a výuka jazyků / Javier González Lozano, Petr Čermák ; Využití digitálních technologií ve výuce ruštiny jako cizího jazyka / Ekaterina Rycheva -- Stav přípravy budoucích učitelů v ČR, reflexe stávající pozice. Fakultní učitel jako nezastupitelný činitel pedagogické praxe / Eva Valášková Vincejová ; Současný stav, možnosti a meze vzdělávání učitelů němčiny v České republice / Věra Hejhalová -- Výuka španělského jazyka v České republice / Javier González Lozano, Petr Čermák. |
| ctrlnum | (OCoLC)1434576032 |
| dewey-full | 370.71/1 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370.71/1 |
| dewey-search | 370.71/1 |
| dewey-sort | 3370.71 11 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| edition | Vydání první. |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04842cam a2200457 i 4500</leader><controlfield tag="001">ZDB-4-EBA-on1434576032</controlfield><controlfield tag="003">OCoLC</controlfield><controlfield tag="005">20241004212047.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d </controlfield><controlfield tag="007">cr cnu|||unuuu</controlfield><controlfield tag="008">240521s2023 xr ob 000 0 cze d</controlfield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">N$T</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">N$T</subfield><subfield code="d">N$T</subfield><subfield code="d">YDX</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield></datafield><datafield tag="019" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1370391535</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788024652283</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8024652285</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9788024651569</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1434576032</subfield><subfield code="z">(OCoLC)1370391535</subfield></datafield><datafield tag="043" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">e-xr---</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">LB1725.C9</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">370.71/1</subfield><subfield code="2">23/eng/20240528</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MAIN</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Janišová, Míla,</subfield><subfield code="d">1973-</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy /</subfield><subfield code="c">Míla Janišová a Martin Strouhal.</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Vydání první.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Praha :</subfield><subfield code="b">Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum,</subfield><subfield code="c">2022.</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">"Kolektivní monografie pracovníků věnujících se přípravě budoucích učitelů na FF UK je první publikací vydanou Centrem učitelství FF UK, jež vzniklo v roce 2021. Kniha zahrnuje příspěvky z oborových didaktik českého jazyka a literatury, cizích jazyků, historie a z oblasti pedagogicko-psychologické přípravy učitelů. Nabízí aktuální pohledy na domácí i zahraniční přístupy k profesnímu terciárnímu vzdělávání budoucích pedagogů, systemizaci nejnovějších poznatků vybraných oborových didaktik, aktuální pohledy na problematiku didaktické transformace oborových poznatků a jejich následnou implementaci do vysokoškolských vzdělávacích programů. Dále představuje nedávné výzkumy zabývající se oborově didaktickými otázkami, problematikou fakultních učitelů a pedagogických praxí. Publikace chce také poukázat na největší nedostatky učitelské přípravy a na faktory ovlivňující adaptaci začínajících učitelů na edukační praxi. V neposlední řadě kniha usiluje o identifikaci těch oblastí, kde spolu mohou komunikovat pedagogicko-psychologická a oborová složka učitelského vzdělávání."--</subfield><subfield code="c">Provided by publisher</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Předmluva: Učitelské vzdělávání na FF UK / Martin Strouhal -- Osobnostně sociální a hodnotové aspekty pedagogické přípravy budoucích učitelů. Kurikulum pregraduálního učitelského studia: od obecnějších východisek k sociálně-vztahové dimenzi / Hana Kasíková, Josef Valenta ; Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney jako zdroj inspirace pro vysokoškolskou přípravu učitelů / Magdalena Kučerová, Michaela Stoilova ; Interkulturalita jako prostředek výchovy k jinakosti / Míla Janišová ; Současné trendy v oborových didaktikách. Didaktika dějepisu na FF UK - současné výzvy vzdělávání učitelů / Kamil Činátl, Marek Fapšo ; Možnosti a výzvy pregraduální přípravy učitelů angličtiny na FF UK / Tomáš Gráf ; Čeština jako první, druhý, nebo cizí jazyk? / Silvie Převrátilová, Kateřina Šormová ; Aspekty přípravy budoucích učitelů českého jazyka a literatury / Andrea Králíková, Kateřina Šormová ; Hodnocení ve výuce filosofie jako výzva / Petra Šebešová ; Římská literatura v literární výchově / Bořivoj Marek ; Gramatika, technologie a výuka jazyků / Javier González Lozano, Petr Čermák ; Využití digitálních technologií ve výuce ruštiny jako cizího jazyka / Ekaterina Rycheva -- Stav přípravy budoucích učitelů v ČR, reflexe stávající pozice. Fakultní učitel jako nezastupitelný činitel pedagogické praxe / Eva Valášková Vincejová ; Současný stav, možnosti a meze vzdělávání učitelů němčiny v České republice / Věra Hejhalová -- Výuka španělského jazyka v České republice / Javier González Lozano, Petr Čermák.</subfield></datafield><datafield tag="504" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed May 28, 2024).</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Teachers</subfield><subfield code="x">Training of</subfield><subfield code="z">Czech Republic.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Teaching</subfield><subfield code="z">Czech Republic.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Enseignants</subfield><subfield code="x">Formation</subfield><subfield code="z">République tchèque.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Strouhal, Martin,</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FWS_PDA_EBA</subfield><subfield code="u">https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3555206</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="938" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBSCOhost</subfield><subfield code="b">EBSC</subfield><subfield code="n">3555206</subfield></datafield><datafield tag="938" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">YBP Library Services</subfield><subfield code="b">YANK</subfield><subfield code="n">304636197</subfield></datafield><datafield tag="994" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">92</subfield><subfield code="b">GEBAY</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-863</subfield></datafield></record></collection> |
| id | ZDB-4-EBA-on1434576032 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-11-27T13:30:44Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788024652283 8024652285 |
| language | Czech |
| oclc_num | 1434576032 |
| open_access_boolean | |
| owner | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| owner_facet | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| physical | 1 online resource. |
| psigel | ZDB-4-EBA |
| publishDate | 2022 |
| publishDateSearch | 2023 |
| publishDateSort | 2023 |
| publisher | Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, |
| record_format | marc |
| spelling | Janišová, Míla, 1973- author. Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / Míla Janišová a Martin Strouhal. Vydání první. Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2022. 1 online resource. text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier "Kolektivní monografie pracovníků věnujících se přípravě budoucích učitelů na FF UK je první publikací vydanou Centrem učitelství FF UK, jež vzniklo v roce 2021. Kniha zahrnuje příspěvky z oborových didaktik českého jazyka a literatury, cizích jazyků, historie a z oblasti pedagogicko-psychologické přípravy učitelů. Nabízí aktuální pohledy na domácí i zahraniční přístupy k profesnímu terciárnímu vzdělávání budoucích pedagogů, systemizaci nejnovějších poznatků vybraných oborových didaktik, aktuální pohledy na problematiku didaktické transformace oborových poznatků a jejich následnou implementaci do vysokoškolských vzdělávacích programů. Dále představuje nedávné výzkumy zabývající se oborově didaktickými otázkami, problematikou fakultních učitelů a pedagogických praxí. Publikace chce také poukázat na největší nedostatky učitelské přípravy a na faktory ovlivňující adaptaci začínajících učitelů na edukační praxi. V neposlední řadě kniha usiluje o identifikaci těch oblastí, kde spolu mohou komunikovat pedagogicko-psychologická a oborová složka učitelského vzdělávání."-- Provided by publisher Předmluva: Učitelské vzdělávání na FF UK / Martin Strouhal -- Osobnostně sociální a hodnotové aspekty pedagogické přípravy budoucích učitelů. Kurikulum pregraduálního učitelského studia: od obecnějších východisek k sociálně-vztahové dimenzi / Hana Kasíková, Josef Valenta ; Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney jako zdroj inspirace pro vysokoškolskou přípravu učitelů / Magdalena Kučerová, Michaela Stoilova ; Interkulturalita jako prostředek výchovy k jinakosti / Míla Janišová ; Současné trendy v oborových didaktikách. Didaktika dějepisu na FF UK - současné výzvy vzdělávání učitelů / Kamil Činátl, Marek Fapšo ; Možnosti a výzvy pregraduální přípravy učitelů angličtiny na FF UK / Tomáš Gráf ; Čeština jako první, druhý, nebo cizí jazyk? / Silvie Převrátilová, Kateřina Šormová ; Aspekty přípravy budoucích učitelů českého jazyka a literatury / Andrea Králíková, Kateřina Šormová ; Hodnocení ve výuce filosofie jako výzva / Petra Šebešová ; Římská literatura v literární výchově / Bořivoj Marek ; Gramatika, technologie a výuka jazyků / Javier González Lozano, Petr Čermák ; Využití digitálních technologií ve výuce ruštiny jako cizího jazyka / Ekaterina Rycheva -- Stav přípravy budoucích učitelů v ČR, reflexe stávající pozice. Fakultní učitel jako nezastupitelný činitel pedagogické praxe / Eva Valášková Vincejová ; Současný stav, možnosti a meze vzdělávání učitelů němčiny v České republice / Věra Hejhalová -- Výuka španělského jazyka v České republice / Javier González Lozano, Petr Čermák. Includes bibliographical references. Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed May 28, 2024). Teachers Training of Czech Republic. Teaching Czech Republic. Enseignants Formation République tchèque. Strouhal, Martin, author. FWS01 ZDB-4-EBA FWS_PDA_EBA https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3555206 Volltext |
| spellingShingle | Janišová, Míla, 1973- Strouhal, Martin Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / Předmluva: Učitelské vzdělávání na FF UK / Martin Strouhal -- Osobnostně sociální a hodnotové aspekty pedagogické přípravy budoucích učitelů. Kurikulum pregraduálního učitelského studia: od obecnějších východisek k sociálně-vztahové dimenzi / Hana Kasíková, Josef Valenta ; Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney jako zdroj inspirace pro vysokoškolskou přípravu učitelů / Magdalena Kučerová, Michaela Stoilova ; Interkulturalita jako prostředek výchovy k jinakosti / Míla Janišová ; Současné trendy v oborových didaktikách. Didaktika dějepisu na FF UK - současné výzvy vzdělávání učitelů / Kamil Činátl, Marek Fapšo ; Možnosti a výzvy pregraduální přípravy učitelů angličtiny na FF UK / Tomáš Gráf ; Čeština jako první, druhý, nebo cizí jazyk? / Silvie Převrátilová, Kateřina Šormová ; Aspekty přípravy budoucích učitelů českého jazyka a literatury / Andrea Králíková, Kateřina Šormová ; Hodnocení ve výuce filosofie jako výzva / Petra Šebešová ; Římská literatura v literární výchově / Bořivoj Marek ; Gramatika, technologie a výuka jazyků / Javier González Lozano, Petr Čermák ; Využití digitálních technologií ve výuce ruštiny jako cizího jazyka / Ekaterina Rycheva -- Stav přípravy budoucích učitelů v ČR, reflexe stávající pozice. Fakultní učitel jako nezastupitelný činitel pedagogické praxe / Eva Valášková Vincejová ; Současný stav, možnosti a meze vzdělávání učitelů němčiny v České republice / Věra Hejhalová -- Výuka španělského jazyka v České republice / Javier González Lozano, Petr Čermák. Teachers Training of Czech Republic. Teaching Czech Republic. Enseignants Formation République tchèque. |
| title | Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / |
| title_auth | Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / |
| title_exact_search | Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / |
| title_full | Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / Míla Janišová a Martin Strouhal. |
| title_fullStr | Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / Míla Janišová a Martin Strouhal. |
| title_full_unstemmed | Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / Míla Janišová a Martin Strouhal. |
| title_short | Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy / |
| title_sort | ucitelske vzdelavani a oborove didaktiky na filozoficke fakulte univerzity karlovy |
| topic | Teachers Training of Czech Republic. Teaching Czech Republic. Enseignants Formation République tchèque. |
| topic_facet | Teachers Training of Czech Republic. Teaching Czech Republic. Enseignants Formation République tchèque. |
| url | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=3555206 |
| work_keys_str_mv | AT janisovamila ucitelskevzdelavaniaoborovedidaktikynafilozofickefakulteuniverzitykarlovy AT strouhalmartin ucitelskevzdelavaniaoborovedidaktikynafilozofickefakulteuniverzitykarlovy |