Verfügbarkeit: Musik in der Altenhilfe

Musik in der Altenhilfe: Gestaltung musikalischer Angebote für ältere Menschen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Koch, Kai 1986- (HerausgeberIn), Reuschenbach, Bernd 1969- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2024
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Alter Altenhilfe Altenpflege Musik Musikerziehung Altenbildung Musiktherapie Altenarbeit Musikgeragogik integrative Musikprojekte
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	241 Seiten 24 cm x 17 cm, 458 g
ISBN:	9783170424241

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adam_text	INHALT VORWORT . 5 TEIL A: GRUNDVERSTAENDNIS UND ORGANISATION 1 PFLEGEWISSENSCHAFTLICHE PERSPEKTIVE ZUR MUSIK FUER AELTERE MENSCHEN . 17 BERND RAUSCHENBACH 1.1 MUSIKALISCHE ANGEBOTE IM BEREICH STATIONAERER ALTENPFLEGE . 18 1.2 MUSIK ALS AUFGABEN IM COMMUNITY HEALTH . NURSING . 20 LITERATUR 22 2 MUSIKGERAGOGIK . 23 KERSTIN SCHATZ LITERATUR . 28 3 MUSIKTHERAPIE IM ALTER UND BEI DEMENZ . 31 JAN SONNTAG UND ALEXANDER F. WORMIT 3.1 EINLEITUNG . 31 3.2 MUSIKTHERAPIE IM ALTER . 32 3.3 MUSIKTHERAPIE BEI DEMENZ . 32 3.4 WIRKUNGEN VON MUSIKTHERAPIE . 33 3.5 WARUM WIRKT MUSIK UND DAMIT MUSIKTHERAPIE?. 34 3.6 MUSIKALISCHE BIOGRAPHIE . 35 3.7 SPEZIFISCHE ANSAETZE . 36 LITERATUR . 37 4 KULTURELLE UND SOZIALE TEILHABE IN STATIONAEREN ALTENPFLEGEEINRICHTUNGEN DURCH MUSIKANGEBOTE . 39 ANDREA KENKMANN 4.1 OEFFNUNG VON STATIONAEREN PFLEGEEINRICHTUNGEN IN DEN SOZIALRAUM . 39 4.2 BEDEUTUNG VON SOZIALER UND KULTURELLER TEILHABE. 40 4.3 BESUCHE VON EXTERNEN MUSIKALISCHEN ANGEBOTEN . 42 4.4 GESTALTUNG VON INTERNEN ANGEBOTEN . 44 7 4.5 VERBESSERTE LEBENSQUALITAET DURCH MUSIKALISCHE AKTIVITAETEN UND SOZIALE TEILHABE . 45 LITERATUR . 46 5 MUSIKALISCHE SELBSTVERSTAENDLICHKEITEN - MUSIK ALS TEIL DES ALLTAGS IN EINER PFLEGEEINRICHTUNG . 48 SIMONE VIVIANE PLECHINGER 6 FINANZIERUNG VON MUSIKALISCHEN ANGEBOTEN . 52 MARCUS MAIER 6.1 REGELUNGEN . 52 6.2 REFINANZIERUNGSQUELLEN . 54 6.3 INHALTE DER LEISTUNGSBEREICHE . 54 6.3.1 PFLEGE UND BETREUUNGSLEISTUNGEN . 55 6.3.2 ZUSAETZLICHE BETREUUNGSLEISTUNGEN . 55 6.3.3 ZUSATZLEISTUNGEN NACH § 88 SGB XI . 56 6.3.4 SGB V LEISTUNG REZEPTGESCHAEFT . 56 6.4 FAZIT . 57 LITERATUR . 57 7 KULTUR UND MUSIKMANAGEMENT IN SENIORENRESIDENZEN 58 JUERGEN BACHMANN 7.1 EINLEITUNG . 58 7.2 KULTUR UND MUSIKMANAGEMENT ANDERS DENKEN . 58 7.3 ZIELUEBERSCHNEIDUNG ALTENHILFE UND KULTURBETRIEBLICH VERANKERTES MUSIKMANAGEMENT . 61 7.4 BEST PRACTICE EINES GERAGOGISCH ORIENTIERTEN KULTURMANAGEMENTS . 62 7.5 EMPFEHLUNGEN ZUR VERBINDUNG VON KULTURMANAGEMENT UND GERAGOGISCHER MUSIKPAEDAGOGIK/-THERAPIE . 63 7.6 FAZIT . 64 LITERATUR . 64 8 WELCHE MUSIK HOEREN WIR IM ALTER? SOZIOLOGISCHE ASPEKTE DER MUSIKREZEPTION IN PFLEGEEINRICHTUNGEN . 66 LUDWIG AMRHEIN 8.1 EINLEITUNG . 66 8.2 MUSIKHOEREN IN STATIONAEREN EINRICHTUNGEN DER ALTENPFLEGE . 67 8.3 MUSIKALISCHE HOERPRAEFERENZEN IM ALTER . 69 8.4 MUSIKGERAGOGISCHE . SCHLUSSFOLGERUNGEN . 71 LITERATUR 72 8 TEIL B: PERSPEKTIVEN UND ORTE 9 MUSIK UND KLAENGE IN DER ALTENPFLEGE . 77 ARMANDO SOMMER UND JUNO SOMMER 9.1 MUSIK UND KLAENGE KOMMEN INS HAUS: BEISPIELE AUS DER PRAXIS . 77 10 WIE KLINGT DAS ANDERE OHR? ALTER - INTERKULTURALITAET - MUSIK . 82 FRIEDERIKE FRENZEL 10.1 PRAXIS: DIE SELTSAMEN TOENE IM PFLEGEHEIM . 82 10.2 KULTURTYPISCHE KLAENGE IM PROZESS DES ALTERNS . 83 10.3 PRAXIS: WENN DAS PFLEGEHEIM NACH HEIMAT KLINGT. 84 10.4 INTERKULTURELLE SENSIBILITAET UND KOMPETENZ BEI DER ERSTELLUNG VON ANGEBOTEN . 85 10.5 DER GEHEIME SCHATZ DER LIEBSTEN MUSIK . 86 10.6 PRAXIS: VON DER SPRACHE UND VOM UNVERSTAENDNIS . 87 10.7 MUSIK ALS UNIVERSELLE SPRACHE . 88 10.8 DIE STIMME - EIN BERUEHRENDES INSTRUMENT . 90 10.9 KONZEPTE DER FREMDHEIT UND WIE VERTRAUTHEIT ENTSTEHEN KANN . 90 10.10 PRAXIS: GELINGENSBEDINGUNGEN INTERKULTURELLER MUSIKBEZOGENER ANGEBOTE . 91 LITERATUR . 93 11 MUSIKALISCHE HAUSBESUCHE - AKTIVES MUSIZIEREN IM EIGENEN ZUHAUSE . 95 ANETTE ZANKER-BELZ 11.1 WIE ALLES BEGANN . 95 11.2 EIN LEBEN LANG KULTURELLE TEILHABE ERMOEGLICHEN . 96 11.3 SENIOREN UND SENIORINNEN ERREICHEN . 98 11.4 ZEITLICHER RAHMEN . 98 11.5 INHALTLICHE GESTALTUNG VON MUSIKALISCHEN HAUSBESUCHEN . 99 11.6 LEBENSLANGES LERNEN UND NEUE ERFAHRUNGEN MIT MUSIK ERMOEGLICHEN . 100 11.7 AUFBAU EINES MUSIKALISCHEN HAUSBESUCHS . 101 11.8 ERFAHRUNGEN . 101 WEITERFUEHRENDE LINKS . 102 12 MUSIK IN DER AMBULANTEN VERSORGUNG - PERSPEKTIVEN AUS DER MUSIKTHERAPIE . 103 OLIVER SCHOENDUBE UND KATRIN STEUDEMANN 12.1 ES KLINGELT AN DER TUER - DIE MUSIKTHERAPIE GEHT LOS, ENDLICH! . 103 9 12.2 IN KONTAKT KOMMEN . 104 12.3 MUSIK - THERAPIE? . 105 12.4 MOBILITAET, GAST SEIN UND VIELFALT . 106 12.5 AUSRUESTUNG . 106 12.6 FINANZIERUNG UND PRAXISTAUGLICHKEIT . 107 12.7 FALLVIGNETTE 1 - ZU GAST SEIN . 108 12.8 FALLVIGNETTE 2 - AUFTRAGSKLAERUNG . 110 12.9 FAZIT - VORRANGSTELLUNG HAT DIE MUSIK . 112 WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 113 13 MITTEN IM LEBEN - MUSIKTHERAPIE GEGEN ISOLATION IN OFFENEN SETTINGS STATIONAERER BETREUUNG VON MENSCHEN MIT DEMENZ . 115 JAN SONNTAG 13.1 EINLEITUNG . 115 13.2 VERWIRRT NICHT DIE VERWIRRTEN . 115 13.3 MUSIKTHERAPIE NEU GEDACHT . 116 13.4 SIND GEMEINSCHAFTSRAEUME RAEUME ERLEBTER GEMEINSCHAFT? 117 13.5 ATMOSPHAEREN DER GEMEINSCHAFT THERAPEUTISCH FOERDERN . 118 13.6 VARIANTEN DER PARTIZIPATION IM OFFENEN SETTING . 120 13.6.1 AUFSUCHEN . 120 13.6.2 ANLOCKEN . 121 13.6.3 MITGEHEN . 122 13.6.4 PASSAGER TEILHABEN . 123 13.6.5 PERIPHER TEILHABEN . 124 13.7 FAZIT . 125 LITERATUR . 126 14 MUSIK AM BETT . 127 SABINE BAUMBACH 14.1 WAS HAT MICH BEWEGT? . 127 14.2 WELCHE MOEGLICHKEITEN STEHEN ZUR VERFUEGUNG? . 128 14.3 UMSETZUNG MUSIKALISCHER ANGEBOTE IM THERAPEUTISCHEN KONTEXT - DREI FALLBEISPIELE . 128 14.4 MUSIK ALS THERAPEUTISCHE MASSNAHME ZUR BEGLEITUNG VON BETTLAEGERIGEN MENSCHEN MIT DEMENZ IM RAHMEN DER ERGOTHERAPIE . 133 LITERATUR . 134 WEITERE LITERATUREMPFEHLUNGEN . 135 15 MUSIK UND IHRE DIGITALEN MOEGLICHKEITEN . 136 ANDREA GLODEK 15.1 DIGITALISIERUNG IM ALTER . 136 10 15.2 MUSIKVERANSTALTUNGEN SEHEN . 137 15.3 MUSIKVERANSTALTUNGEN UEBERTRAGEN . 138 15.4 GOTTESDIENSTE GESTALTEN . 138 15.5 MUSIK ABSPIELEN . 139 15.5.1 PLAYLISTEN NUTZEN . 140 15.5.2 SINGKREISE UND KARAOKE . 141 15.6 DIGITALE MUSIK MACHEN . 141 15.6.1 TABLETS UND IPADS . 141 15.6.2 MUSIK MIT TOUCHSCREENS . 142 15.6.3 INTERAKTIVER PROJEKTOR . 143 15.6.4 THERAPIEBALL . 143 15.7 WAS ZU BEDENKEN IST . 144 LITERATUR . 144 16 DA IST MUSIK DRIN - VON DER KRAFT UND BEDEUTUNG UNSERER STIMME IN DER BEGLEITUNG AM LEBENSENDE . 145 SIMONE VIVIANE PLECHINGER TEIL C: PRAXIS UND PROJEKTE 17 CHORARBEIT IN ALTENEINRICHTUNGEN . 151 JUTTA MICHEL-BECHER 17.1 ALLGEMEINES . 151 17.2 ORGANISATION UND KONZEPTION . 151 17.3 METHODIK . 152 17.4 LITERATUR UND STIMME . 153 17.5 WEITERE ASPEKTE . 154 LITERATUR UND EMPFEHLUNGEN . 155 18 INTEGRATIVE MUSIKANGEBOTE IM STATIONAEREN BEREICH - KOOPERATIONEN MIT MUSIKVEREINEN . 157 UTE KONRAD 18.1 EINFUEHRUNG . 157 18.2 PROBEN VON MUSIKVEREINEN ALS AUFSUCHENDE ANGEBOTE IN DER STATIONAEREN ALTENHILFE . 159 18.3 PARTIZIPATIONSPOTENZIAL IN OFFENEN PROBEN ALS INTEGRATIVE ANGEBOTE . 160 LITERATUR . 162 19 DRUM CIRCLE: RHYTHMUS PUR - WIR VERBINDEN MENSCHEN 164 RICARDA RAABE 19.1 FASZINATION DER TROMMEL . 164 19.2 DRUM CIRCLE - WAS IST DAS? . 165 19.3 AUFGABEN DER FACILITATORINNEN UND FACILITATOREN . 166 19.4 DRUM CIRCLE - VOM CHAOS ZUM GROOVE! . 167 11 19.5 DRUM CIRCLE - EINE EINLADUNG ZUR IMPROVISATION. 167 19.6 INSTRUMENTE . 168 19.7 DRUM CIRCLE IN DER PRAXIS . 168 19.7.1 VORBEREITUNG . 168 19.7.2 WARM-UPS . 169 19.7.3 DRUM CIRCLE - MODERATIONSTECHNIKEN - KOERPERSPRACHE . 170 19.7.4 ABSCHLUSS . 171 19.8 ERFAHRUNGEN UND ANREGUNGEN AUS DER PRAXIS . 172 LITERATUR . 173 20 MUSIK IN ANDACHTEN IN SENIORENEINRICHTUNGEN . 174 MARTINA STAUBER 20.1 GRUNDKONZEPT DER ANDACHT . 174 20.2 RAHMENBEDINGUNGEN UND PRAKTISCHE UMSETZUNG . 175 20.3 ABLAUF DER ANDACHT . 176 21 VIRTUELLE MUSIK-CAFES IN DER ALTENPFLEGE - EINBLICKE IN VIVERA . 180 JEREMY APKEN, BERND JOSEF LEISEN, DEVIN KWASNIOK, KAI KOCH, VANESSA MERTINS 21.1 GRUNDKONZEPT DES ANGEBOTES UND THEMATISCHE EINGRENZUNG . 180 21.2 RAHMENBEDINGUNGEN IN ALTENPFLEGEEINRICHTUNGEN . 182 21.3 ENTWURF EINES MUSIKALISCH-PROGRAMMATISCHEN KONZEPTES . 183 21.4 UMSETZUNG UND ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXIS . 186 21.5 EVALUATION UND UEBERTRAGBARKEIT . 187 LITERATUR . 188 22 WIE AUS LEBENSANEKDOTEN NEUE LIEDER ENTSTEHEN - MUSIKWERKSTATT FUER MENSCHEN MIT DEMENZ . 191 IRINA LEHNERT 22.1 EINLEITUNG . 191 22.2 RAHMENBEDINGUNGEN . 191 22.3 DIDAKTISCH-METHODISCHE UEBERLEGUNGEN . 192 22.4 UMSETZUNG . 193 22.5 BILANZ . 197 LITERATUR . 198 23 ES KOENNTE IMMER DIENSTAG SEIN - ELEMENTARE MUSIKPRAXIS (EMP) IN ALTENEINRICHTUNGEN . 199 BARBARA METZGER 23.1 KONZEPT ZUM ELEMENTAREN MUSIZIEREN . 199 12 23.2 RAHMENBEDINGUNGEN ZUM ELEMENTAREN MUSIZIEREN IN ALTENEINRICHTUNGEN . 200 23.3 VERLAUF EINES MUSIKPROJEKTES IM SINNE DER ELEMENTAREN MUSIKPAEDAGOGIK . 202 23.4 ERFAHRUNGEN AUS DEM ELEMENTAREN MUSIZIEREN IM SENIORENHEIM . 204 23.5 PERSPEKTIVEN UND UEBERTRAGBARKEIT DES ELEMENTAREN MUSIZIERENS . 206 LITERATUR . 207 24 DIE KINDER SIND IMMER EIN LICHTBLICK - RHYTHMIK ALS MOEGLICHKEIT DER BEGEGNUNG VON KINDERN UND AELTEREN MENSCHEN . 208 MONIKA MAYR 24.1 CHANCEN DURCH INTERGENERATIVE BILDUNG . 208 24.1.1 INTERGENERATIVE BILDUNG . 208 24.1.2 RHYTHMIK - INHALTE, ZIELE, METHODEN . 209 24.2 RHYTHMIKPAEDAGOGIK INSPIRIERT RHYTHMIKGERAGOGIK . 211 24.2.1 BEGEGNUNG AUF AUGENHOEHE . 211 24.2.2 VERLAUF EINER RHYTHMIKEINHEIT: DIE FLEISSIGEN HANDWERKER . 211 24.3 ERFAHRUNG UND UEBERTRAGBARKEIT . 216 24.3.1 UNENDLICHE THEMENVIELFALT . 216 24.3.2 RHYTHMIK ERMOEGLICHT SOZIALE UND KULTURELLE TEILHABE . 216 LITERATUR . 217 25 WENN MEIN MOND DEINE SONNE WAERE - INTERGENERATIONELLES BEGEGNUNGSPROJEKT DES SWR SYMPHONIEORCHESTERS . 218 WOLFRAM LAMPARTER 25.1 VORGESCHICHTE . 218 25.2 GENERATIONENPROJEKT . 218 25.3 WORKSHOPINHALTE . 220 25.4 MUSIKALISCHE ERFAHRUNGEN . 221 25.5 HUERDEN . 221 25.6 ERFAHRUNG IN DER UMSETZBARKEIT . 222 25.7 FOLGEPROJEKTE . 222 LITERATUR . 223 26 SING MA A WENG - EIN TEILHABEANGEBOT DES BAYERISCHEN DEMENZFONDS . 224 EVA-LUISA SCHNABEL, AISKE IHNKEN, CHRISTINE SCHWENDNER 26.1 MUSIK ALS KOENIGSWEG ZUR LEBENSWELT VON MENSCHEN MIT DEMENZ . 224 13 26.2 ERFORDERLICHE STRUKTUREN ZUR UMSETZUNG VON MUSIKALISCHER TEILHABE . 225 26.3 VON DER IDEE ZUM ERFOLGREICHEN PROJEKTANTRAG . 226 26.4 ZIELE UND MASSNAHMEN DES TEILHABEANGEBOTS . 227 26.5 FAZIT . 230 LITERATUR . 231 TEIL D DIE AUTORINNEN, DIE AUTOREN . 235 14
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