Estadística para psicología y educación /:
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| spelling | Bologna, Eduardo, author. Estadística para psicología y educación / Eduardo Bologna. 3ra edición ampliada. Córdoba, Argentina : Editorial Brujas, [2013] 1 online resource text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Online resource; title from PDF title page (Ebsco, viewed July 30, 2014). ""EstadÃstica para psicologÃa y educación (3a ed.)""; ""Página Legal""; ""Ã?ndice""; ""Introducción""; ""El rol de la EstadÃstica en PsicologÃa y Educación""; ""Creencias sobre la EstadÃstica""; ""Las áreas de la EstadÃstica""; ""CapÃtulo 1: Las variables y su nivel de medición""; ""Los sÃmbolos numéricos""; ""Variables y medición""; ""Niveles de medición""; ""Algunos elementos teóricos de la discusión sobre medición""; ""Actividad práctica de repaso 1""; ""CapÃtulo 2: La organización de los datos"" ""En este capÃtulo veremos procedimientos que sirven para presentar la información ... """"De la información en bruto a la matriz de datos""; ""Mirando desde las variables: las frecuencias simples""; ""Las frecuencias acumuladas""; ""¿Cómo presentar de manera gráfica los resultados?""; ""Actividad práctica de repaso 2""; ""CapÃtulo 3: La expresión resumida de la información""; ""Medidas de posición""; ""Entre las medidas que resumen una distribución de frecuencias, mencionaremos ... ""; ""Medidas de centralidad"" ""Son las que indican alrededor de qué valores de ubican las observaciones de una ... """"Variables nominales: la proporción""; ""Medidas no centrales""; ""Los cuartiles""; ""Los percentiles""; ""La forma de la distribución""; ""Box-plots""; ""Medidas de dispersión""; ""Medidas de dispersión basadas en la media""; ""El individuo en relación a su grupo""; ""Actividad práctica de repaso 3""; ""CapÃtulo 4: Relaciones entre variables""; ""Una clasificación en referencia al tiempo""; ""La dirección de la relación""; ""La intensidad""; ""El concepto de independencia estadÃstica"" ""Actividad práctica de repaso 4""""CapÃtulo 5: Intensidad y forma de la relación entre variables""; ""Variables nominales con más de dos categorÃas cada una""; ""Variables de nivel ordinal""; ""Nivel intervalar o proporcional""; ""La forma de la relación""; ""Actividad práctica de repaso 5""; ""CapÃtulo 6: Bases probabilÃsticas para la inferencia""; ""El rol de la probabilidad en EstadÃstica""; ""Formas para asignar probabilidades""; ""Concepto de modelización""; ""Modelos especiales de probabilidad""; ""Esperanza y varianza""; ""Operando con probabilidades"" ""Actividad práctica de repaso 6""""CapÃtulo 7: Técnicas de muestreo""; ""Definiciones preliminares""; ""Muestreos probabilÃsticos""; ""Muestreos no probabilÃsticos""; ""Actividad práctica de repaso 7""; ""CapÃtulo 8: Distribuciones en el muestreo""; ""Distribución de la media muestral""; ""Distribución de la proporción muestral""; ""Actividad práctica de repaso 8""; ""CapÃtulo 9: Estimación de parámetros""; ""Estimación puntual""; ""Estimación por intervalo""; ""La calidad de las estimaciones por intervalo""; ""Actividad práctica de repaso 9"" Psychology Statistical methods. Psychometrics. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85108490 Educational statistics. http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041147 Psychometrics https://id.nlm.nih.gov/mesh/D011594 Psychologie Méthodes statistiques. Psychométrie. Statistique de l'éducation. PSYCHOLOGY Statistics. bisacsh Educational statistics fast Psychology Statistical methods fast Psychometrics fast Spanish language materials. Print version: 9789875913677 |
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