Four basic dilemmas in university governance reform:
Since the mid 1980s, modernising university governance has been a constant item on the political agenda of most countries, often followed by reforms attempting to change how universities are managed and led. However, when considering the effects of the many initiatives taken, a rather complex pictur...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Elektronisch Artikel |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Paris
OECD Publishing
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-862 DE-863 |
| Zusammenfassung: | Since the mid 1980s, modernising university governance has been a constant item on the political agenda of most countries, often followed by reforms attempting to change how universities are managed and led. However, when considering the effects of the many initiatives taken, a rather complex picture appears with respect to the scope and depths of the changes occurring. The article identifies four basic dilemmas, and shows how they are manifested in a number of countries where such reforms have been implemented. In the conclusion, it is argued how the four dilemmas can shed more light on the complexities associated with university governance reform. Quatre dilemmes fondamentaux dans la réforme de la gouvernance universitaire Depuis le milieu des années 1980 et dans la plupart des pays, la question de la modernisation de la gouvernance universitaire n'a jamais quitté l'agenda politique et a souvent été suivie de réformes visant à changer la méthode de gestion et de direction des universités. Toutefois, l'analyse des nombreuses initiatives menées depuis laisse apparaître une image assez complexe de la portée et de la profondeur des changements qu'elles ont occasionnés. Cet article identifie quatre dilemmes fondamentaux, et illustre dans quelle mesure ceux-ci émergent dans un certain nombre de pays où de telles réformes ont été mises en place. En conclusion, l'article indique que les quatre dilemmes peuvent offrir un éclairage sur les complexités liées à la réforme de la gouvernance universitaire. |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (18 Seiten) 16 x 23cm. |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000caa a22000002 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ZDB-13-SOC-061315087 | ||
| 003 | DE-627-1 | ||
| 005 | 20241028114018.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 210204s2009 xx |||||o 00| ||eng c | ||
| 024 | 7 | |a 10.1787/hemp-21-5ksdxgpdnds1 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627-1)061315087 | ||
| 035 | |a (DE-599)KEP061315087 | ||
| 035 | |a (FR-PaOEC)hemp-21-5ksdxgpdnds1 | ||
| 035 | |a (DE-627-1)061315087 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | 1 | |a Larsen, Ingvild M... |e VerfasserIn |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Four basic dilemmas in university governance reform |c Ingvild M., Larsen, Peter, Maassen and Bjørn, Stensaker |
| 264 | 1 | |a Paris |b OECD Publishing |c 2009 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (18 Seiten) |c 16 x 23cm. | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Since the mid 1980s, modernising university governance has been a constant item on the political agenda of most countries, often followed by reforms attempting to change how universities are managed and led. However, when considering the effects of the many initiatives taken, a rather complex picture appears with respect to the scope and depths of the changes occurring. The article identifies four basic dilemmas, and shows how they are manifested in a number of countries where such reforms have been implemented. In the conclusion, it is argued how the four dilemmas can shed more light on the complexities associated with university governance reform. Quatre dilemmes fondamentaux dans la réforme de la gouvernance universitaire Depuis le milieu des années 1980 et dans la plupart des pays, la question de la modernisation de la gouvernance universitaire n'a jamais quitté l'agenda politique et a souvent été suivie de réformes visant à changer la méthode de gestion et de direction des universités. Toutefois, l'analyse des nombreuses initiatives menées depuis laisse apparaître une image assez complexe de la portée et de la profondeur des changements qu'elles ont occasionnés. Cet article identifie quatre dilemmes fondamentaux, et illustre dans quelle mesure ceux-ci émergent dans un certain nombre de pays où de telles réformes ont été mises en place. En conclusion, l'article indique que les quatre dilemmes peuvent offrir un éclairage sur les complexités liées à la réforme de la gouvernance universitaire. | ||
| 650 | 4 | |a Education | |
| 700 | 1 | |a Maassen, Peter |e MitwirkendeR |4 ctb | |
| 700 | 1 | |a Stensaker, Bjørn |e MitwirkendeR |4 ctb | |
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Higher Education Management and Policy |g Vol. 21, no. 3, p. 1-18 |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:21 |g year:2009 |g number:3 |g pages:1-18 |
| 966 | 4 | 0 | |l DE-862 |p ZDB-13-SOC |q FWS_PDA_SOC |u https://doi.org/10.1787/hemp-21-5ksdxgpdnds1 |m X:OECD |x Resolving-System |z lizenzpflichtig |3 Volltext |
| 966 | 4 | 0 | |l DE-863 |p ZDB-13-SOC |q FWS_PDA_SOC |u https://doi.org/10.1787/hemp-21-5ksdxgpdnds1 |m X:OECD |x Resolving-System |z lizenzpflichtig |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-13-SOC | ||
| 912 | |a BSZ-13-SOC-education | ||
| 912 | |a ZDB-13-SOC-article | ||
| 912 | |a ZDB-13-SOC | ||
| 951 | |a AR | ||
| 912 | |a ZDB-13-SOC | ||
| 049 | |a DE-862 | ||
| 049 | |a DE-863 | ||
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | ZDB-13-SOC-061315087 |
|---|---|
| _version_ | 1826942539314233344 |
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Larsen, Ingvild M.. |
| author2 | Maassen, Peter Stensaker, Bjørn |
| author2_role | ctb ctb |
| author2_variant | p m pm b s bs |
| author_facet | Larsen, Ingvild M.. Maassen, Peter Stensaker, Bjørn |
| author_role | aut |
| author_sort | Larsen, Ingvild M.. |
| author_variant | i m l im iml |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | localFWS |
| collection | ZDB-13-SOC BSZ-13-SOC-education ZDB-13-SOC-article |
| ctrlnum | (DE-627-1)061315087 (DE-599)KEP061315087 (FR-PaOEC)hemp-21-5ksdxgpdnds1 |
| discipline | Wirtschaftswissenschaften |
| format | Electronic Article |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02974caa a22003972 4500</leader><controlfield tag="001">ZDB-13-SOC-061315087</controlfield><controlfield tag="003">DE-627-1</controlfield><controlfield tag="005">20241028114018.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">210204s2009 xx |||||o 00| ||eng c</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1787/hemp-21-5ksdxgpdnds1</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627-1)061315087</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KEP061315087</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(FR-PaOEC)hemp-21-5ksdxgpdnds1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627-1)061315087</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Larsen, Ingvild M...</subfield><subfield code="e">VerfasserIn</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Four basic dilemmas in university governance reform</subfield><subfield code="c">Ingvild M., Larsen, Peter, Maassen and Bjørn, Stensaker</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris</subfield><subfield code="b">OECD Publishing</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (18 Seiten)</subfield><subfield code="c">16 x 23cm.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Since the mid 1980s, modernising university governance has been a constant item on the political agenda of most countries, often followed by reforms attempting to change how universities are managed and led. However, when considering the effects of the many initiatives taken, a rather complex picture appears with respect to the scope and depths of the changes occurring. The article identifies four basic dilemmas, and shows how they are manifested in a number of countries where such reforms have been implemented. In the conclusion, it is argued how the four dilemmas can shed more light on the complexities associated with university governance reform. Quatre dilemmes fondamentaux dans la réforme de la gouvernance universitaire Depuis le milieu des années 1980 et dans la plupart des pays, la question de la modernisation de la gouvernance universitaire n'a jamais quitté l'agenda politique et a souvent été suivie de réformes visant à changer la méthode de gestion et de direction des universités. Toutefois, l'analyse des nombreuses initiatives menées depuis laisse apparaître une image assez complexe de la portée et de la profondeur des changements qu'elles ont occasionnés. Cet article identifie quatre dilemmes fondamentaux, et illustre dans quelle mesure ceux-ci émergent dans un certain nombre de pays où de telles réformes ont été mises en place. En conclusion, l'article indique que les quatre dilemmes peuvent offrir un éclairage sur les complexités liées à la réforme de la gouvernance universitaire.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Maassen, Peter</subfield><subfield code="e">MitwirkendeR</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stensaker, Bjørn</subfield><subfield code="e">MitwirkendeR</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Enthalten in</subfield><subfield code="t">Higher Education Management and Policy</subfield><subfield code="g">Vol. 21, no. 3, p. 1-18</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:21</subfield><subfield code="g">year:2009</subfield><subfield code="g">number:3</subfield><subfield code="g">pages:1-18</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="4" ind2="0"><subfield code="l">DE-862</subfield><subfield code="p">ZDB-13-SOC</subfield><subfield code="q">FWS_PDA_SOC</subfield><subfield code="u">https://doi.org/10.1787/hemp-21-5ksdxgpdnds1</subfield><subfield code="m">X:OECD</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="4" ind2="0"><subfield code="l">DE-863</subfield><subfield code="p">ZDB-13-SOC</subfield><subfield code="q">FWS_PDA_SOC</subfield><subfield code="u">https://doi.org/10.1787/hemp-21-5ksdxgpdnds1</subfield><subfield code="m">X:OECD</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BSZ-13-SOC-education</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC-article</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-13-SOC</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-862</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-863</subfield></datafield></record></collection> |
| id | ZDB-13-SOC-061315087 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2025-03-18T14:29:37Z |
| institution | BVB |
| language | English |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-862 DE-BY-FWS DE-863 DE-BY-FWS |
| owner_facet | DE-862 DE-BY-FWS DE-863 DE-BY-FWS |
| physical | 1 Online-Ressource (18 Seiten) 16 x 23cm. |
| psigel | ZDB-13-SOC FWS_PDA_SOC ZDB-13-SOC BSZ-13-SOC-education ZDB-13-SOC-article |
| publishDate | 2009 |
| publishDateSearch | 2009 |
| publishDateSort | 2009 |
| publisher | OECD Publishing |
| record_format | marc |
| spelling | Larsen, Ingvild M... VerfasserIn aut Four basic dilemmas in university governance reform Ingvild M., Larsen, Peter, Maassen and Bjørn, Stensaker Paris OECD Publishing 2009 1 Online-Ressource (18 Seiten) 16 x 23cm. Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Since the mid 1980s, modernising university governance has been a constant item on the political agenda of most countries, often followed by reforms attempting to change how universities are managed and led. However, when considering the effects of the many initiatives taken, a rather complex picture appears with respect to the scope and depths of the changes occurring. The article identifies four basic dilemmas, and shows how they are manifested in a number of countries where such reforms have been implemented. In the conclusion, it is argued how the four dilemmas can shed more light on the complexities associated with university governance reform. Quatre dilemmes fondamentaux dans la réforme de la gouvernance universitaire Depuis le milieu des années 1980 et dans la plupart des pays, la question de la modernisation de la gouvernance universitaire n'a jamais quitté l'agenda politique et a souvent été suivie de réformes visant à changer la méthode de gestion et de direction des universités. Toutefois, l'analyse des nombreuses initiatives menées depuis laisse apparaître une image assez complexe de la portée et de la profondeur des changements qu'elles ont occasionnés. Cet article identifie quatre dilemmes fondamentaux, et illustre dans quelle mesure ceux-ci émergent dans un certain nombre de pays où de telles réformes ont été mises en place. En conclusion, l'article indique que les quatre dilemmes peuvent offrir un éclairage sur les complexités liées à la réforme de la gouvernance universitaire. Education Maassen, Peter MitwirkendeR ctb Stensaker, Bjørn MitwirkendeR ctb Enthalten in Higher Education Management and Policy Vol. 21, no. 3, p. 1-18 volume:21 year:2009 number:3 pages:1-18 |
| spellingShingle | Larsen, Ingvild M.. Four basic dilemmas in university governance reform Education |
| title | Four basic dilemmas in university governance reform |
| title_auth | Four basic dilemmas in university governance reform |
| title_exact_search | Four basic dilemmas in university governance reform |
| title_full | Four basic dilemmas in university governance reform Ingvild M., Larsen, Peter, Maassen and Bjørn, Stensaker |
| title_fullStr | Four basic dilemmas in university governance reform Ingvild M., Larsen, Peter, Maassen and Bjørn, Stensaker |
| title_full_unstemmed | Four basic dilemmas in university governance reform Ingvild M., Larsen, Peter, Maassen and Bjørn, Stensaker |
| title_short | Four basic dilemmas in university governance reform |
| title_sort | four basic dilemmas in university governance reform |
| topic | Education |
| topic_facet | Education |
| work_keys_str_mv | AT larseningvildm fourbasicdilemmasinuniversitygovernancereform AT maassenpeter fourbasicdilemmasinuniversitygovernancereform AT stensakerbjørn fourbasicdilemmasinuniversitygovernancereform |