Modalpartikeln als Lerngegenstand: Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG
2024
Berlin |
| Ausgabe: | 1st ed. 2024 |
| Schriftenreihe: | Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
20 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-B1533 DE-525 DE-634 DE-1052 DE-1043 DE-1102 DE-1046 DE-858 DE-Aug4 DE-M347 DE-92 DE-898 DE-859 DE-860 DE-861 DE-863 DE-862 DE-M483 DE-1949 DE-91 DE-19 DE-703 DE-20 DE-706 DE-824 DE-29 DE-739 Volltext |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (485 S.) |
| ISBN: | 9783503237555 |
| ISSN: | 2731-8621 |
| DOI: | 10.37307/b.978-3-503-23755-5 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zcb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV050062499 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 241202s2024 xx o|||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783503237555 |c Online |9 978-3-503-23755-5 | ||
| 024 | 7 | |a 10.37307/b.978-3-503-23755-5 |2 doi | |
| 035 | |a (ZDB-2-ESA)9783503237555 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV050062499 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-19 |a DE-706 |a DE-861 |a DE-862 |a DE-M483 |a DE-91 |a DE-824 |a DE-858 |a DE-739 |a DE-1043 |a DE-525 |a DE-859 |a DE-M347 |a DE-703 |a DE-863 |a DE-29 |a DE-860 |a DE-1052 |a DE-188 |a DE-898 |a DE-20 |a DE-Aug4 |a DE-1046 |a DE-1949 |a DE-634 |a DE-B1533 |a DE-92 |a DE-1102 | ||
| 082 | 0 | |a 430 |2 23 | |
| 084 | |a EDU 000 |2 stub | ||
| 100 | 1 | |a Silberstein, Dagmar |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Modalpartikeln als Lerngegenstand |b Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht |c von Dagmar Silberstein |
| 250 | |a 1st ed. 2024 | ||
| 264 | 1 | |a Berlin |b Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG |c 2024 | |
| 264 | 1 | |a Berlin |b Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (485 S.) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache |v 20 |x 2731-8621 | |
| 650 | 4 | |a Germanic Languages | |
| 650 | 4 | |a Language Teaching and Learning | |
| 650 | 4 | |a Germanic languages | |
| 650 | 4 | |a Language and languages / Study and teaching | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-2-ESA | ||
| 940 | 1 | |q ZDB-2-ESA_2024 | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-035400057 | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-B1533 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-525 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-634 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-1052 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-1043 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-1102 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-1046 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-858 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-Aug4 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-M347 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-92 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-898 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-859 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-860 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-861 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-863 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-862 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-M483 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-1949 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-91 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-19 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-703 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-20 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-706 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-824 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-29 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |l DE-739 |p ZDB-2-ESA |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1819652050384846848 |
|---|---|
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Silberstein, Dagmar |
| author_facet | Silberstein, Dagmar |
| author_role | aut |
| author_sort | Silberstein, Dagmar |
| author_variant | d s ds |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV050062499 |
| classification_tum | EDU 000 |
| collection | ZDB-2-ESA |
| ctrlnum | (ZDB-2-ESA)9783503237555 (DE-599)BVBBV050062499 |
| dewey-full | 430 |
| dewey-hundreds | 400 - Language |
| dewey-ones | 430 - German and related languages |
| dewey-raw | 430 |
| dewey-search | 430 |
| dewey-sort | 3430 |
| dewey-tens | 430 - German and related languages |
| discipline | Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik Pädagogik |
| doi_str_mv | 10.37307/b.978-3-503-23755-5 |
| edition | 1st ed. 2024 |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV050062499</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">241202s2024 xx o|||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783503237555</subfield><subfield code="c">Online</subfield><subfield code="9">978-3-503-23755-5</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-2-ESA)9783503237555</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV050062499</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-861</subfield><subfield code="a">DE-862</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-858</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-1043</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-1046</subfield><subfield code="a">DE-1949</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">430</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Silberstein, Dagmar</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Modalpartikeln als Lerngegenstand</subfield><subfield code="b">Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht</subfield><subfield code="c">von Dagmar Silberstein</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed. 2024</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG</subfield><subfield code="c">2024</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (485 S.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache</subfield><subfield code="v">20</subfield><subfield code="x">2731-8621</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Germanic Languages</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Language Teaching and Learning</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Germanic languages</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Language and languages / Study and teaching</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-ESA</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">ZDB-2-ESA_2024</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-035400057</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-525</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-634</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-1052</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-1043</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-1102</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-1046</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-858</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-Aug4</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-M347</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-92</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-898</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-861</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-863</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-862</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-M483</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-1949</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-91</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-19</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-703</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-20</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-706</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-824</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-29</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5</subfield><subfield code="l">DE-739</subfield><subfield code="p">ZDB-2-ESA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV050062499 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-12-28T04:10:25Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783503237555 |
| issn | 2731-8621 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-035400057 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-19 DE-BY-UBM DE-706 DE-861 DE-862 DE-BY-FWS DE-M483 DE-91 DE-BY-TUM DE-824 DE-858 DE-739 DE-1043 DE-525 DE-859 DE-M347 DE-703 DE-863 DE-BY-FWS DE-29 DE-860 DE-1052 DE-188 DE-898 DE-BY-UBR DE-20 DE-Aug4 DE-1046 DE-1949 DE-634 DE-B1533 DE-92 DE-1102 |
| owner_facet | DE-19 DE-BY-UBM DE-706 DE-861 DE-862 DE-BY-FWS DE-M483 DE-91 DE-BY-TUM DE-824 DE-858 DE-739 DE-1043 DE-525 DE-859 DE-M347 DE-703 DE-863 DE-BY-FWS DE-29 DE-860 DE-1052 DE-188 DE-898 DE-BY-UBR DE-20 DE-Aug4 DE-1046 DE-1949 DE-634 DE-B1533 DE-92 DE-1102 |
| physical | 1 Online-Ressource (485 S.) |
| psigel | ZDB-2-ESA ZDB-2-ESA_2024 |
| publishDate | 2024 |
| publishDateSearch | 2024 |
| publishDateSort | 2024 |
| publisher | Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG |
| record_format | marc |
| series2 | Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache |
| spellingShingle | Silberstein, Dagmar Modalpartikeln als Lerngegenstand Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht Germanic Languages Language Teaching and Learning Germanic languages Language and languages / Study and teaching |
| title | Modalpartikeln als Lerngegenstand Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht |
| title_auth | Modalpartikeln als Lerngegenstand Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht |
| title_exact_search | Modalpartikeln als Lerngegenstand Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht |
| title_full | Modalpartikeln als Lerngegenstand Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht von Dagmar Silberstein |
| title_fullStr | Modalpartikeln als Lerngegenstand Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht von Dagmar Silberstein |
| title_full_unstemmed | Modalpartikeln als Lerngegenstand Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht von Dagmar Silberstein |
| title_short | Modalpartikeln als Lerngegenstand |
| title_sort | modalpartikeln als lerngegenstand partikelprofile fur die vermittlung von aber ja doch mal denn eigentlich und etwa im daf unterricht |
| title_sub | Partikelprofile für die Vermittlung von "aber", "ja", "doch", "mal", "denn", "eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht |
| topic | Germanic Languages Language Teaching and Learning Germanic languages Language and languages / Study and teaching |
| topic_facet | Germanic Languages Language Teaching and Learning Germanic languages Language and languages / Study and teaching |
| url | https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-23755-5 |
| work_keys_str_mv | AT silbersteindagmar modalpartikelnalslerngegenstandpartikelprofilefurdievermittlungvonaberjadochmaldenneigentlichundetwaimdafunterricht |