Anerkennungsverhältnisse in der Schule: Empirische Untersuchungen im Kontext der Auffangzeit im Schweizer Kindergarten
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2025
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| Schriftenreihe: | Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
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| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (XXV, 298 S. 42 Abb., 17 Abb. in Farbe) |
| ISBN: | 9783658461768 |
| ISSN: | 2512-0972 |
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