Hilfen zur Erziehung: ein Lehrbuch für sozialpädagogische Berufe
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Köln
westermann
[2023]
|
| Ausgabe: | 2. Auflage |
| Schriftenreihe: | Ausbildung und Studium
|
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 327-346 |
| Beschreibung: | 351 Seiten Illustrationen 24 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
7
EINFUEHRUNG:
HANDREICHUNGEN
IN
DAS
AUFGABENGEBIET
DER
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
11
1
LERNFELD
1:
BERUFLICHE
IDENTITAET
UND
PROFESSIONALITAET
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
15
1.1
GESCHICHTE
DER
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
16
1.1.1
EIN
BLICK
ZURUECK
.
16
1.1.2
VON
DER
ARMENPFLEGE
BIS
ZU
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
16
1.1.3
VON
DER
FUERSORGEERZIEHUNG
ZUR
KINDER-UND
JUGENDHILFE
.
19
1.2
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
UND
DER
SCHUTZ
VON
EHE,
KINDERN
UND
FAMILIE.
.
30
1.2.1
FAMILIE
UND
SOZIALSTAAT
.
30
1.2.2
LEBENS
UND
PROBLEMLAGEN
VON
KINDERN,
JUGENDLICHEN
UND
FAMILIEN
.
33
1.2.3
WAS
SIND
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG?
.
39
1.2.4
ENTWICKLUNGSTRENDS
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
41
1.2.5
ARBEITSFELDER
UND
PERSONALSITUATION
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
42
1.3
RECHTLICHE
GRUNDLAGEN:
DAS
SGB
VIII
-
KINDER
UND
JUGENDHILFE.
.
47
1.3.1
GLIEDERUNG
DES
SGB
VIII
.
48
1.3.2
DIE
MODERNISIERUNG
DES
KINDER
UND
JUGENDHILFERECHTS
DURCH
DAS
KJSG
.
50
1.4
LEISTUNGSSPEKTRUM
DER
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
§§
28
BIS
35A
SGB
VIII
.
64
1.4.1
ERZIEHUNGSBERATUNG
.
65
1.4.2
AMBULANTE
HILFEN
.
68
1.4.3
TEILSTATIONAERE
HILFEN:
ERZIEHUNG
IN
TAGESGRUPPEN
.
77
1.4.4
STATIONAERE
HILFEN
.
79
1.5
TRAEGERSTRUKTUREN
UND
AKTEURE
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
94
1.5.1
OEFFENTLICHE
TRAEGER:
JUGENDAMT
UND
LANDESJUGENDAMT
.
95
1.5.2
FREIE
UND
PRIVAT-GEWERBLICHE
TRAEGER:
WOHLFAHRTSVERBAENDE
UND
ANDERE
ORGANISATIONEN
.
102
2
LERNFELD
2:
PAEDAGOGISCHES
HANDELN
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG.
.
109
2.1
GRUNDLAGEN
UND
PROBLEMATIK
DES
AUFGABENFELDES
.
110
2.1.1
MENSCHENBILD
UND
PAEDAGOGISCHE
WERTEORIENTIERUNG
.
112
2.1.2
ERWARTUNGEN
UND
ANFORDERUNGEN
AN
DIE
BERUFSROLLE
.
117
2.1.3
ERZIEHUNGSSTILE
.
120
2.1.4
GRUPPENPAEDAGOGISCHE
GRUNDLAGEN
FUER
DAS
ARBEITSFELD
DER
ERZIEHUNGSHILFEN
.
121
2.2
GESTALTUNG
DES
PAEDAGOGISCHEN
ALLTAGS
.
129
2.2.1
DAS
THERAPEUTISCHE
MILIEU
.
130
2.2.2
DAS
HEILPAEDAGOGISCHE
MILIEU
.
135
3
LERNFELD
3:
LEBENSWELTEN
WAHRNEHMEN
UND
INKLUSION
FOERDERN
.
150
3.1
SOZIALISATIONSBEDINGUNGEN
JUNGER
MENSCHEN
.
151
3.1.1
WAS
IST
SOZIALISATION
UND
WO
FINDET
SIE
STATT?
.
151
3.1.2
FAMILIAERE
SOZIALISATION:
FAMILIE
UND
PRIMAERSOZIALISATION
.
155
3.1.3
VORSCHULISCHE
SOZIALISATION:
KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
UND
KINDERGAERTEN
.
159
3.1.4
SCHULISCHE
SOZIALISATION:
SCHULE
ALS
INSTITUTION
.
163
3.1.5
VORBERUFLICHE
SOZIALISATION:
STUDIUM
UND
BERUFSAUSBILDUNG
.
169
3.2
RISKANTE
LEBENSLAGEN
ALS
BEDINGUNG
FUER
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
. 174
3.2.1
HERKUNFTSINDIZIERTE
RISIKEN:
FAMILIE,
ARBEIT,
ARMUT,
SUCHT
.
175
3.2.2
ENTWICKLUNGSBEZOGENE
RISIKEN:
IDENTITAETSENTWICKLUNG
UND
ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN
.
177
3.2.3
INTEGRATIONSBEDINGTE
RISIKEN:
BEHINDERUNG
UND
MIGRATION
.
178
3.3
DAS
HILFEPLANVERFAHREN
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
184
3.3.1
RECHTLICHE
GRUNDLAGEN
UND
INHALTE
DES
HILFEPLANS
.
186
3.3.2
WICHTIGE
GRUNDSAETZE
FUER
EIN
HILFEPLANVERFAHREN
.
188
3.4
DIAGNOSE-,
DOKUMENTATIONS
UND
EVALUATIONSVERFAHREN
.
192
3.4.1
SOZIALPAEDAGOGISCHE
DIAGNOSE
.
192
3.4.2
EVALUATION
.
199
4
LERNFELD
4:
SOZIALPAEDAGOGISCHE
ANSAETZE
PROFESSIONELL
UMSETZEN
.
209
4.1
SOZIALRAUMORIENTIERUNG
UND
QUARTIERSMANAGEMENT
.
210
4.1.1
SOZIALRAUM
UND
QUARTIERE
.
210
4.1.2
SOZIALRAUMORIENTIERUNG
UND
QUARTIERSMANAGEMENT
.
212
4.1.3
SOZIALRAUMORIENTIERUNG
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
213
4.2
ALLTAGSPAEDAGOGIK
.
215
4.2.1
ALLTAGSPAEDAGOGIK
.
216
4.2.2
ALLTAGSPAEDAGOGIK
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
217
4.3
ERLEBNISPAEDAGOGIK
.
220
4.3.1
ERLEBNISPAEDAGOGIK
.
221
4.3.2
ERLEBNISPAEDAGOGIK
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
223
4.4
SPORT
UND
PSYCHOMOTORIK
.
226
4.4.1
SPORT
UND
PSYCHOMOTORIK
.
226
4.4.2
BEDEUTUNG
DES
SPORTS
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
227
4.4.3
DIE
PSYCHOMOTORISCHE
ENTWICKLUNGSFOERDERUNG
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
229
4.4.4
PSYCHOMOTORISCHE
HALTUNG
IM
PAEDAGOGISCHEN
ALLTAG
.
230
4.5
TIERGESTUETZTE
THERAPIE
UND
ZIRKUSPAEDAGOGIK
.
232
4.5.1
TIERGESTUETZTE
THERAPIE
.
232
4.5.2
ZIRKUSPAEDAGOGIK
.
234
4.6
TRAUMAPAEDAGOGIK
.
236
4.7
VERHALTENSMODIFIKATION
IM
GRUPPENALLTAG
.
240
5
LERNFELD
5:
ELTERNARBEIT
.
245
5.1
FORMEN
DER
ELTERNARBEIT
.
248
5.2
PHASEN
DER
ELTERNARBEIT
.
248
5.2.1
VORBEREITUNGSGESPRAECH
.
248
5.2.2
AUFNAHMEGESPRAECH
.
248
5.2.3
ELTERNGESPRAECHE
WAEHREND
DER
UNTERBRINGUNG
.
250
5.2.4
ABSCHLUSSGESPRAECH
.
251
5.3
FRAGETECHNIKEN
.
252
5.3.1
ZIRKULAERES
FRAGEN
.
252
5.3.2
FRAGEN
NACH
AUSNAHMEN
.
252
5.3.3
FRAGEN
ZUR
VERDEUTLICHUNG
VON
UNTERSCHIEDEN
.
253
5.3.4
FRAGEN
NACH
LOESUNGEN
.
253
5.3.5
FRAGEN
NACH
RESSOURCEN
.
253
5.3.6
FRAGEN
NACH
DEN
ZIELEN
.
254
5.3.7
ABSCHLUSSFRAGEN
.
254
5.3.8
FRAGEN
ZUR
YYVERFLUESSIGUNG
"
BEI
ANGENOMMENER
HYPERAKTIVITAET
EINES
KINDES
.
255
5.3.9
FRAGEN
ZUR
EXTERNALISIERUNG
.
255
6
LERNFELD
6:
INSTITUTION
UND
TEAM
ENTWICKELN
.
258
6.1
STEUERUNG
VON
ORGANISATIONEN
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
259
6.1.1
SOZIALMANAGEMENT
.
259
6.1.2
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
.
260
6.2
SOZIALMANAGEMENT
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
261
6.2.1
INNERORGANISATORISCHE
STEUERUNG
DURCH
SOZIALMANAGEMENT
.
261
6.2.2
STEUERUNG
DER
AUSSENBEZIEHUNGEN
DURCH
SOZIALMANAGEMENT
.
263
6.3
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
.
265
6.4
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
268
6.5
QUALITAET
UND
QUALITAETSENTWICKLUNG
.
272
6.6
INSTRUMENTE
UND
ANWENDUNG:
QUALITAETSENTWICKLUNG
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
277
6.7
GRUNDLAGEN
OEFFENTLICHKEITSARBEIT
UND
MARKETING
.
281
6.7.1
OEFFENTLICHKEITSARBEIT
.
281
6.7.2
MARKETING
.
282
6.8
INSTRUMENTE
UND
ANWENDUNG:
OEFFENTLICHKEITSARBEIT
UND
MARKETING
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
283
6.9
TEAMARBEIT
UND
TEAMENTWICKLUNG
.
285
6.9.1
EIN
GUTES
TEAM
.
285
6.9.2
TEAMENTWICKLUNG
.
287
6.9.3
TEAMSTRUKTUREN
.
288
6.9.4
TEAMKONFLIKTE
.
291
6.9.5
UNTERSTUETZUNGSMOEGLICHKEITEN
FUER
TEAMS
.
293
6.10
SCHNITTSTELLEN
DER
ZUSAMMENARBEIT
IN
DEN
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
297
6.10.1
SCHULTRAEGER,
SCHULAUFSICHT
UND
SCHULEN
.
298
6.10.2
JUGENDSOZIALARBEIT
UND
JUGENDBERUFSHILFE
.
304
6.10.3
JUGENDHILFE
UND
JUSTIZ
.
309
6.10.4
JUGENDHILFE
UND
KINDER
UND
JUGENDPSYCHIATRIE
.
319
6.11
TRANSNATIONALISIERUNG
DER
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
325
LITERATURVERZEICHNIS
.
327
SACHWORTVERZEICHNIS
.
347
BILDQUELLENVERZEICHNIS
.
351 |
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