Erfolgreiches Forschen im Sportstudium: von der Idee zur Präsentation der Ergebnisse
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Springer Spektrum
2024
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| Ausgabe: | 2024. Auflage |
| Schriftenreihe: | Springer Lehrbuch
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | IX, 343 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.8 cm |
| ISBN: | 9783662700433 |
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Inhaltsverzeichnis ļ Empirische Sozialforschung in der Sportwissenschaft. 1 ļ 1 Gründe für eine wissenschaftliche Forschungs- bzw. Methodenkompetenz. 2 ļ2 Aufbau des Buches anhand vier typischer Beispiele aus der sportwissenschaftlichen Forschung 13 3 Ziel und Aufgabe der (Sport-)Wissenschaft: die Suche nach neuen Erkenntnissen. 18 14 1.4 Forschungsansätze in der empirischen Sozialforschung. .1 Grundlagen-und Anwendungsforschung. 24 24 1.42 1 43 Quantitative und qualitative Forschung. Hypothesengenerierende, populationsbeschreibende und hypothesenprüfende 25 1.5 Studien-. -. Phasen des empirischen Forschungsprozesses. 29 31 Literatur. 33 2 Problemstellung: vom Forschungsthema zur Forschungshypothese. 35 2.1 2.1.1 2.1.2 Gute wissenschaftliche Fragestellungen. Wissenschaftliche und praktische Relevanz. Empirische
Überprüfbarkeit. 36 37 39 2.13 2.2 Rechtlich-ethischeVertretbarkeit. Forschungsdefizit und zentrale Fragestellung. Aktueller Forschungsstand: systematische Literaturanalyse. Systematische Literaturrecherche. Ergebnisdarstellung der relevanten Studien. Literaturanalyse und -bewertung. Ableitung von Forschungshypothesen. Literatur. 40 42 46 47 54 55 59 65 3 Methode: die Untersuchung planen und durchführen. 69 3.1 Studientyp. 71 3.1.1 (Quasi-)Experimentelle Studien. 71 3.1.2 82 3.1.3 3.1.4 Nicht-experimentelle Studien. Kontrolle von Störvariablen.
:. Übersicht über die Studientypen. 3.2 Messen. 93 3.2.1 32.2 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3 Datenerhebungsmethoden bzw. Messinstrumente. 97 112 117 120 127 130 2.3 2.3.1 2.32 2.3.3 2.4 Gütekriterien einer Messung. Untersuchungsobjekte. Stichprobenziehung: Auswahlverfahren. Umfang der Stichprobe. Generalisierung der Ergebnisse. 87 92
3.4 Durchführung und Datenerhebung. 131 3.4.1 Organisatorische Vorbereitung der Studie. 131 3.4.2 Durchführung der Studie. 138 3.5 Qualität von Studien. 139 Literatur. 142 4 Ergebnisse: die Daten analysieren. 145 4.1 Datenmanagement. 148 4.1.1 Dateneingabe. 148 4.1.2 Datenbereinigung. 151 4.1.3 Datenaufbereitung. 154 4.2 Deskriptive Statistik. 158 4.2.1 Häufigkeiten. 158 4.2.2 Grafische Darstellung von
Daten. 159 4.2.3 Maße der zentralen Tendenz. 163 4.2.4 Streuungsmaße. 165 4.2.5 Darstellung deskriptiver Ergebnisse. 168 4.3 Inferenzstatistik. 169 4.3.1 Prinzip der Inferenzstatistik. 169 4.3.2 Normalverteilung. 181 4.3.3 Auswahl des passenden Signifikanztests. 186 4.3.4 Überprüfung von Zusammenhängen: Korrelation und Regression. 192 4.3.5 Überprüfung von Unterschieden zwischen zwei Gruppen: t-Test für 4.3.6 Überprüfung von Veränderungen zwischen zwei Messzeitpunkten: t-Test für 4.3.7 Überprüfung von Unterschieden zwischen mehr als zwei Gruppen: unabhängige Stichproben, U-Test und Einstichproben-t-Test. abhängige Stichproben und Wilcoxon-Test. 220 231 Einfaktorielle
Varianzanalyse, Kruskal-Wallis-Test und mehrfaktorielle Varianzanalyse. 4.3.8 237 Überprüfung von Veränderungen zwischen mehr als zwei Messzeitpunkten: Einfaktorielle Varianzanalyse mit Messwiederholung, Friedman-Test und Varianzanalyse für gemischte Designs. 4.3.9 267 Überprüfung von Hypothesen (Zusammenhänge/Unterschiede und Veränderungen) bei nominalskalierten Variablen. 287 4.3.10 Ausblick. 297 Literatur. 300 5 Diskussion: die Ergebnisse interpretieren und kritisch reflektieren. 303 5.1 Zusammenfassung der zentralen Ergebnisse. 305 5.2 Interpretation der Ergebnisse mit Rückbezug zum Forschungsstand und zu den theoretischen Grundlagen. 306 5.3 Stärken und Limitationen der eigenen Studie (kritische Reflexion). 309 5.4 Implikationen für die (Sport-)Praxis. 317 5.5 Ausblick auf weiterführende Forschung. 318 5.6
Fazit. 319 Literatur. 320
б 6.1 Präsentation: die Forschungsarbeit schreiben und gestalten. 323 Wissenschaft als Gespräch. 224 Struktur und Aufbau wissenschaftlicher Berichte. 325 6.3 Schreiben eines guten wissenschaftlichen Berichts. 328 6.4 Zu guter Letzt. 332 Literatur. ■■. 332 6.2 Serviceteil Glossar. 334 Stichwortverzeichnis. 33g
Erfolgreiches Forschen im Sportstudium Quantitative Forschungsmethoden sind das A und O für sportwissenschaftliche Studien und Projekte. Doch wie gestaltet man den Forschungsprozess erfolgreich? Dieses pra xisnahe Lehrbuch begleitet dich Schritt für Schritt: Von der Formulierung präziser Hypothesen über die saubere Planung und Durchführung deiner Studie bis hin zur fundierten Auswertung und Interpretation deiner Daten. Anhand konkreter Beispiele aus verschiedenen Disziplinen der Sportwissenschaft lernst du, quantitative Methoden gewinnbringend einzusetzen und deine Ergebnisse überzeugend zu präsentieren. Das Lehrbuch wird durch zahlreiche digitale Zusatzmaterialien abgerundet, z. B. Übungsaufgaben für die einzelnen Kapitel und Datensätze zum Nachvollziehen der im Buch dargestellten Ergebnisse statistischer Analysen. Zudem können über 20 Videotutorials mithilfe der SN More Media App aufgerufen werden, die anschaulich die Nutzung der Statistiksoftware jamovi erklären. Die Autorinnen und Autoren blicken alle auf langjährige Lehrerfahrung im Bereich der quantitativen Forschungsmethoden zurück und greifen innerhalb des Buchs immer wieder typische Rückfragen von Sportstudierenden auf. Neben Studierenden finden daher auch Dozierende hilfreiche Anregungen zur erfolgreichen Vermittlung von Modulinhalten. |
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| spelling | Kornmann, Julia Verfasser (DE-588)1131262182 aut Erfolgreiches Forschen im Sportstudium von der Idee zur Präsentation der Ergebnisse Julia M. Kornmann, Fabienne Ennigkeit, Frank Hänsel, Klaus Bös Berlin Springer Spektrum 2024 IX, 343 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Springer Lehrbuch Wissenschaftliches Arbeiten (DE-588)4066571-9 gnd rswk-swf Sportstudium (DE-588)4182484-2 gnd rswk-swf Forschung (DE-588)4017894-8 gnd rswk-swf Empirsche Forschungsmethoden Quantitative Sozialforschung Quantitative Methoden in der empirischen Sozialforschung Methodenkompetenz in der Sportwissenschaft Forschungsprozess in der Sportwissenschaft Problemstellung Literaturrecherche und Literaturanalyse Forschungsfrage Hypothesen aufstellen Untersuchungsplanung Datenerhebung und Datenanalyse Ergebnisse und Diskussion Abschlussarbeit in der Sportwissenschaft Bachelorarbeit und Masterarbeit Deskriptive Statistik Analytische Statistik Statistische Auswertung Inferenzstatistik Präsentation der Forschungsergebnisse Studium Sportwissenschaft Sportstudium (DE-588)4182484-2 s Wissenschaftliches Arbeiten (DE-588)4066571-9 s Forschung (DE-588)4017894-8 s DE-604 Ennigkeit, Fabienne Verfasser (DE-588)1162310812 aut Hänsel, Frank 1960- Verfasser (DE-588)122445414 aut Bös, Klaus 1948- Verfasser (DE-588)115425888 aut Springer-Verlag GmbH (DE-588)1065168780 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-662-70042-6 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5d9f594ce8024d318020bc8a547a456c&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=035446138&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=035446138&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext 1\p vlb 20240912 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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