Pädagogik Psychologie Bayern:
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Stark
[2024]
|
Ausgabe: | 24. ergänzte Auflage |
Schriftenreihe: | FOS BOS 12 2025 : Fachabitur-Prüfungsaufgaben mit Lösungen
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | Zusatz auf dem Cover : + Übungsaufgaben |
Beschreibung: | 1 Band (verschiedene Seitenzählungen) Illustrationen 21 cm, 206 g |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
|
HINWEISE
UND
TIPPS
VOR
DER
PRUEFUNG
.
I
ABLAUF
DER
PRUEFUNG
.
I
WAEHREND
DER
PRUEFUNG
.
II
NACH
DER
PRUEFUNG
.
IX
|
UEBUNGSAUFGABEN
AUFGABE
1:
PAEDAGOGISCHE
MUENDIGKEIT
(11.
KLASSE)
.
1
AUFGABE
2:
ERZIEHUNGSSTILE
(11.
KLASSE)
.
5
AUFGABE
3:
BINDUNGSTHEORIE
(12.
KLASSE)
.
9
AUFGABE
4:
KOMMUNIKATION
(12.
KLASSE)
.
13
|
ORIGINAL-ABITURAUFGABEN
FACHABITURPRUEFUNG
2018
LOESUNG
DER
AUFGABE
I:
EINFUEHRUNG
IN
DIE
PAEDAGOGIK
UND
PSYCHOLOGIE,
ENTWICKLUNG
UND
ERZIEHUNG
AUS
DER
SICHT
DER
PSYCHOANALYSE,
SOZIALPAEDAGOGISCHES
HANDELN
.
2018
4
LOESUNG
DER
AUFGABE
II:
GRUNDLAGEN
DES
ERLEBENS,
VERHALTENS
UND
HANDELNS,
ENTWICKLUNG
UND
ERZIEHUNG
AUS
DER
SICHT
DER
PSYCHOANALYSE,
SOZIALPAEDAGOGISCHES
HANDELN
.
2018-12
FACHABITURPRUEFUNG
2019
LOESUNG
DER
AUFGABE
I:
AUFGABEN
UND
ARBEITSFELDER
SOZIALER
ARBEIT
PRO
FESSIONELL
EINORDNEN;
PERSOENLICHKEIT
UND
IDENTITAET
BESCHREIBEN,
ERKLAEREN
UND
REFLEKTIEREN;
ERZIEHUNGS
UND
BILDUNGSPROZESSE
INDIVIDUUMSBEZOGEN
UND
VERANTWORTLICH
GESTALTEN
.
2019
5
LOESUNG
DER
AUFGABE
II:
PERSOENLICHKEIT
UND
IDENTITAET
BESCHREIBEN,
ERKLAEREN
UND
REFLEKTIEREN;
IN
SOZIALEN
BEZIEHUNGEN
EMPA
THISCH
UND
ZIELFUEHREND
KOMMUNIZIEREN
UND
IN
TERAGIEREN;
LERNEN
ALS
MULTIDIMENSIONALEN
UND
STEUERBAREN
PROZESS
VERSTEHEN
.
2019-13
FACHABITURPRUEFUNG
2020
LOESUNG
DER
AUFGABE
I:
LERNEN
ALS
MULTIDIMENSIONALEN
UND
STEUERBAREN
PROZESS
VERSTEHEN;
ENTWICKLUNG
ALS
LEBENSUMFAS
SENDEN,
MULTIFAKTORIELL
BEEINFLUSSTEN
PROZESS
BE
GREIFEN
UND
PAEDAGOGISCH
GESTALTEN;
ENTWICKLUNG
ALS
LEBENSUMFASSENDEN,
MULTIFAKTORIELL
BEEINFLUSSTEN
PROZESS
BEGREIFEN
UND
PAEDAGOGISCH
GESTALTEN
.
2020
5
LOESUNG
DER
AUFGABE
II:
ENTWICKLUNG
ALS
LEBENSUMFASSENDEN,
MULTIFAKTORIELL
BEEINFLUSSTEN
PROZESS
BEGREIFEN
UND
PAEDAGOGISCH
GESTALTEN;
GRUNDLAGE
DES
ERLEBENS,
VERHALTENS
UND
HANDELNS
ANALYSIEREN,
VERSTEHEN
UND
ANWENDEN;
AUFGABEN
UND
ARBEITSFELDER
SOZIALER
ARBEIT
PRO
FESSIONELL
EINORDNEN
.
2020-12
FACHABITURPRUEFUNG
2021
LOESUNG
DER
AUFGABE
I:
PERSOENLICHKEIT
UND
IDENTITAET
BESCHREIBEN,
ERKLAEREN
UND
REFLEKTIEREN;
LERNEN
ALS
MULTIDIMENSIONALEN
UND
STEUERBAREN
PROZESS
VERSTEHEN;
GRUNDLAGEN
DES
ERLEBENS,
VERHALTENS
UND
HANDELNS
ANALYSIEREN,
VERSTEHEN
UND
ANWENDEN
.
2021
4
LOESUNG
DER
AUFGABE
II:
GRUNDLAGEN
DES
ERLEBENS,
VERHALTENS
UND
HANDELNS
ANALYSIEREN,
VERSTEHEN
UND
ANWENDEN;
PERSOENLICH
KEIT
UND
IDENTITAET
BESCHREIBEN,
ERKLAEREN
UND
REFLEK
TIEREN;
ENTWICKLUNG
ALS
LEBENSUMFASSENDEN,
MULTI
FAKTORIELL
BEEINFLUSSTEN
PROZESS
BEGREIFEN
UND
PAEDAGOGISCH
GESTALTEN
.
2021-12
FACHABITURPRUEFUNG
2022
LOESUNG
DER
AUFGABE
I:
GEGENSTAND
DER
PSYCHOLOGIE;
IN
SOZIALEN
BEZIEHUN
GEN
EMPATHISCH
UND
ZIELFUEHREND
KOMMUNIZIEREN
UND
INTERAGIEREN;
AUFGABEN
UND
ARBEITSFELDER
SOZIALER
ARBEIT
PROFESSIONELL
EINORDNEN;
.
2022
5
LOESUNG
DER
AUFGABE
II:
ENTWICKLUNG
ALS
LEBENSUMFASSENDEN,
MULTIFAKTORIELL
BEEINFLUSSTEN
PROZESS
BEGREIFEN
UND
PAEDAGOGISCH
GESTALTEN;
WESENSZUEGE
WISSENSCHAFTLICHER
PAEDAGO
GIK
UND
PSYCHOLOGIE
BEGREIFEN
.
2022-12
FACHABITURPRUEFUNG
2023
LOESUNG
DER
AUFGABE
I:
AUFGABEN
UND
ARBEITSFELDER
SOZIALER
ARBEIT
PRO
FESSIONELL
EINORDNEN;
ERZIEHUNGS
UND
BILDUNGS
PROZESSE
INDIVIDUUMSBEZOGEN
UND
VERANTWORTLICH
GESTALTEN;
LERNEN
ALS
MULTIDIMENSIONALEN
UND
STEUERBAREN
PROZESS
VERSTEHEN
.
2023
5
LOESUNG
DER
AUFGABE
II:
LERNEN
ALS
MULTIDIMENSIONALEN
UND
STEUERBAREN
PROZESS
VERSTEHEN;
ENTWICKLUNG
ALS
LEBENSUM
FASSENDEN,
MULTIFAKTORIELL
BEEINFLUSSTEN
PROZESS
BEGREIFEN
UND
PAEDAGOGISCH
GESTALTEN;
ERZIEHUNGS
UND
BILDUNGSPROZESSE
INDIVIDUUMSBEZOGEN
UND
VERANTWORTLICH
GESTALTEN
.
2023-13
FACHABITURPRUEFUNG
2024
.WWW.STARK-VERLAG.DE/MYSTARK
SOBALD
DIE
ORIGINAL-PRUEFUNGSAUFGABEN
2024
FREIGEGEBEN
SIND,
KOENNEN
SIE
ALS
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