Les palmarès d'universités comme moyens d'action: Usages et abus
Cet article porte sur le rôle et l'utilité des classements d'établissements d'enseignement supérieur, qui sont de plus en plus utilisés pour mesurer et comparer les résultats des universités. Nous présenterons dans un premier temps une vue d'ensemble ainsi qu'une typ...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Elektronisch Artikel |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
OECD Publishing
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Zusammenfassung: | Cet article porte sur le rôle et l'utilité des classements d'établissements d'enseignement supérieur, qui sont de plus en plus utilisés pour mesurer et comparer les résultats des universités. Nous présenterons dans un premier temps une vue d'ensemble ainsi qu'une typologie de ces palmarès et analyserons par la suite les controverses qu'ils suscitent, notamment les fondements et la diversité des critiques exprimées, la valeur des indicateurs employés pour évaluer la qualité et les conditions pouvant favoriser ou désavantager les universités dans ces exercices. En conclusion, nous examinerons les implications que les classements d'universités peuvent avoir sur les politiques nationales et sur les pratiques des établissements, dans les pays en développement comme dans les pays industrialisés. |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (43 p.) |
| DOI: | 10.1787/hemp-v19-art10-fr |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000caa a22000002 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ZDB-13-SOC-061325899 | ||
| 003 | DE-627-1 | ||
| 005 | 20231204121221.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 210204s2007 xx |||||o 00| ||fre c | ||
| 024 | 7 | |a 10.1787/hemp-v19-art10-fr |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627-1)061325899 | ||
| 035 | |a (DE-599)KEP061325899 | ||
| 035 | |a (FR-PaOEC)hemp-v19-art10-fr | ||
| 035 | |a (EBP)061325899 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a fre | ||
| 100 | 1 | |a Salmi, Jamil |e VerfasserIn |4 aut | |
| 245 | 1 | 4 | |a Les palmarès d'universités comme moyens d'action |b Usages et abus |c Jamil, Salmi et Alenoush, Saroyan |
| 264 | 1 | |a Paris |b OECD Publishing |c 2007 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (43 p.) | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Cet article porte sur le rôle et l'utilité des classements d'établissements d'enseignement supérieur, qui sont de plus en plus utilisés pour mesurer et comparer les résultats des universités. Nous présenterons dans un premier temps une vue d'ensemble ainsi qu'une typologie de ces palmarès et analyserons par la suite les controverses qu'ils suscitent, notamment les fondements et la diversité des critiques exprimées, la valeur des indicateurs employés pour évaluer la qualité et les conditions pouvant favoriser ou désavantager les universités dans ces exercices. En conclusion, nous examinerons les implications que les classements d'universités peuvent avoir sur les politiques nationales et sur les pratiques des établissements, dans les pays en développement comme dans les pays industrialisés. | ||
| 650 | 4 | |a Education | |
| 700 | 1 | |a Saroyan, Alenoush |e MitwirkendeR |4 ctb | |
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Politiques et gestion de l'enseignement supérieur |g Vol. 19, no. 2, p. 1-42 |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:19 |g year:2007 |g number:2 |g pages:1-42 |
| 775 | 0 | 8 | |i Parallele Sprachausgabe |n Englisch |t League Tables as Policy Instruments: Uses and Misuses |
| 856 | 4 | 0 | |l FWS01 |p ZDB-13-SOC |q FWS_PDA_SOC |u https://doi.org/10.1787/hemp-v19-art10-fr |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-13-SOC | ||
| 912 | |a BSZ-13-SOC-education | ||
| 912 | |a ZDB-13-SOC-article | ||
| 912 | |a ZDB-13-SOC | ||
| 951 | |a AR | ||
| 912 | |a ZDB-13-SOC | ||
| 049 | |a DE-863 | ||
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | ZDB-13-SOC-061325899 |
|---|---|
| _version_ | 1816797351385235456 |
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Salmi, Jamil |
| author2 | Saroyan, Alenoush |
| author2_role | ctb |
| author2_variant | a s as |
| author_facet | Salmi, Jamil Saroyan, Alenoush |
| author_role | aut |
| author_sort | Salmi, Jamil |
| author_variant | j s js |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | localFWS |
| collection | ZDB-13-SOC BSZ-13-SOC-education ZDB-13-SOC-article |
| ctrlnum | (DE-627-1)061325899 (DE-599)KEP061325899 (FR-PaOEC)hemp-v19-art10-fr (EBP)061325899 |
| discipline | Wirtschaftswissenschaften |
| doi_str_mv | 10.1787/hemp-v19-art10-fr |
| format | Electronic Article |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02230caa a22003972 4500</leader><controlfield tag="001">ZDB-13-SOC-061325899</controlfield><controlfield tag="003">DE-627-1</controlfield><controlfield tag="005">20231204121221.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">210204s2007 xx |||||o 00| ||fre c</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1787/hemp-v19-art10-fr</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627-1)061325899</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KEP061325899</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(FR-PaOEC)hemp-v19-art10-fr</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EBP)061325899</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Salmi, Jamil</subfield><subfield code="e">VerfasserIn</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="4"><subfield code="a">Les palmarès d'universités comme moyens d'action</subfield><subfield code="b">Usages et abus</subfield><subfield code="c">Jamil, Salmi et Alenoush, Saroyan</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris</subfield><subfield code="b">OECD Publishing</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (43 p.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Cet article porte sur le rôle et l'utilité des classements d'établissements d'enseignement supérieur, qui sont de plus en plus utilisés pour mesurer et comparer les résultats des universités. Nous présenterons dans un premier temps une vue d'ensemble ainsi qu'une typologie de ces palmarès et analyserons par la suite les controverses qu'ils suscitent, notamment les fondements et la diversité des critiques exprimées, la valeur des indicateurs employés pour évaluer la qualité et les conditions pouvant favoriser ou désavantager les universités dans ces exercices. En conclusion, nous examinerons les implications que les classements d'universités peuvent avoir sur les politiques nationales et sur les pratiques des établissements, dans les pays en développement comme dans les pays industrialisés.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Saroyan, Alenoush</subfield><subfield code="e">MitwirkendeR</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Enthalten in</subfield><subfield code="t">Politiques et gestion de l'enseignement supérieur</subfield><subfield code="g">Vol. 19, no. 2, p. 1-42</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:19</subfield><subfield code="g">year:2007</subfield><subfield code="g">number:2</subfield><subfield code="g">pages:1-42</subfield></datafield><datafield tag="775" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Parallele Sprachausgabe</subfield><subfield code="n">Englisch</subfield><subfield code="t">League Tables as Policy Instruments: Uses and Misuses</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-13-SOC</subfield><subfield code="q">FWS_PDA_SOC</subfield><subfield code="u">https://doi.org/10.1787/hemp-v19-art10-fr</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BSZ-13-SOC-education</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC-article</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-863</subfield></datafield></record></collection> |
| id | ZDB-13-SOC-061325899 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-11-26T14:56:12Z |
| institution | BVB |
| language | French |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-863 DE-BY-FWS |
| owner_facet | DE-863 DE-BY-FWS |
| physical | 1 Online-Ressource (43 p.) |
| psigel | ZDB-13-SOC BSZ-13-SOC-education ZDB-13-SOC-article |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| publisher | OECD Publishing |
| record_format | marc |
| spelling | Salmi, Jamil VerfasserIn aut Les palmarès d'universités comme moyens d'action Usages et abus Jamil, Salmi et Alenoush, Saroyan Paris OECD Publishing 2007 1 Online-Ressource (43 p.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Cet article porte sur le rôle et l'utilité des classements d'établissements d'enseignement supérieur, qui sont de plus en plus utilisés pour mesurer et comparer les résultats des universités. Nous présenterons dans un premier temps une vue d'ensemble ainsi qu'une typologie de ces palmarès et analyserons par la suite les controverses qu'ils suscitent, notamment les fondements et la diversité des critiques exprimées, la valeur des indicateurs employés pour évaluer la qualité et les conditions pouvant favoriser ou désavantager les universités dans ces exercices. En conclusion, nous examinerons les implications que les classements d'universités peuvent avoir sur les politiques nationales et sur les pratiques des établissements, dans les pays en développement comme dans les pays industrialisés. Education Saroyan, Alenoush MitwirkendeR ctb Enthalten in Politiques et gestion de l'enseignement supérieur Vol. 19, no. 2, p. 1-42 volume:19 year:2007 number:2 pages:1-42 Parallele Sprachausgabe Englisch League Tables as Policy Instruments: Uses and Misuses FWS01 ZDB-13-SOC FWS_PDA_SOC https://doi.org/10.1787/hemp-v19-art10-fr Volltext |
| spellingShingle | Salmi, Jamil Les palmarès d'universités comme moyens d'action Usages et abus Education |
| title | Les palmarès d'universités comme moyens d'action Usages et abus |
| title_auth | Les palmarès d'universités comme moyens d'action Usages et abus |
| title_exact_search | Les palmarès d'universités comme moyens d'action Usages et abus |
| title_full | Les palmarès d'universités comme moyens d'action Usages et abus Jamil, Salmi et Alenoush, Saroyan |
| title_fullStr | Les palmarès d'universités comme moyens d'action Usages et abus Jamil, Salmi et Alenoush, Saroyan |
| title_full_unstemmed | Les palmarès d'universités comme moyens d'action Usages et abus Jamil, Salmi et Alenoush, Saroyan |
| title_short | Les palmarès d'universités comme moyens d'action |
| title_sort | palmares d universites comme moyens d action usages et abus |
| title_sub | Usages et abus |
| topic | Education |
| topic_facet | Education |
| url | https://doi.org/10.1787/hemp-v19-art10-fr |
| work_keys_str_mv | AT salmijamil lespalmaresduniversitescommemoyensdactionusagesetabus AT saroyanalenoush lespalmaresduniversitescommemoyensdactionusagesetabus AT salmijamil palmaresduniversitescommemoyensdactionusagesetabus AT saroyanalenoush palmaresduniversitescommemoyensdactionusagesetabus |