Aeschylus in the classroom, on stage and beyond: Rethinking a paradigm:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rader, Richard (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: 2011
Online-Zugang:JSTOR
ISSN:0009-8353

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