Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr-/Lernkontexten: empirische Zugänge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Peter Lang
2024
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| Schriftenreihe: | Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert
Band 43 |
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