Hoe historici geschiedenis schrijven :: de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk /
Was het dodelijke schot dat Gavrilo Princip op 28 juni 1914 afvuurde de rechtstreekse aanleiding voor het losbarsten van de Eerste Wereldoorlog? Moeten we de dieperliggende oorzaken voor de Groote Oorlog eerder in de militair-politieke dan wel in de economische sfeer zoeken? En wat met de rol van he...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Leuven :
Universitaire Pers Leuven,
[2017]
|
| Schriftenreihe: | Historisch denken ;
2. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Zusammenfassung: | Was het dodelijke schot dat Gavrilo Princip op 28 juni 1914 afvuurde de rechtstreekse aanleiding voor het losbarsten van de Eerste Wereldoorlog? Moeten we de dieperliggende oorzaken voor de Groote Oorlog eerder in de militair-politieke dan wel in de economische sfeer zoeken? En wat met de rol van het toeval in dit alles? Deze en andere historische vragen werden doorheen de afgelopen eeuw uiteenlopend beantwoord. Die verschillende, zelfs rivaliserende representaties van voorbije fenomenen, hebben alles te maken met hoe historici geschiedenis schrijven. Via voorbeelden uit de historiografie over de Eerste Wereldoorlog biedt dit tweede volume in de reeks 'Historisch denken' een toegankelijke inleiding in de historische praktijk. Per hoofdstuk krijgt de lezer verschillende didactische scenario's, toepasbaar in het secundair geschiedenisonderwijs. Tot slot gaat dit boek in op hoe het historisch métier een zinvolle en haalbare vertaling kan krijgen naar het vak geschiedenis. |
| Beschreibung: | 1 online resource (112 pages) : illustrations |
| Bibliographie: | Includes bibliographical references (pages 107-112). |
| ISBN: | 9789461662392 9461662394 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ZDB-4-EBA-on1028049641 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20241004212047.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr cnu---unuuu | ||
| 008 | 180309s2017 be a ob 000 0 dut d | ||
| 040 | |a JSTOR |b eng |e rda |e pn |c JSTOR |d N$T |d OCLCF |d OCL |d SFB |d OCLCQ |d OCLCO |d OCLCQ |d YWS |d OCLCQ |d OCLCO |d OCLCL | ||
| 020 | |a 9789461662392 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |a 9461662394 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |z 9789462701267 | ||
| 020 | |z 9462701261 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1028049641 | ||
| 037 | |a 22573/ctt219h1d4 |b JSTOR | ||
| 050 | 4 | |a D522.4 |b .G55 2017eb | |
| 072 | 7 | |a HIS035000 |2 bisacsh | |
| 082 | 7 | |a 940.5 |2 23 | |
| 049 | |a MAIN | ||
| 100 | 1 | |a Gijbels, Jolien, |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Hoe historici geschiedenis schrijven : |b de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / |c Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse. |
| 264 | 1 | |a Leuven : |b Universitaire Pers Leuven, |c [2017] | |
| 300 | |a 1 online resource (112 pages) : |b illustrations | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Historisch denken ; |v [2] | |
| 504 | |a Includes bibliographical references (pages 107-112). | ||
| 520 | 8 | |a Was het dodelijke schot dat Gavrilo Princip op 28 juni 1914 afvuurde de rechtstreekse aanleiding voor het losbarsten van de Eerste Wereldoorlog? Moeten we de dieperliggende oorzaken voor de Groote Oorlog eerder in de militair-politieke dan wel in de economische sfeer zoeken? En wat met de rol van het toeval in dit alles? Deze en andere historische vragen werden doorheen de afgelopen eeuw uiteenlopend beantwoord. Die verschillende, zelfs rivaliserende representaties van voorbije fenomenen, hebben alles te maken met hoe historici geschiedenis schrijven. Via voorbeelden uit de historiografie over de Eerste Wereldoorlog biedt dit tweede volume in de reeks 'Historisch denken' een toegankelijke inleiding in de historische praktijk. Per hoofdstuk krijgt de lezer verschillende didactische scenario's, toepasbaar in het secundair geschiedenisonderwijs. Tot slot gaat dit boek in op hoe het historisch métier een zinvolle en haalbare vertaling kan krijgen naar het vak geschiedenis. | |
| 588 | 0 | |a Print version record. | |
| 505 | 0 | |a 1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs. | |
| 650 | 0 | |a History |x Study and teaching (Secondary) | |
| 650 | 0 | |a Historiography. |0 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85061211 | |
| 650 | 0 | |a World War, 1914-1918 |x Historiography. | |
| 650 | 6 | |a Histoire |x Étude et enseignement (Secondaire) | |
| 650 | 6 | |a Guerre mondiale, 1914-1918 |x Historiographie. | |
| 650 | 6 | |a Historiographie. | |
| 650 | 7 | |a historiography. |2 aat | |
| 650 | 7 | |a HISTORY |x Study & Teaching. |2 bisacsh | |
| 650 | 7 | |a Historiography |2 fast | |
| 650 | 7 | |a History |x Study and teaching (Secondary) |2 fast | |
| 647 | 7 | |a World War |d (1914-1918) |2 fast |0 (OCoLC)fst01180746 |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39Qhp4vB9cvdKydGHm4yKx7Gb | |
| 648 | 7 | |a 1914-1918 |2 fast | |
| 700 | 1 | |a Lagae, Koen, |e author. | |
| 700 | 1 | |a Nieuwenhuyse, Karel van, |e author. | |
| 758 | |i has work: |a Hoe historici geschiedenis schrijven (Text) |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGk7WkTcqTm33RvJRw8Bfq |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork | ||
| 776 | 0 | 8 | |i Print version: |a Gijbels, Jolien. |t Hoe historici geschiedenis schrijven. |d Leuven : Universitaire Pers Leuven, [2017] |z 9789462701267 |w (OCoLC)1010690927 |
| 830 | 0 | |a Historisch denken ; |v 2. |0 http://id.loc.gov/authorities/names/no2020130006 | |
| 856 | 4 | 0 | |l FWS01 |p ZDB-4-EBA |q FWS_PDA_EBA |u https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1724603 |3 Volltext |
| 938 | |a EBSCOhost |b EBSC |n 1724603 | ||
| 994 | |a 92 |b GEBAY | ||
| 912 | |a ZDB-4-EBA | ||
| 049 | |a DE-863 | ||
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | ZDB-4-EBA-on1028049641 |
|---|---|
| _version_ | 1816882415286616064 |
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Gijbels, Jolien Lagae, Koen Nieuwenhuyse, Karel van |
| author_facet | Gijbels, Jolien Lagae, Koen Nieuwenhuyse, Karel van |
| author_role | aut aut aut |
| author_sort | Gijbels, Jolien |
| author_variant | j g jg k l kl k v n kv kvn |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | localFWS |
| callnumber-first | D - World History |
| callnumber-label | D522 |
| callnumber-raw | D522.4 .G55 2017eb |
| callnumber-search | D522.4 .G55 2017eb |
| callnumber-sort | D 3522.4 G55 42017EB |
| callnumber-subject | D - General History |
| collection | ZDB-4-EBA |
| contents | 1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs. |
| ctrlnum | (OCoLC)1028049641 |
| dewey-full | 940.5 |
| dewey-hundreds | 900 - History & geography |
| dewey-ones | 940 - History of Europe |
| dewey-raw | 940.5 |
| dewey-search | 940.5 |
| dewey-sort | 3940.5 |
| dewey-tens | 940 - History of Europe |
| discipline | Geschichte |
| era | 1914-1918 fast |
| era_facet | 1914-1918 |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04390cam a2200613 i 4500</leader><controlfield tag="001">ZDB-4-EBA-on1028049641</controlfield><controlfield tag="003">OCoLC</controlfield><controlfield tag="005">20241004212047.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d </controlfield><controlfield tag="007">cr cnu---unuuu</controlfield><controlfield tag="008">180309s2017 be a ob 000 0 dut d</controlfield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">JSTOR</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">JSTOR</subfield><subfield code="d">N$T</subfield><subfield code="d">OCLCF</subfield><subfield code="d">OCL</subfield><subfield code="d">SFB</subfield><subfield code="d">OCLCQ</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield><subfield code="d">OCLCQ</subfield><subfield code="d">YWS</subfield><subfield code="d">OCLCQ</subfield><subfield code="d">OCLCO</subfield><subfield code="d">OCLCL</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789461662392</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9461662394</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9789462701267</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9462701261</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1028049641</subfield></datafield><datafield tag="037" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">22573/ctt219h1d4</subfield><subfield code="b">JSTOR</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">D522.4</subfield><subfield code="b">.G55 2017eb</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">HIS035000</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">940.5</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MAIN</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gijbels, Jolien,</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Hoe historici geschiedenis schrijven :</subfield><subfield code="b">de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk /</subfield><subfield code="c">Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Leuven :</subfield><subfield code="b">Universitaire Pers Leuven,</subfield><subfield code="c">[2017]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (112 pages) :</subfield><subfield code="b">illustrations</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Historisch denken ;</subfield><subfield code="v">[2]</subfield></datafield><datafield tag="504" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references (pages 107-112).</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Was het dodelijke schot dat Gavrilo Princip op 28 juni 1914 afvuurde de rechtstreekse aanleiding voor het losbarsten van de Eerste Wereldoorlog? Moeten we de dieperliggende oorzaken voor de Groote Oorlog eerder in de militair-politieke dan wel in de economische sfeer zoeken? En wat met de rol van het toeval in dit alles? Deze en andere historische vragen werden doorheen de afgelopen eeuw uiteenlopend beantwoord. Die verschillende, zelfs rivaliserende representaties van voorbije fenomenen, hebben alles te maken met hoe historici geschiedenis schrijven. Via voorbeelden uit de historiografie over de Eerste Wereldoorlog biedt dit tweede volume in de reeks 'Historisch denken' een toegankelijke inleiding in de historische praktijk. Per hoofdstuk krijgt de lezer verschillende didactische scenario's, toepasbaar in het secundair geschiedenisonderwijs. Tot slot gaat dit boek in op hoe het historisch métier een zinvolle en haalbare vertaling kan krijgen naar het vak geschiedenis.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Print version record.</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">History</subfield><subfield code="x">Study and teaching (Secondary)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Historiography.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85061211</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">World War, 1914-1918</subfield><subfield code="x">Historiography.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Histoire</subfield><subfield code="x">Étude et enseignement (Secondaire)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Guerre mondiale, 1914-1918</subfield><subfield code="x">Historiographie.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="6"><subfield code="a">Historiographie.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">historiography.</subfield><subfield code="2">aat</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">HISTORY</subfield><subfield code="x">Study & Teaching.</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Historiography</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">History</subfield><subfield code="x">Study and teaching (Secondary)</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="647" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">World War</subfield><subfield code="d">(1914-1918)</subfield><subfield code="2">fast</subfield><subfield code="0">(OCoLC)fst01180746</subfield><subfield code="1">https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39Qhp4vB9cvdKydGHm4yKx7Gb</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">1914-1918</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lagae, Koen,</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nieuwenhuyse, Karel van,</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="758" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">has work:</subfield><subfield code="a">Hoe historici geschiedenis schrijven (Text)</subfield><subfield code="1">https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGk7WkTcqTm33RvJRw8Bfq</subfield><subfield code="4">https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Print version:</subfield><subfield code="a">Gijbels, Jolien.</subfield><subfield code="t">Hoe historici geschiedenis schrijven.</subfield><subfield code="d">Leuven : Universitaire Pers Leuven, [2017]</subfield><subfield code="z">9789462701267</subfield><subfield code="w">(OCoLC)1010690927</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Historisch denken ;</subfield><subfield code="v">2.</subfield><subfield code="0">http://id.loc.gov/authorities/names/no2020130006</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FWS_PDA_EBA</subfield><subfield code="u">https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1724603</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="938" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBSCOhost</subfield><subfield code="b">EBSC</subfield><subfield code="n">1724603</subfield></datafield><datafield tag="994" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">92</subfield><subfield code="b">GEBAY</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-863</subfield></datafield></record></collection> |
| id | ZDB-4-EBA-on1028049641 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-11-27T13:28:15Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789461662392 9461662394 |
| language | Dutch |
| oclc_num | 1028049641 |
| open_access_boolean | |
| owner | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| owner_facet | MAIN DE-863 DE-BY-FWS |
| physical | 1 online resource (112 pages) : illustrations |
| psigel | ZDB-4-EBA |
| publishDate | 2017 |
| publishDateSearch | 2017 |
| publishDateSort | 2017 |
| publisher | Universitaire Pers Leuven, |
| record_format | marc |
| series | Historisch denken ; |
| series2 | Historisch denken ; |
| spelling | Gijbels, Jolien, author. Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse. Leuven : Universitaire Pers Leuven, [2017] 1 online resource (112 pages) : illustrations text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Historisch denken ; [2] Includes bibliographical references (pages 107-112). Was het dodelijke schot dat Gavrilo Princip op 28 juni 1914 afvuurde de rechtstreekse aanleiding voor het losbarsten van de Eerste Wereldoorlog? Moeten we de dieperliggende oorzaken voor de Groote Oorlog eerder in de militair-politieke dan wel in de economische sfeer zoeken? En wat met de rol van het toeval in dit alles? Deze en andere historische vragen werden doorheen de afgelopen eeuw uiteenlopend beantwoord. Die verschillende, zelfs rivaliserende representaties van voorbije fenomenen, hebben alles te maken met hoe historici geschiedenis schrijven. Via voorbeelden uit de historiografie over de Eerste Wereldoorlog biedt dit tweede volume in de reeks 'Historisch denken' een toegankelijke inleiding in de historische praktijk. Per hoofdstuk krijgt de lezer verschillende didactische scenario's, toepasbaar in het secundair geschiedenisonderwijs. Tot slot gaat dit boek in op hoe het historisch métier een zinvolle en haalbare vertaling kan krijgen naar het vak geschiedenis. Print version record. 1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs. History Study and teaching (Secondary) Historiography. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85061211 World War, 1914-1918 Historiography. Histoire Étude et enseignement (Secondaire) Guerre mondiale, 1914-1918 Historiographie. Historiographie. historiography. aat HISTORY Study & Teaching. bisacsh Historiography fast History Study and teaching (Secondary) fast World War (1914-1918) fast (OCoLC)fst01180746 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39Qhp4vB9cvdKydGHm4yKx7Gb 1914-1918 fast Lagae, Koen, author. Nieuwenhuyse, Karel van, author. has work: Hoe historici geschiedenis schrijven (Text) https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGk7WkTcqTm33RvJRw8Bfq https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork Print version: Gijbels, Jolien. Hoe historici geschiedenis schrijven. Leuven : Universitaire Pers Leuven, [2017] 9789462701267 (OCoLC)1010690927 Historisch denken ; 2. http://id.loc.gov/authorities/names/no2020130006 FWS01 ZDB-4-EBA FWS_PDA_EBA https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1724603 Volltext |
| spellingShingle | Gijbels, Jolien Lagae, Koen Nieuwenhuyse, Karel van Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / Historisch denken ; 1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs. History Study and teaching (Secondary) Historiography. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85061211 World War, 1914-1918 Historiography. Histoire Étude et enseignement (Secondaire) Guerre mondiale, 1914-1918 Historiographie. Historiographie. historiography. aat HISTORY Study & Teaching. bisacsh Historiography fast History Study and teaching (Secondary) fast |
| subject_GND | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85061211 (OCoLC)fst01180746 |
| title | Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / |
| title_auth | Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / |
| title_exact_search | Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / |
| title_full | Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse. |
| title_fullStr | Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse. |
| title_full_unstemmed | Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse. |
| title_short | Hoe historici geschiedenis schrijven : |
| title_sort | hoe historici geschiedenis schrijven de eerste wereldoorlog en de historische praktijk |
| title_sub | de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / |
| topic | History Study and teaching (Secondary) Historiography. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85061211 World War, 1914-1918 Historiography. Histoire Étude et enseignement (Secondaire) Guerre mondiale, 1914-1918 Historiographie. Historiographie. historiography. aat HISTORY Study & Teaching. bisacsh Historiography fast History Study and teaching (Secondary) fast |
| topic_facet | History Study and teaching (Secondary) Historiography. World War, 1914-1918 Historiography. Histoire Étude et enseignement (Secondaire) Guerre mondiale, 1914-1918 Historiographie. Historiographie. historiography. HISTORY Study & Teaching. Historiography |
| url | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1724603 |
| work_keys_str_mv | AT gijbelsjolien hoehistoricigeschiedenisschrijvendeeerstewereldoorlogendehistorischepraktijk AT lagaekoen hoehistoricigeschiedenisschrijvendeeerstewereldoorlogendehistorischepraktijk AT nieuwenhuysekarelvan hoehistoricigeschiedenisschrijvendeeerstewereldoorlogendehistorischepraktijk |