Positive Leadership: mit PERMA-Lead erfolgreich führen : wie Sie wissenschaftlich fundiert das volle Potenzial Ihres Teams entfalten
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
Facultas
[2024]
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 448-472 "Das Buch "Positive Leadership" ist 2019 als kombiniertes Werk erschienen, nun wird es in zwei überarbeiteten und erweiterten Nachfolgebänden veröffentlicht." Quelle: Verlag |
| Beschreibung: | 476 Seiten Illustrationen 24 cm |
| ISBN: | 9783708924281 |
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INHALT
VORWORT
VON
PROF.
KIM
CAMERON
.
9
VORWORT
VON
UNIV.-PROF.
ERICH
KIRCHLER
.
12
VORWORT
DES
AUTORS
.
16
1
EMINENZBASIERT,
EVIDENZBASIERT
UND
DER
BARNUM-EFFEKT:
EIN
PLAEDOYER
FUER
DIE
WISSENSCHAFT!
.
24
1.1
PERSOENLICHKEITSTESTS:
WENN
DAS
HOROSKOP
ZUR
PSYCHOLOGISCHEN
DIAGNOSTIK
WIRD
.
31
1.2
EIN
EXPERIMENT:
WIE
GUT
VERKAUFT
SICH
EIN
PERSOENLICHKEITSTEST,
DER
VON
EINER
KUENSTLICHEN
INTELLIGENZ
ERFUNDEN
WURDE?
.
33
1.3
REZEPTE
FUER
FUEHRUNGSKRAEFTE
WISSENSCHAFTLICH
HINTERFRAGT
.
42
FUNDIERTE
HINTERGRUENDE,
RELEVANTE
FORSCHUNGSERGEBNISSE,
PRAKTISCHE
TIPPS
2
FUEHRUNG
IM
WANDEL:
VON
TAYLORISMUS
ZU
POSITIVE
LEADERSHIP
.
50
2.1
DAS
MENSCHENBILD
HINTER
KLASSISCHEN
FUEHRUNGSANSAETZEN
.
52
2.2
DAS
MENSCHENBILD
HINTER
MODERNEN
FUEHRUNGSANSAETZEN
.
55
3
DIE
WURZELN
VON
POSITIVE
LEADERSHIP
.
58
3.1
POSITIVE
PSYCHOLOGIE:
DAS
GELINGEN
ERFORSCHEN
.
60
3.2
POSITIVE
LEADERSHIP:
ZWISCHEN
POSITIVER
PSYCHOLOGIE
UND
MANAGEMENTTHEORIEN
.
63
3.3
PSYCHOLOGISCHES
KAPITAL
(PSYCAP):
DIE
MIKROEBENE
.
66
3.4
POSITIVE
ORGANIZATIONAL
SCHOLARSHIP
(POS):
DIE
MAKROEBENE
.
72
4
PERMA-LEAD:
EIN
INTEGRATIVES
MODELL
VON
POSITIVE
LEADERSHIP
78
4.1
KEIN
SMARTES
ZIEL
UND
DENNOCH
.
80
4.2
DAS
PERMA-MODELL
ALS
BASIS
VON
PERMA-LEAD
.
82
4.3
VON
PERMA
ZU
PERMA-LEAD
.
85
4.4
PERMA-LEAD
IN
DER
PRAXIS:
PERMA-LEAD-PROFILER,
360-FEEDBACKUNDORGANISATIONS(KULTUR)ANALYSE
.
88
4.5
PERMA-LEAD:
FORSCHUNGSERGEBNISSE
AUS
DER
PRAXIS
.
94
4.6
PERMA-LEAD,
UNTERNEHMENSKULTUR
UND
PERSOENLICHKEIT
.101
4.7
PERMA
BEI
MITARBEITENDEN
UND
ZUSAMMENHAENGE
MIT
UNTERNEHMENSKENNZAHLEN
.
105
4.8
PERMA-LEAD
HAT
POSITIVE
ZUSAMMENHAENGE
FUER
DIE
FUEHRUNGSKRAFT
SELBST
.
111
4.9
PERMA-LEAD
BEEINFLUSST
STRESS
UND
BURNOUT
BEI
MITARBEITENDEN
POSITIV
.
120
4.10
VORBILDWIRKUNG:
EIN
FUEHRUNGSSTIL,
DER
ANSTECKT?
.
123
4.11
PERMA-LEAD:
SELBSTBILD
UND
FREMDBILD
AUF
DEM
PRUEFSTAND
.
.
125
4.12
FLUKTUATION,
GREAT
RESIGNATION
UND
PERMA-LEAD
.
129
4.13
PSYCHOLOGISCHE
SICHERHEIT
UND
PERMA-LEAD
.
135
4.14
POSITIVE
LEADERSHIP
IM
OEFFENTLICHEN
DIENST
.
142
4.15
PERMA-LEAD
IM
GESUNDHEITSWESEN
.
170
5
P
WIE
POSITIVE
EMOTIONS:
EIN
BISSCHEN
SPASS
MUSS
SEIN?
.
194
5.1
DIE
MACHT
DER
POSITIVEN
EMOTIONEN
.
198
5.2
ZEHN
VARIATIONEN
POSITIVER
EMOTIONEN
.
207
5.3
DAS
BROADEN-AND-BUILD-MODELL
DER
POSITIVEN
EMOTIONEN
.
.
.
210
5.4
WARUM
FUEHRUNGSKRAEFTE
FUER
POSITIVE
EMOTIONEN
SORGEN
SOLLTEN
.
214
5.5
POSITIVE
EMOTIONS:
EINIGE
IDEEN
FUER
DIE
PRAXIS
.
225
5.6
ZUM
ABSCHLUSS:
EIN
HOCH
AUF
NEGATIVE
EMOTIONEN!
.
228
5.7
THERE
IS
ALWAYS
PAIN
IN
THE
ROOM
.
231
6
E
WIE
ENGAGEMENT:
SEINE
STAERKEN
EINBRINGEN
UND
IN
EINEN
FLOW
KOMMEN
.
236
6.1
EXKURS:
DAS
PROBLEM
MIT
DER
ARBEITSZUFRIEDENHEITSMESSUNG
.
241
6.2
STAERKEN
ERKENNEN,
EINSETZEN
UND
WEITERENTWICKELN
.
246
6.3
VON
STAERKEN,
KOMPETENZEN
UND
AUTHENTISCHER
EXZELLENZ.
.
.
.
248
6.4
GALLUP-MODELL:
34
TALENTE
IN
4
KATEGORIEN
.
272
6.5
VIA-KLASSIFIZIERUNG:
24
CHARAKTERSTAERKEN
UND
6
TUGENDEN
.
.
.
275
6
6.6
IN
DER
ARBEIT
AUFGEHEN:
INTRINSISCHE
MOTIVATION
UND
DER
FLOW-EFFEKT
.
289
6.7
POSITIVE
LEADERSHIP
BEGINNT
BEIM
EINSTELLUNGSGESPRAECH
.297
6.8
WARUM
FUEHRUNGSKRAEFTE
FUER
STAERKENORIENTIERUNG
SORGEN
SOLLTEN
.
299
6.9
DER
TETRIS-EFFEKT
.
304
6.10
ALLES
ODER
NICHTS?
MULTIPLIZIEREN,
ADDIEREN
UND
KOMPENSIEREN
.
305
6.11
ENGAGEMENT:
EINIGE
ANREGUNGEN
ZUR
STAERKENORIENTIERUNG
FUER
DIE
PRAXIS
.
310
6.12
ZU
VIEL
DES
GUTEN:
WENN
DER
EINSATZ
VON
STAERKEN
SCHAEDLICH
WIRD
.
315
7
R
WIE
RELATIONSHIPS:
FOERDERLICHE
ARBEITSBEZIEHUNGEN
GESTALTEN
.
322
7.1
DER
DURIAN-EFFEKT
.
325
7.2
RELEVANTE
FAKTOREN
FOERDERLICHER
ARBEITSBEZIEHUNGEN
.
329
7.3
ARBEITSFOERDERLICHE
BEZIEHUNGEN
SIND
KEIN
ZUFALL,
SONDERN
EIN
ENTWICKLUNGSERGEBNIS
.
334
7.4
TEAMEFFEKTE:
ZU
ERWUENSCHTEN
UND
UNERWUENSCHTEN
NEBENWIRKUNGEN
FRAGEN
SIE
DIE
FORSCHUNG
.
339
7.5
TEAMROLLEN:
EIN
MEHRWERT,
DER
SICH
ERGAENZT
.
343
7.6
WARUM
FUEHRUNGSKRAEFTE
FUER
ARBEITSFOERDERLICHE
BEZIEHUNGENSORGENSOLLTEN
.
346
7.7
RELATIONSHIPS:
EINIGE
ANREGUNGEN
FUER
DIE
PRAXIS
.
352
7.8
DIE
UNGUENSTIGE
SEITE
VON
POSITIVEN
ARBEITSBEZIEHUNGEN
.354
8
M
WIE
MEANING:
DER
ARBEIT
SINN
GEBEN
.
358
8.1
GLUECKSMASCHINE
ODER
SINNHAFTIGKEIT?
.
361
8.2
DIE
AUSWIRKUNGEN
VON
SINN
.
364
8.3
SINN
IN
DER
ARBEIT
FINDEN
.
366
8.4
SINN:
VON
BABY-BOOMERN
BIS
ZUR
GENERATION
Z
.
371
8.5
WARUM
FUEHRUNGSKRAEFTE
AUF
SINN
IN
DER
ARBEIT
ACHTEN
SOLLTEN
.
375
8.6
MEANING:
EINIGE
ANREGUNGEN
ZUR
SINNGEBUNG
FUER
DIE
PRAXIS
.
381
8.7
KANN
SINN
AUCH
SCHATTENSEITEN
HABEN?
.
383
7
9
A
WIE
ACCOMPLISHMENT:
ZIELEINLAUF
STATT
HAMSTERRAD
.
388
9.1
ERLERNTE
HILFLOSIGKEIT.
392
9.2
ATTRIBUIERUNG:
HABE
ICH
ETWAS
ZUR
ZIELERREICHUNG
BEIGETRAGEN?
.
394
9.3
EIN
UNTERSCHIED,
DER
EINEN
UNTERSCHIED
MACHT:
WEG-VON
ODER
HIN-ZU-ZIELE
.
400
9.4
EIN
GUTES
ZIEL
MUSS
SMART
SEIN
-
ODER
BESSER
NICHT?
.
403
9.5
DEN
GIPFEL
ERKLIMMEN:
EVEREST-ZIELE
.
408
9.6
ALLES
NUR
IM
KOPF?
HANDLUNGSKONTROLLE,
REGULATORISCHER
FOKUS
UND
MINDSET
.
411
9.7
WARUM
FUEHRUNGSKRAEFTE
AUF
ACCOMPLISHMENT
ACHTEN
SOLLTEN
.
427
9.8
ACCOMPLISHMENT:
EINIGE
ANREGUNGEN
FUER
DIE
PRAXIS
.
428
9.9
KANN
ZU
VIEL
FOKUS
AUF
ACCOMPLISHMENT
AUCH
SCHADEN?
.
431
APPENDIX
10
TESTTHEORETISCHE
KENNWERTE
DES
PERMA-LEAD-PROFILERS
ZUR
MESSUNG
VON
POSITIVE-LEADERSHIP-VERHALTENSWEISEN
BEI
FUEHRUNGSKRAEFTEN
.
436
10.1
ENTWICKLUNGSPROZESS
DES
PERMA-LEAD-PROFILERS
.
437
10.2
STUDIE
2:
PERMA-LEAD-PROFILER
UND
PSYCAP
.
442
PERSOENLICHES
UND
DANKSAGUNG
.
444
LITERATURVERZEICHNIS
.
448
STICHWORTVERZEICHNIS
.
473
8 |
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