L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien :: défis et réalités /
Anciennement College Saint-Jean, le Campus Saint-Jean (CSJ) est un phare dans l'education superieure en français dans l'Ouest canadien depuis plus de 100 ans. Annexe à l'Universite de l'Alberta comme une Faculte depuis 1978, le CSJ temoigne des changements survenus dans le pays...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Montreal :
Presses de l'Université Laval,
[2018]
|
| Schriftenreihe: | Collection Perspectives de l'Ouest.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Zusammenfassung: | Anciennement College Saint-Jean, le Campus Saint-Jean (CSJ) est un phare dans l'education superieure en français dans l'Ouest canadien depuis plus de 100 ans. Annexe à l'Universite de l'Alberta comme une Faculte depuis 1978, le CSJ temoigne des changements survenus dans le paysage linguistique et culturel des 40 dernieres annees, surtout en ce qui a trait aux divers aspects de la dualite linguistique canadienne. Avec la popularite grandissante des programmes d'immersion française et le nombre croissant des nouveaux arrivants francophones, le mandat du CSJ a evolue pour inclure une gamme complete et complexe de programmes d'etudes. Par le biais de ces derniers, le CSJ va au-delà de la mission d'un etablissement d'enseignement superieur typique, en desservant les communautes francophones et les deux gouvernements, provincial et federal. Dans cet ouvrage, nous passons en revue les defis et les enjeux linguistiques, juridiques et culturels d'un contexte educatif unique, offrant un enseignement superieur en français, tout en gardant à l'esprit l'evolution sociale, economique et politique. |
| Beschreibung: | 1 online resource (xiv, 234 pages) |
| Bibliographie: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9782763739045 2763739040 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ZDB-4-EBA-on1057415250 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20241004212047.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr cnu---unuuu | ||
| 008 | 180718s2018 quc ob 000 0 fre d | ||
| 040 | |a UWW |b eng |e rda |e pn |c UWW |d OCLCO |d OCLCF |d OCLCQ |d YDXIT |d N$T |d UX1 |d JSTOR |d P@U |d OCLCO |d OCLCQ |d OCLCO |d FAU |d OCLCQ |d OCLCO |d OCLCL | ||
| 019 | |a 1057432382 |a 1129875735 |a 1151922046 | ||
| 020 | |a 9782763739045 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |a 2763739040 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |z 9782763739038 |q (print) | ||
| 020 | |z 2763739032 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1057415250 |z (OCoLC)1057432382 |z (OCoLC)1129875735 |z (OCoLC)1151922046 | ||
| 037 | |a 22573/ctv1g1m7qm |b JSTOR | ||
| 043 | |a n-cn-on | ||
| 050 | 4 | |a P128.I53 |b E38 2018 | |
| 082 | 7 | |a 410 |2 23 | |
| 049 | |a MAIN | ||
| 245 | 0 | 2 | |a L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : |b défis et réalités / |c sous la direction de Dr. Samira ElAtia. |
| 264 | 1 | |a Montreal : |b Presses de l'Université Laval, |c [2018] | |
| 300 | |a 1 online resource (xiv, 234 pages) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Collection perspectives de l'ouest | |
| 504 | |a Includes bibliographical references. | ||
| 588 | 0 | |a Online resource; title from digital title page (viewed on December 16, 2019). | |
| 588 | 0 | |a Print version record. | |
| 505 | 0 | |a États de lieux et enjeux de l'integration depuis 40 ans : à coeur ouvert avec les doyens du Campus Saint-Jean / Samira ElAtia -- Perspective historique sur le paysage linguistique albertain, de 1905 à aujourd'hui/ Paul Dube -- Geolinguistique et formation de l'identite / Carol Jean Leonard -- La diversite de la langue française en milieu academique : des representations linguistiques aux enjeux sociolinguistiques / Sofyan Alhamid et Samira ElAtia -- L'acquisition de la competence sociolinguistique en contexte minoritaire : l'apport potentiel de la communaute / Anne-Jose Villeneuve -- Nouvelle francophonie : enjeux, defis et perspectives / Paulin Mulatris -- Voix et images du Campus Saint-Jean : Representations visuelles de l'enseignement superieur en milieu francophone minoritaire dans l'Ouest canadien / Eva Lemaire -- Le sentiment d'appartenance à l'ecole : une composante fondamentale de l'inclusion scolaire / Jerôme St-Amand et Boniface Bahi -- Vivre pleinement sa langue et sa culture par l'entremise du chant choral : l'etude de cas de la chorale Saint-Jean d'Edmonton / Laurier Fagnan et France Levasseur-Ouimet -- Andragogie, alterite, et performance : mise en jeu et mise en espace de l'autre en milieu minoritaire / Donia Mounsef -- Le centre d'ecriture bilingue : un espace alternatif de formation pour l'enseignement postsecondaire en milieu minoritaire / Sheena Wilson et Eva Lemaire -- La litterature pour developper les competences des apprenants du français langue seconde en milieu minoritaire / Asma M'Barek. | |
| 520 | |a Anciennement College Saint-Jean, le Campus Saint-Jean (CSJ) est un phare dans l'education superieure en français dans l'Ouest canadien depuis plus de 100 ans. Annexe à l'Universite de l'Alberta comme une Faculte depuis 1978, le CSJ temoigne des changements survenus dans le paysage linguistique et culturel des 40 dernieres annees, surtout en ce qui a trait aux divers aspects de la dualite linguistique canadienne. Avec la popularite grandissante des programmes d'immersion française et le nombre croissant des nouveaux arrivants francophones, le mandat du CSJ a evolue pour inclure une gamme complete et complexe de programmes d'etudes. Par le biais de ces derniers, le CSJ va au-delà de la mission d'un etablissement d'enseignement superieur typique, en desservant les communautes francophones et les deux gouvernements, provincial et federal. Dans cet ouvrage, nous passons en revue les defis et les enjeux linguistiques, juridiques et culturels d'un contexte educatif unique, offrant un enseignement superieur en français, tout en gardant à l'esprit l'evolution sociale, economique et politique. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a University of Alberta. |b Campus Saint-Jean. |0 http://id.loc.gov/authorities/names/no2017144897 |
| 650 | 0 | |a French language |x Study and teaching |z Ontario. | |
| 650 | 0 | |a French-Canadians |z Ontario |x Intellectual life. | |
| 650 | 0 | |a Linguistic minorities |x Education |z Ontario. | |
| 650 | 6 | |a Français (Langue) |x Étude et enseignement |z Ontario. | |
| 650 | 6 | |a Minorités linguistiques |x Éducation |z Ontario. | |
| 650 | 7 | |a French-Canadians |x Intellectual life |2 fast | |
| 650 | 7 | |a French language |x Study and teaching |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Linguistic minorities |x Education |2 fast | |
| 651 | 7 | |a Ontario |2 fast |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39QbtfRpxgHMDVfYpYYqvRBmM | |
| 700 | 1 | |a ElAtia, Samira, |d 1973- |e editor. |0 http://id.loc.gov/authorities/names/n2016018809 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Print version: |z 9782763739038 |
| 830 | 0 | |a Collection Perspectives de l'Ouest. |0 http://id.loc.gov/authorities/names/no2012046694 | |
| 856 | 4 | 0 | |l FWS01 |p ZDB-4-EBA |q FWS_PDA_EBA |u https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1847972 |3 Volltext |
| 938 | |a EBSCOhost |b EBSC |n 1847972 | ||
| 938 | |a Project MUSE |b MUSE |n muse81619 | ||
| 994 | |a 92 |b GEBAY | ||
| 912 | |a ZDB-4-EBA | ||
| 049 | |a DE-863 | ||
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | ZDB-4-EBA-on1057415250 |
|---|---|
| _version_ | 1816882474554228736 |
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author2 | ElAtia, Samira, 1973- |
| author2_role | edt |
| author2_variant | s e se |
| author_GND | http://id.loc.gov/authorities/names/n2016018809 |
| author_facet | ElAtia, Samira, 1973- |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | localFWS |
| callnumber-first | P - Language and Literature |
| callnumber-label | P128 |
| callnumber-raw | P128.I53 E38 2018 |
| callnumber-search | P128.I53 E38 2018 |
| callnumber-sort | P 3128 I53 E38 42018 |
| callnumber-subject | P - Philology and Linguistics |
| collection | ZDB-4-EBA |
| contents | États de lieux et enjeux de l'integration depuis 40 ans : à coeur ouvert avec les doyens du Campus Saint-Jean / Samira ElAtia -- Perspective historique sur le paysage linguistique albertain, de 1905 à aujourd'hui/ Paul Dube -- Geolinguistique et formation de l'identite / Carol Jean Leonard -- La diversite de la langue française en milieu academique : des representations linguistiques aux enjeux sociolinguistiques / Sofyan Alhamid et Samira ElAtia -- L'acquisition de la competence sociolinguistique en contexte minoritaire : l'apport potentiel de la communaute / Anne-Jose Villeneuve -- Nouvelle francophonie : enjeux, defis et perspectives / Paulin Mulatris -- Voix et images du Campus Saint-Jean : Representations visuelles de l'enseignement superieur en milieu francophone minoritaire dans l'Ouest canadien / Eva Lemaire -- Le sentiment d'appartenance à l'ecole : une composante fondamentale de l'inclusion scolaire / Jerôme St-Amand et Boniface Bahi -- Vivre pleinement sa langue et sa culture par l'entremise du chant choral : l'etude de cas de la chorale Saint-Jean d'Edmonton / Laurier Fagnan et France Levasseur-Ouimet -- Andragogie, alterite, et performance : mise en jeu et mise en espace de l'autre en milieu minoritaire / Donia Mounsef -- Le centre d'ecriture bilingue : un espace alternatif de formation pour l'enseignement postsecondaire en milieu minoritaire / Sheena Wilson et Eva Lemaire -- La litterature pour developper les competences des apprenants du français langue seconde en milieu minoritaire / Asma M'Barek. |
| ctrlnum | (OCoLC)1057415250 |
| dewey-full | 410 |
| dewey-hundreds | 400 - Language |
| dewey-ones | 410 - Linguistics |
| dewey-raw | 410 |
| dewey-search | 410 |
| dewey-sort | 3410 |
| dewey-tens | 410 - Linguistics |
| discipline | Sprachwissenschaft |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>05282cam a2200589 i 4500</leader><controlfield tag="001">ZDB-4-EBA-on1057415250</controlfield><controlfield tag="003">OCoLC</controlfield><controlfield tag="005">20241004212047.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d </controlfield><controlfield tag="007">cr cnu---unuuu</controlfield><controlfield tag="008">180718s2018 quc ob 000 0 fre d</controlfield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">UWW</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">UWW</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield><subfield code="d">OCLCF</subfield><subfield code="d">OCLCQ</subfield><subfield code="d">YDXIT</subfield><subfield code="d">N$T</subfield><subfield code="d">UX1</subfield><subfield code="d">JSTOR</subfield><subfield code="d">P@U</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield><subfield code="d">OCLCQ</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield><subfield code="d">FAU</subfield><subfield code="d">OCLCQ</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield><subfield code="d">OCLCL</subfield></datafield><datafield tag="019" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1057432382</subfield><subfield code="a">1129875735</subfield><subfield code="a">1151922046</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9782763739045</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2763739040</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9782763739038</subfield><subfield code="q">(print)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">2763739032</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1057415250</subfield><subfield code="z">(OCoLC)1057432382</subfield><subfield code="z">(OCoLC)1129875735</subfield><subfield code="z">(OCoLC)1151922046</subfield></datafield><datafield tag="037" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">22573/ctv1g1m7qm</subfield><subfield code="b">JSTOR</subfield></datafield><datafield tag="043" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">n-cn-on</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">P128.I53</subfield><subfield code="b">E38 2018</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">410</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MAIN</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien :</subfield><subfield code="b">défis et réalités /</subfield><subfield code="c">sous la direction de Dr. Samira ElAtia.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Montreal :</subfield><subfield code="b">Presses de l'Université Laval,</subfield><subfield code="c">[2018]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (xiv, 234 pages)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Collection perspectives de l'ouest</subfield></datafield><datafield tag="504" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Online resource; title from digital title page (viewed on December 16, 2019).</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Print version record.</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">États de lieux et enjeux de l'integration depuis 40 ans : à coeur ouvert avec les doyens du Campus Saint-Jean / Samira ElAtia -- Perspective historique sur le paysage linguistique albertain, de 1905 à aujourd'hui/ Paul Dube -- Geolinguistique et formation de l'identite / Carol Jean Leonard -- La diversite de la langue française en milieu academique : des representations linguistiques aux enjeux sociolinguistiques / Sofyan Alhamid et Samira ElAtia -- L'acquisition de la competence sociolinguistique en contexte minoritaire : l'apport potentiel de la communaute / Anne-Jose Villeneuve -- Nouvelle francophonie : enjeux, defis et perspectives / Paulin Mulatris -- Voix et images du Campus Saint-Jean : Representations visuelles de l'enseignement superieur en milieu francophone minoritaire dans l'Ouest canadien / Eva Lemaire -- Le sentiment d'appartenance à l'ecole : une composante fondamentale de l'inclusion scolaire / Jerôme St-Amand et Boniface Bahi -- Vivre pleinement sa langue et sa culture par l'entremise du chant choral : l'etude de cas de la chorale Saint-Jean d'Edmonton / Laurier Fagnan et France Levasseur-Ouimet -- Andragogie, alterite, et performance : mise en jeu et mise en espace de l'autre en milieu minoritaire / Donia Mounsef -- Le centre d'ecriture bilingue : un espace alternatif de formation pour l'enseignement postsecondaire en milieu minoritaire / Sheena Wilson et Eva Lemaire -- La litterature pour developper les competences des apprenants du français langue seconde en milieu minoritaire / Asma M'Barek.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Anciennement College Saint-Jean, le Campus Saint-Jean (CSJ) est un phare dans l'education superieure en français dans l'Ouest canadien depuis plus de 100 ans. Annexe à l'Universite de l'Alberta comme une Faculte depuis 1978, le CSJ temoigne des changements survenus dans le paysage linguistique et culturel des 40 dernieres annees, surtout en ce qui a trait aux divers aspects de la dualite linguistique canadienne. Avec la popularite grandissante des programmes d'immersion française et le nombre croissant des nouveaux arrivants francophones, le mandat du CSJ a evolue pour inclure une gamme complete et complexe de programmes d'etudes. Par le biais de ces derniers, le CSJ va au-delà de la mission d'un etablissement d'enseignement superieur typique, en desservant les communautes francophones et les deux gouvernements, provincial et federal. Dans cet ouvrage, nous passons en revue les defis et les enjeux linguistiques, juridiques et culturels d'un contexte educatif unique, offrant un enseignement superieur en français, tout en gardant à l'esprit l'evolution sociale, economique et politique.</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">University of Alberta.</subfield><subfield code="b">Campus Saint-Jean.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/names/no2017144897</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">French language</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="z">Ontario.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">French-Canadians</subfield><subfield code="z">Ontario</subfield><subfield code="x">Intellectual life.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Linguistic minorities</subfield><subfield code="x">Education</subfield><subfield code="z">Ontario.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Français (Langue)</subfield><subfield code="x">Étude et enseignement</subfield><subfield code="z">Ontario.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Minorités linguistiques</subfield><subfield code="x">Éducation</subfield><subfield code="z">Ontario.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">French-Canadians</subfield><subfield code="x">Intellectual life</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">French language</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Linguistic minorities</subfield><subfield code="x">Education</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Ontario</subfield><subfield code="2">fast</subfield><subfield code="1">https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39QbtfRpxgHMDVfYpYYqvRBmM</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">ElAtia, Samira,</subfield><subfield code="d">1973-</subfield><subfield code="e">editor.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/names/n2016018809</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Print version:</subfield><subfield code="z">9782763739038</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Collection Perspectives de l'Ouest.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/names/no2012046694</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FWS_PDA_EBA</subfield><subfield code="u">https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1847972</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="938" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBSCOhost</subfield><subfield code="b">EBSC</subfield><subfield code="n">1847972</subfield></datafield><datafield tag="938" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Project MUSE</subfield><subfield code="b">MUSE</subfield><subfield code="n">muse81619</subfield></datafield><datafield tag="994" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">92</subfield><subfield code="b">GEBAY</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-863</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Ontario fast https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39QbtfRpxgHMDVfYpYYqvRBmM |
| geographic_facet | Ontario |
| id | ZDB-4-EBA-on1057415250 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-11-27T13:29:11Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9782763739045 2763739040 |
| language | French |
| oclc_num | 1057415250 |
| open_access_boolean | |
| owner | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| owner_facet | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| physical | 1 online resource (xiv, 234 pages) |
| psigel | ZDB-4-EBA |
| publishDate | 2018 |
| publishDateSearch | 2018 |
| publishDateSort | 2018 |
| publisher | Presses de l'Université Laval, |
| record_format | marc |
| series | Collection Perspectives de l'Ouest. |
| series2 | Collection perspectives de l'ouest |
| spelling | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : défis et réalités / sous la direction de Dr. Samira ElAtia. Montreal : Presses de l'Université Laval, [2018] 1 online resource (xiv, 234 pages) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Collection perspectives de l'ouest Includes bibliographical references. Online resource; title from digital title page (viewed on December 16, 2019). Print version record. États de lieux et enjeux de l'integration depuis 40 ans : à coeur ouvert avec les doyens du Campus Saint-Jean / Samira ElAtia -- Perspective historique sur le paysage linguistique albertain, de 1905 à aujourd'hui/ Paul Dube -- Geolinguistique et formation de l'identite / Carol Jean Leonard -- La diversite de la langue française en milieu academique : des representations linguistiques aux enjeux sociolinguistiques / Sofyan Alhamid et Samira ElAtia -- L'acquisition de la competence sociolinguistique en contexte minoritaire : l'apport potentiel de la communaute / Anne-Jose Villeneuve -- Nouvelle francophonie : enjeux, defis et perspectives / Paulin Mulatris -- Voix et images du Campus Saint-Jean : Representations visuelles de l'enseignement superieur en milieu francophone minoritaire dans l'Ouest canadien / Eva Lemaire -- Le sentiment d'appartenance à l'ecole : une composante fondamentale de l'inclusion scolaire / Jerôme St-Amand et Boniface Bahi -- Vivre pleinement sa langue et sa culture par l'entremise du chant choral : l'etude de cas de la chorale Saint-Jean d'Edmonton / Laurier Fagnan et France Levasseur-Ouimet -- Andragogie, alterite, et performance : mise en jeu et mise en espace de l'autre en milieu minoritaire / Donia Mounsef -- Le centre d'ecriture bilingue : un espace alternatif de formation pour l'enseignement postsecondaire en milieu minoritaire / Sheena Wilson et Eva Lemaire -- La litterature pour developper les competences des apprenants du français langue seconde en milieu minoritaire / Asma M'Barek. Anciennement College Saint-Jean, le Campus Saint-Jean (CSJ) est un phare dans l'education superieure en français dans l'Ouest canadien depuis plus de 100 ans. Annexe à l'Universite de l'Alberta comme une Faculte depuis 1978, le CSJ temoigne des changements survenus dans le paysage linguistique et culturel des 40 dernieres annees, surtout en ce qui a trait aux divers aspects de la dualite linguistique canadienne. Avec la popularite grandissante des programmes d'immersion française et le nombre croissant des nouveaux arrivants francophones, le mandat du CSJ a evolue pour inclure une gamme complete et complexe de programmes d'etudes. Par le biais de ces derniers, le CSJ va au-delà de la mission d'un etablissement d'enseignement superieur typique, en desservant les communautes francophones et les deux gouvernements, provincial et federal. Dans cet ouvrage, nous passons en revue les defis et les enjeux linguistiques, juridiques et culturels d'un contexte educatif unique, offrant un enseignement superieur en français, tout en gardant à l'esprit l'evolution sociale, economique et politique. University of Alberta. Campus Saint-Jean. http://id.loc.gov/authorities/names/no2017144897 French language Study and teaching Ontario. French-Canadians Ontario Intellectual life. Linguistic minorities Education Ontario. Français (Langue) Étude et enseignement Ontario. Minorités linguistiques Éducation Ontario. French-Canadians Intellectual life fast French language Study and teaching fast Linguistic minorities Education fast Ontario fast https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39QbtfRpxgHMDVfYpYYqvRBmM ElAtia, Samira, 1973- editor. http://id.loc.gov/authorities/names/n2016018809 Print version: 9782763739038 Collection Perspectives de l'Ouest. http://id.loc.gov/authorities/names/no2012046694 FWS01 ZDB-4-EBA FWS_PDA_EBA https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1847972 Volltext |
| spellingShingle | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : défis et réalités / Collection Perspectives de l'Ouest. États de lieux et enjeux de l'integration depuis 40 ans : à coeur ouvert avec les doyens du Campus Saint-Jean / Samira ElAtia -- Perspective historique sur le paysage linguistique albertain, de 1905 à aujourd'hui/ Paul Dube -- Geolinguistique et formation de l'identite / Carol Jean Leonard -- La diversite de la langue française en milieu academique : des representations linguistiques aux enjeux sociolinguistiques / Sofyan Alhamid et Samira ElAtia -- L'acquisition de la competence sociolinguistique en contexte minoritaire : l'apport potentiel de la communaute / Anne-Jose Villeneuve -- Nouvelle francophonie : enjeux, defis et perspectives / Paulin Mulatris -- Voix et images du Campus Saint-Jean : Representations visuelles de l'enseignement superieur en milieu francophone minoritaire dans l'Ouest canadien / Eva Lemaire -- Le sentiment d'appartenance à l'ecole : une composante fondamentale de l'inclusion scolaire / Jerôme St-Amand et Boniface Bahi -- Vivre pleinement sa langue et sa culture par l'entremise du chant choral : l'etude de cas de la chorale Saint-Jean d'Edmonton / Laurier Fagnan et France Levasseur-Ouimet -- Andragogie, alterite, et performance : mise en jeu et mise en espace de l'autre en milieu minoritaire / Donia Mounsef -- Le centre d'ecriture bilingue : un espace alternatif de formation pour l'enseignement postsecondaire en milieu minoritaire / Sheena Wilson et Eva Lemaire -- La litterature pour developper les competences des apprenants du français langue seconde en milieu minoritaire / Asma M'Barek. University of Alberta. Campus Saint-Jean. http://id.loc.gov/authorities/names/no2017144897 French language Study and teaching Ontario. French-Canadians Ontario Intellectual life. Linguistic minorities Education Ontario. Français (Langue) Étude et enseignement Ontario. Minorités linguistiques Éducation Ontario. French-Canadians Intellectual life fast French language Study and teaching fast Linguistic minorities Education fast |
| subject_GND | http://id.loc.gov/authorities/names/no2017144897 |
| title | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : défis et réalités / |
| title_auth | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : défis et réalités / |
| title_exact_search | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : défis et réalités / |
| title_full | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : défis et réalités / sous la direction de Dr. Samira ElAtia. |
| title_fullStr | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : défis et réalités / sous la direction de Dr. Samira ElAtia. |
| title_full_unstemmed | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : défis et réalités / sous la direction de Dr. Samira ElAtia. |
| title_short | L'éducation supérieure et la dualité linguistique dans l'Ouest Canadien : |
| title_sort | education superieure et la dualite linguistique dans l ouest canadien defis et realites |
| title_sub | défis et réalités / |
| topic | University of Alberta. Campus Saint-Jean. http://id.loc.gov/authorities/names/no2017144897 French language Study and teaching Ontario. French-Canadians Ontario Intellectual life. Linguistic minorities Education Ontario. Français (Langue) Étude et enseignement Ontario. Minorités linguistiques Éducation Ontario. French-Canadians Intellectual life fast French language Study and teaching fast Linguistic minorities Education fast |
| topic_facet | University of Alberta. Campus Saint-Jean. French language Study and teaching Ontario. French-Canadians Ontario Intellectual life. Linguistic minorities Education Ontario. Français (Langue) Étude et enseignement Ontario. Minorités linguistiques Éducation Ontario. French-Canadians Intellectual life French language Study and teaching Linguistic minorities Education Ontario |
| url | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1847972 |
| work_keys_str_mv | AT elatiasamira leducationsuperieureetladualitelinguistiquedanslouestcanadiendefisetrealites AT elatiasamira educationsuperieureetladualitelinguistiquedanslouestcanadiendefisetrealites |