Micropolitica en las instituciones educativas:
La micropolítica escolar ofrece un nuevo enfoque válido para la interpretación de las organizaciones escolares; permite comprender de qué manera la actividad política, las relaciones de poder y los conflictos propician cambios en los establecimientos educativos. La política permea las actuacio...
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2020.
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| Zusammenfassung: | La micropolítica escolar ofrece un nuevo enfoque válido para la interpretación de las organizaciones escolares; permite comprender de qué manera la actividad política, las relaciones de poder y los conflictos propician cambios en los establecimientos educativos. La política permea las actuaciones de las personas en el ámbito escolar, está en todas partes y situaciones, así se quiera ocultar su incidencia en todo quehacer pedagógico institucional. Se presenta esta obra como contribución a la necesidad apremiante de comprender las turbulentas prácticas políticas y de confrontación por el poder en las organizaciones educativas, que se suceden por debajo de la mesa; factor clave en las dinámicas de gestión escolar que incide en sus niveles de calidad; aspectos que tradicionalmente han sido evadidos y subvalorados, que se dejan al vaivén de los sucesos diarios, pero que en la cotidianidad están interpelando, de manera contundente, el clima social escolar. |
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| 505 | 8 | |a Capítulo 3. Análisis, interpretación y discusión de los resultadosde la investigación -- La política debajo de la mesa -- La micropolítica escolar según los docentes -- La actividad política percibida por directivos y docentes -- Las disputas ideológicas -- El poder, las relaciones de poder y la lucha por el poder en las instituciones escolares -- Las alianzas y las coaliciones para acceder al poder -- Tipos y fuentes de poder -- El poder de la autoridad formal -- Las fuentes de poder -- Capítulo 4. Clima social laboral en las organizaciones escolares | |
| 505 | 8 | |a Clima social favorable y desfavorable, según percepción de los docentes -- El conflicto escolar -- el modelo de la micropolítica escolar -- Capítulo 5. El clima social laboral en las instituciones educativas. Red de intereses personales y grupales -- Tipos de clima social laboral y de satisfacción en el trabajo docente -- Las relaciones interpersonales y el clima social laboral -- La comunicación como factor del clima social laboral -- La participación y el clima social laboral -- Los opositores y el clima social laboral | |
| 505 | 8 | |a Capítulo 6. Tesis sobre micropolítica y clima social laboral en las organizaciones escolares: a manera de conclusiones generales -- Resumen de conclusiones -- Siete tesis concluyentes -- Sugerencias sobre futuras investigaciones y de intervención curricular -- Referencias bibliográficas -- Anexos | |
| 520 | |a La micropolítica escolar ofrece un nuevo enfoque válido para la interpretación de las organizaciones escolares; permite comprender de qué manera la actividad política, las relaciones de poder y los conflictos propician cambios en los establecimientos educativos. La política permea las actuaciones de las personas en el ámbito escolar, está en todas partes y situaciones, así se quiera ocultar su incidencia en todo quehacer pedagógico institucional. Se presenta esta obra como contribución a la necesidad apremiante de comprender las turbulentas prácticas políticas y de confrontación por el poder en las organizaciones educativas, que se suceden por debajo de la mesa; factor clave en las dinámicas de gestión escolar que incide en sus niveles de calidad; aspectos que tradicionalmente han sido evadidos y subvalorados, que se dejan al vaivén de los sucesos diarios, pero que en la cotidianidad están interpelando, de manera contundente, el clima social escolar. | ||
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| contents | Intro -- Introducción -- Capítulo 1. Configuración conceptual -- Enfoques teóricos sobre la organización escolar -- La política en las organizaciones escolares -- El modelo teórico de la micropolítica escolar -- Las ideologías políticas -- El poder en las organizaciones escolares -- Tipos de poder en las organizaciones escolares -- El poder de la autoridad formal -- El poder de la influencia -- Capítulo 2. El clima social escolar y los conflictos -- El concepto de clima escolar -- El conflicto en las organizaciones escolares -- Clima social laboral Capítulo 3. Análisis, interpretación y discusión de los resultadosde la investigación -- La política debajo de la mesa -- La micropolítica escolar según los docentes -- La actividad política percibida por directivos y docentes -- Las disputas ideológicas -- El poder, las relaciones de poder y la lucha por el poder en las instituciones escolares -- Las alianzas y las coaliciones para acceder al poder -- Tipos y fuentes de poder -- El poder de la autoridad formal -- Las fuentes de poder -- Capítulo 4. Clima social laboral en las organizaciones escolares Clima social favorable y desfavorable, según percepción de los docentes -- El conflicto escolar -- el modelo de la micropolítica escolar -- Capítulo 5. El clima social laboral en las instituciones educativas. Red de intereses personales y grupales -- Tipos de clima social laboral y de satisfacción en el trabajo docente -- Las relaciones interpersonales y el clima social laboral -- La comunicación como factor del clima social laboral -- La participación y el clima social laboral -- Los opositores y el clima social laboral Capítulo 6. Tesis sobre micropolítica y clima social laboral en las organizaciones escolares: a manera de conclusiones generales -- Resumen de conclusiones -- Siete tesis concluyentes -- Sugerencias sobre futuras investigaciones y de intervención curricular -- Referencias bibliográficas -- Anexos |
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