Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten: ein Leitfaden für Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten sowie Dissertationen
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
facultas
2025
|
| Ausgabe: | 11., vollständig überarbeitete und ergänzte Auflage |
| Schriftenreihe: | UTB
2774 : Schlüsselkompetenzen |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 169-170 |
| Beschreibung: | 174 Seiten Illustrationen, Diagramme 21.5 cm x 15 cm |
| ISBN: | 9783825263904 3825263908 |
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7
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
5
INHALTSVERZEICHNIS
7
EINFUEHRUNG
ZUR
ARBEIT
MIT
DIESEM
BUCH
13
AUFBAU
UND
UEBERBLICK
13
GENDERN
15
1
DAS
KONZEPT
17
1.1
ANSPRUECHE
AN
ABSCHLUSSARBEITEN
18
1.1.1
NACHWEIS
VON
KOMPETENZEN
18
1.1.2
BEITRAG
ZUM
FORTSCHRITT
DER
DISZIPLIN
19
1.1.3
EIGENLEISTUNG
19
1.1.4
GRAD
UND
UMFANG
VON
ABSCHLUSSARBEITEN
20
1.2
RECHTE
UND
PFLICHTEN
21
1.2.1
EIGENSTAENDIGKEIT
21
1.2.2
KORREKTES
ZITAT
VS.
PLAGIAT
21
1.2.3
APPROBATION
22
1.2.4
VEROEFFENTLICHUNG
23
1.3
EINORDNUNGINDENWISSENSCHAFTEN
23
1.4
METHODISCHES
DREIECK
EINER
ABSCHLUSSARBEIT
25
1.5
THEMA
DER
ARBEIT
26
1.6 FORSCHUNGSFRAGE
28
1.6.1
FORMULIEREN
DER
FORSCHUNGSFRAGE
29
1.6.2
GRUNDTYPEN
DER
FRAGESTELLUNG
29
8
INHALTSVERZEICHNIS
1.6.3
KONKRETISIEREN
VON
FORSCHUNGSFRAGEN 30
I.6.4
VERWENDUNG
VON
KL-TOOLS
31
1.7
FORSCHUNGSPROZESS
32
1.8
INHALTLICHER
AUFBAU
34
1.8.1
EINLEITUNG
34
1.8.2
HAUPTTEIL
34
1.8.3
SCHLUSS
(FAZIT)
35
I.8.4
STRUKTUR
35
1.9
BETREUER*IN/GUTACHTER*IN
36
1.10
TIPPS
FUER
DEN
ARBEITSPROZESS 37
1.10.1
ZEITMANAGEMENT
37
1.10.2
ARBEITSTAGEBUCH
38
1.10.3
GEDANKENSPRUENGE 38
1.10.4
WAS
TUN
BEI
SCHREIBBLOCKADEN? 39
1.10.5
VOR
DER
ABGABE
39
1.11
ABFASSEN
DER
ARBEIT
IN
ENGLISCHER
SPRACHE
40
1.12
BEURTEILUNG
40
1.12.1
ERSTBEGUTACHTUNG
41
1.12.2
KRITERIENKATALOG
ZUR
BEURTEILUNG
41
2
FORM
UND
FORMATIERUNG
45
2.1
FORMALE
BAUSTEINE
DER
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEIT
45
2.2
GLIEDERUNG
UND
NUMMERIERUNGEN
51
2.2.1
NUMMERIERUNG
DER
SEITEN
UND
KAPITEL
54
2.2.2
VERWENDEN
VON
FUSSNOTEN
55
2.2.3
QUERVERWEISE
AUF
DEN
EIGENEN
TEXT
BZW.
ANHANG
(BINNENVERWEIS)
56
2.2.4
LITERATURVERZEICHNIS
56
2.3
FORMATIERUNGSTIPPS
FUER
DIE
TEXTVERARBEITUNG
57
2.3.1
MENUEBAND
UND
SYMBOLLEISTE
58
2.3.2
MENUE
DATEI
59
2.33
MENUE
LAYOUT
60
2.3.4
MENUE
ANSICHT
60
2.3.5
MENUE
START
61
2.3.6
EINFUEGEN
VON
TEXT
AUS
ANDEREN
DOKUMENTEN
62
2.37
FORMATVORLAGEN
DEFINIEREN
63
2.3.8
NUMMERIEREN
DER
KAPITELUEBERSCHRIFTEN
68
2.3.9
ABSCHNITTSUMBRUECHE
69
2.3.10
MENUE
EINFUEGEN
70
INHALTSVERZEICHNIS
9
2.3.II
KOPF
UND
FUSSZEILEN
BEARBEITEN
71
2.3.12
MENUE
REFERENZEN
73
2.3.13
INHALTS-UND
ABBILDUNGSVERZEICHNISSE
75
2.3.14
RECHTSCHREIB-UND
GRAMMATIKPRUEFUNG
75
2.3.15
EXKURS
ZU
ABSAETZEN
UND
EINZUEGEN
76
3
WISSENSCHAFTLICH
ARBEITEN
79
3.1
WISSENSCHAFTLICHE
THEORIEN
80
3.2
WISSENSCHAFTLICHE
AUSSAGEN
82
3-3
PROZESSE
DER
ERKENNTNISGEWINNUNG
86
3.3.1
DETEKTIVGESCHICHTE
88
3-3.2
FUNKTIONALE
ANWENDUNG
88
3
4
WISSENSCHAFTLICHE
HYPOTHESEN
89
3-5
EMPIRISCHE
FORSCHUNG
92
3.5
.1
WAHL
DER
UNTERSUCHUNGSART/METHODE
93
3.5
2
ERKUNDENDE
(EXPLORATIVE)
UNTERSUCHUNGEN
93
3.53
PRUEFENDE
(EXPLANATIVE)
UNTERSUCHUNGEN
94
3.5
4
BESCHREIBENDE
(DESKRIPTIVE)
UNTERSUCHUNGEN
95
3.5
5
AUFBEREITUNG
UND
INTERPRETATION
DER
DATEN
96
3.6
EINSATZ
KUENSTLICHER
INTELLIGENZ
(KL)
97
3.6.1
TYPISCHE
ANWENDUNGSFAELLE
98
3.6.2
GRENZEN
UND
RISIKEN
IM
EINSATZ
VON
KL-TOOLS
99
3.6.3
BEWERTUNG
DER
EIGENLEISTUNG
101
3.7
WISSENSCHAFTLICH
ARGUMENTIEREN
UND
FORMULIEREN
102
3.7.I
STRUKTUR
DER
ARGUMENTATION
102
3.7.2
STILMITTEL
104
37.3
JCH-BEZUG"
106
4
WISSENSCHAFTLICHE
QUELLEN
109
4.1
KLASSIFIZIERUNG
WISSENSCHAFTLICHER
QUELLEN
111
4-1.1
NACHDEM
URSPRUNG
111
4.1.2
NACH
DER
ART
DER
VEROEFFENTLICHUNG
113
4.I.3
BESONDERHEITEN
DIGITALER
QUELLEN
114
4.2
RECHERCHE
116
4.2.1
RATGEBER
FUER
DIE
RECHERCHE
116
4.2.2
BIBLIOTHEKSKATALOGE
117
4.2.3
DIGITALE
DATENBANKEN
118
4.2.4
ONLINE-ENZYKLOPAEDIEN
118
4
2.5
SUCHMASCHINEN
UND
KL-TOOLS
119
10
INHALTSVERZEICHNIS
5
ZITIEREN
121
5.1
GRUNDSAETZE
UND
ABGRENZUNGEN
122
5.1.1
WELCHEN
ZWECKEN
DIENT
DAS
ZITIEREN?
122
5.1.2
PLAGIATE
AUSSCHLIESSEN
124
5.1.3
UNTER-UND
UEBERZITIEREN
VERMEIDEN
125
5.1.4
WAS
NICHT
ZITIERT
WIRD
125
5.2
ZITIERWEISE
IN
DER
PRAKTISCHEN
ANWENDUNG
126
5.3
DIREKTE/INDIREKTE
ZITATE
128
5.3.I
WOERTLICHE
(DIREKTE)
ZITATE
VON
TEXTPASSAGEN
128
5.311
AUSLASSUNGEN
INNERHALB
DES
WOERTLICHEN
ZITATS
129
5.3-1.2
DRUCKFEHLER
IM
ORIGINAL
129
5.313
HERVORHEBUNGEN
IM
ORIGINAL
130
5.31.4
ERGAENZUNGEN
DURCH
DIE
VERFASSERIN
130
5.3.2
SINNGEMAESSE
(INDIREKTE)
ZITATE
VON
TEXTPASSAGEN
130
5.3
3
GENAUE
UEBERNAHME
VON
ABBILDUNGEN
131
53
4
INDIREKTE
UEBERNAHME
VON
ABBILDUNGEN
132
53-5
QUELLENVERWEIS
IM
TEXT
132
5.3.6
ZITATE,
DIE
SICH
IM
ORIGINAL
UEBER
MEHRERE
SEITEN
ERSTRECKEN
132
5.3-7
SETZEN
DER
FUSSNOTENZEICHEN
133
5.4
LITERATUR
(QUELLENANGABEN)
134
5.4.1
MONOGRAPHIEN,
BUECHER
134
5.4.1.
1
ANGABE
DER
AUFLAGE
134
5.4.1.2
MEHRERE
AUTORINNEN
135
5.41.3
MEHRERE
VERLAGSORTE
135
5.4.1.4
E-BOOKS
135
5.4.2
AUFSAETZE
IN
SAMMELBAENDEN
136
5-4-3
AUFSAETZE
IN
FACHZEITSCHRIFTEN
UND
JOURNALEN
137
5.4
4
DIGITALE
QUELLEN
MIT
DOI
137
5.4
5
WEBSITES
(URL
OHNE
DOI)
138
5.4
6
AKADEMISCHE
ABSCHLUSSARBEITEN
140
5.4
-7
KONFERENZBERICHTE
UND
FESTSCHRIFTEN
140
5.4
8
PUBLIKATIONEN
VON
INSTITUTIONEN
141
5.5
QUELLENANGABE
OHNE
VERWEIS
142
5.5
.1
PRESSEMITTEILUNG
142
5-5-2
ZEITUNG
(MIT
UND
OHNE
VERFASSERIN)
143
5.53
STREAMING-PLATTFORMEN
143
INHALTSVERZEICHNIS
11
5.54
ONLINE-MEDIEN
143
5.55
KL-TOOLS
143
5-5-6
RECHTSQUELLEN
144
5.6
KUENSTLICHE
INTELLIGENZ
(KL)
144
5.7
SPEZIALFAELLE
BEIM
ZITIEREN
147
5.7-1
GROSSE
ZEITSPANNE
ZWISCHEN
ORIGINAL
UND
ZITIERTER
PUBLIKATION
147
5.7
2
KOMMENTIEREN
DES
ZITATS
148
5.7-3
MEHRFACHBELEGE
148
5.7-4
SEKUNDAERZITATE
148
57.5
KENNZEICHNUNG
EINZELNER
UEBERNOMMENER
BEGRIFFE
149
5.7.6
FREMDSPRACHIGE
ZITATE
149
5.7.7
WIEDERHOLTE
NENNUNG
DERSELBEN
QUELLE
150
5.7-8
MEHR
ALS
EINE
VEROEFFENTLICHUNG
EINER
AUTORIN
INNERHALB
EINES
JAHRES
150
5.7
9
AUTORINNEN
MIT
GLEICHLAUTENDEN
NACHNAMEN
152
6
PRAESENTIEREN
UND
VORTRAGEN
153
6.1
VORBEREITUNG
154
6.1.1
DEN
INHALT
PRAESENTATIONSREIF
MACHEN
155
6.1.2
REDE-UNTERLAGEN
157
6.1.3
FOLIENGESTALTUNG
158
6.I.4
VISUALISIERUNG
158
6.1.5
HANDOUTS
158
6.1.6
MEDIEN
159
6.2
DIE
PRAESENTATION
159
6.2.1
30
MINUTEN
VORDEM
START
159
6.2.2
BEGINN
DER
PRAESENTATION
160
6.2.3
EINBEZIEHUNG
DES
PUBLIKUMS
162
6.2.4
HILFSMITTEL
IM
HAUPTTEIL
164
6.2.5
SCHLUSS
UND
FRAGENRUNDE
165
6.2.6
FEEDBACKREGELN
166
6.3
KOERPERSPRACHE
168
6.3.I
WOHIN
MIT
DEN
HAENDEN?
168
6.3.2
LAMPENFIEBER
UND
ENTSPANNUNGSMOEGLICHKEITEN
168
LITERATURVERZEICHNIS
169
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
171
ANHANG
173
Das Standardwerk für die Gestaltung wissenschaft licher Arbeiten im gesamten Studium bietet kompakte Hilfe bei allen inhaltlichen und formalen Fragen und - zusätzlich neu - Orientierung im Umgang mit Kl-Tools. Kapitel 1 gibt eine Einführung in die Konzeption und Planung der Arbeit (Thema, Forschungsfrage), Kapitel 2 erläutert die Form (Gliederung, Formatierung in MS Word) und Kapitel 3 behandelt den wissenschaftlichen Arbeitsprozess (Argumentation, Empirie). Kapitel 4 widmet sich der Literatur und den Quellen (Recherche, Klassifikation), Kapitel 5 erklärt einwandfreies Zitieren und Kapitel 6 liefert Tipps für professionelles Präsen tieren und Vortragen. Für alle geistes-, sozial- und wirtschaftswissen schaftlichen Studienrichtungen an Universitäten und Fachhochschulen. |
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