Environnements pédagogiques actifs facilités par la technologie: Une évaluation
Cet article se penche sur les raisons et les modalités de l'émergence d'environnements pédagogiques actifs facilités par la technologie. Il examine leur capacité à améliorer l'enseignement et l'apprentissage en explorant trois études de cas.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
OECD Publishing
2010
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| Schriftenreihe: | CELE Échanges, Centre pour des environnements pédagogiques efficaces
no.2010/07 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Zusammenfassung: | Cet article se penche sur les raisons et les modalités de l'émergence d'environnements pédagogiques actifs facilités par la technologie. Il examine leur capacité à améliorer l'enseignement et l'apprentissage en explorant trois études de cas. |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (9 p.) 21 x 29.7cm. |
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