Erziehungsfähigkeit psychisch kranker Eltern richtig einschätzen und fördern:
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
[2024]
|
| Ausgabe: | 3., aktualisierte und erweiterte Ausgabe |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 197 Seiten Illustrationen 23 cm x 15 cm |
| ISBN: | 9783497032785 |
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INHALT
VORWORT
ZUR
3.
AUFLAGE
.
10
TEIL
I:
GRUNDLAGEN
DER
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
.
12
1
ALLGEMEINE
KRITERIEN
DER
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
.
13
1.1
JURISTISCHER
HINTERGRUND
.
13
1.2
KOERPERLICHES
KINDESWOHL
.
14
1.3
VERNACHLAESSIGUNG
.
17
1.4
SEELISCHE
KINDESWOHLGEFAEHRDUNG
.
18
LITERATUR
.
26
2
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
AUS
PSYCHOLOGISCHER
SICHT
.29
2.1
BEURTEILUNG
DER
ELTERN-KIND-BEZIEHUNG
.
29
2.2
INTERAKTIONSBEOBACHTUNGEN
.
30
2.3
TESTPSYCHOLOGISCHE
METHODEN
.
33
2.3.1
TESTPSYCHOLOGISCHE
METHODEN
ZUR
EINSCHAETZUNG
DER
ELTERLICHEN
PSYCHISCHEN
STABILITAET
.
34
2.3.2
TESTPSYCHOLOGISCHE
METHODEN
ZUR
EINSCHAETZUNG
DER
ELTERN-KIND-BEZIEHUNG
.
35
2.3.3
TESTPSYCHOLOGISCHE
METHODEN
ZUR
EINSCHAETZUNG
EINER
SEELISCHEN
KINDESWOHLGEFAEHRDUNG
.
36
2.4
KINDESWILLE
.
37
2.5
INFORMATIONEN
VON
DRITTEN
.
38
LITERATUR
.
39
3
BEURTEILUNG
DER
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
BEI
PSYCHISCH
KRANKEN
ELTERN
.
.41
LITERATUR
.
43
TEIL
II:
DIE
WICHTIGSTEN
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNGEN
UND
MOEGLICHE
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
.
44
1
AFFEKTIVE
ERKRANKUNGEN
UND
ANGSTSTOERUNGEN
.
45
1.1
URSACHEN
UND
HAEUFIGKEIT
.
45
1.2
SYMPTOMATIK,
VERLAUF
UND
PROGNOSE
.
48
6
INHALT
1.3
SUBGRUPPEN
.
50
1.3.1
SUBGRUPPEN
DER
AFFEKTIVEN
STOERUNGEN
.
50
1.3.2
SUBGRUPPEN
DER
ANGSTSTOERUNGEN
.
51
1.4
BEHANDLUNG
UND
THERAPIE
.
52
1.5
SPEZIFISCHE
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
KINDER
.
53
1.6
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
.
54
VERTIEFUNG:
POSTPARTALE
DEPRESSION
UND
BINDUNGSENTWICKLUNG
.
58
EXKURS:
KINDSTOETUNG
UND
ERWEITERTER
SUIZID
.
69
LITERATUR
.
70
2
PSYCHOTISCHE
ERKRANKUNGEN
.
74
2.1
URSACHEN
UND
HAEUFIGKEIT
.
74
2.2
SYMPTOMATIK,
VERLAUF
UND
PROGNOSE
.
75
2.3
SUBGRUPPEN
.
77
2.4
BEHANDLUNG
UND
THERAPIE
.
77
2.5
SPEZIFISCHE
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
KINDER
.
79
2.6
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
.
81
LITERATUR
.
85
3
SUCHTERKRANKUNGEN
.
87
3.1
URSACHEN
UND
HAEUFIGKEIT
.
87
3.2
SYMPTOMATIK,
VERLAUF
UND
PROGNOSE
.
88
3.3
BEHANDLUNG
UND
THERAPIE
.
91
3.4
SPEZIFISCHE
AUSWIRKUNGEN
AUF
KINDER
.
92
3.5
DIE
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
EINES
SUCHTKRANKEN
ELTERNTEILS
.
95
LITERATUR
.
97
4
PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN
UND
-AKZENTUIERUNGEN
.
99
4.1
URSACHEN
UND
HAEUFIGKEIT
.
99
4.2
SYMPTOMATIK,
VERLAUF
UND
PROGNOSE
.
100
4.3
SUBGRUPPEN
.
102
4.4
BEHANDLUNG
UND
THERAPIE
.
103
4.5
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT
.
104
4.5.1
PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN
AUS
DEM
CLUSTER
A
.
104
4.5.2
PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN
AUS
DEM
CLUSTER
B
.
105
4.5.3
PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN
AUS
DEM
CLUSTER
C
.
119
LITERATUR
.
123
INHALT
7
5
KRANKHEITSUNSPEZIFISCHE
AUSWIRKUNGEN
PSYCHISCHER
ERKRANKUNGEN
DER
ELTERN
AUF
DIE
KINDER
.
126
5.1
HAEUFIGKEIT
UND
PROGNOSE
DER
AUSWIRKUNGEN
PSYCHISCHER
ERKRANKUNGEN
AUF
DIE
KINDER
.
126
5.2
KINDER
PSYCHISCH
KRANKER
ELTERN
IM
SAEUGLINGSALTER
.
126
5.3
ABHAENGIGKEIT
DER
BELASTUNG
DER
KINDER
VON
DER
ERKRANKUNG
IHRER
ELTERN
.
128
5.4
KRANKHEITSUNSPEZIFISCHE
PSYCHISCHE
FOLGEN
DER
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNG
EINES
ELTERNTEILS
FUER
DIE
KINDER
.
129
5.5
PARENTIFIZIERUNG
.
131
5.6
PROTEKTIVE
FAKTOREN
.
133
LITERATUR
.
134
TEIL
III:
ARBEIT
MIT
PSYCHISCH
KRANKEN
ELTERN
UND
DEREN
KINDERN
.
136
1
GESPRAECHSFUEHRUNG
MIT
KINDERN
-
VOM
VORSCHULALTER
BIS
ZUR
PRAEADOLESZENZ
.
137
1.1
SIND
KINDER
EINFACH
NUR
YYKLEINE
ERWACHSENE
"
?
.
137
1.2
DER
RAHMEN
DER
GESPRAECHSFUEHRUNG
.
138
1.3
FOERDERLICHE
HALTUNGEN
IM
GESPRAECH
MIT
KINDERN
.
139
1.4
SPRACHLICHE
KOMMUNIKATION
.
140
1.5
NONVERBALE
METHODEN
-
HILFSMITTEL
FUER
DIE
VERBALE
GESPRAECHSFUEHRUNG
.
143
1.6
ZUSAMMENFASSUNG
.
145
VERTIEFUNG:
GESPRAECHSFUEHRUNG
MIT
KINDERN
PSYCHISCH
KRANKER
ELTERN
.
146
WEITERFUEHRENDE
INFORMATIONEN
.
149
LITERATUR
.
150
2
GESPRAECHSFUEHRUNG
MIT
PSYCHISCH
KRANKEN
ELTERN
.
152
2.1
BESONDERHEITEN
BEIM
GESPRAECH
MIT
PSYCHISCH
KRANKEN
ELTERN
.
153
2.2
RESSOURCENORIENTIERTER
UMGANG
MIT
VERSCHIEDENEN
KRANKHEITSBILDERN
UND
PERSOENLICHKEITEN
.
155
2.2.1
DEPRESSIVE
ODER
PASSIVE
ELTERN
.
155
2.2.2
ELTERN
MIT
ANGSTSTOERUNGEN,
PANIKATTACKEN
ODER
POSTTRAUMATISCHEN
STOERUNGEN
.
155
2.2.3
PARANOIDE
UND
MISSTRAUISCHE
ELTERN
.
155
2.2.4
ELTERN
MIT
REDEDRANG
.
156
8
INHALT
2.2.5
ZWANGHAFTE
UND
YYVERKOPFTE
"
ELTERN
.
156
2.3
UMGANG
MIT
MANIPULATIONSVERSUCHEN
.
156
LITERATUR
.
158
3
PSYCHOTHERAPEUTISCHE
ARBEIT
MIT
ELTERN
UND
KINDERN
.
159
3.1
PSYCHOTHERAPIE
BEI
KINDERN
VON
PSYCHISCH
KRANKEN
ELTERN
.
161
3.2
SPIELEN
ODER
SPRECHEN?
.
162
3.3
ASPEKTE
DER
GESPRAECHSFUEHRUNG
MIT
KINDERN
PSYCHISCH
KRANKER
ELTERN
.
165
3.4
INHALTE
UND
ZIELE
DER
THERAPIE
.
166
3.5
ELTERNARBEIT
.
167
3.5.1
EIN
BEISPIEL
FUER
NIEDERFREQUENTE
ELTERNARBEIT
.
171
3,5.2
EIN
BEISPIEL
FUER
HOCHFREQUENTE
ELTERNARBEIT
.
171
3.6
ZUSAMMENFASSUNG
.
175
LITERATUR
.
176
4
SPEZIFISCHE
UNTERSTUETZUNGSANGEBOTE
FUER
BETROFFENE
EITERN
UND
KINDER
.
178
4.1
PRAEVENTIONSANGEBOTE
FUER
KINDER
.
178
4.1.1
GRUPPENPROGRAMME
.
178
4.1.2
PSYCHOEDUKATION
DER
KINDER
.
178
4.1.3
PSYCHOTHERAPIE
.
179
4.2
UNTERSTUETZUNGSANGEBOTE
FUER
ELTERN
UND
KINDER
.
180
4.3
PATENSCHAFTSPROJEKTE
.
181
4.4
ANGEBOTE
DER
JUGENDHILFE
.
181
4.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
182
WEITERFUEHRENDE
INFORMATIONEN
.
183
LITERATUR
.
183
5
RECHTLICHE
GRUNDLAGEN
.
185
5.1
ELTERLICHE
SORGE
.
185
5.1.1
ELTERLICHE
SORGE
VERHEIRATETER
ELTERN
.
185
5.1.2
ELTERLICHE
SORGE
BEI
NICHT
VERHEIRATETEN
ELTERN
.
186
5.1.3
ELTERLICHE
SORGE
BEI
PSYCHISCHER
ERKRANKUNG
EINES
SORGEBERECHTIGTEN
ELTERNTEILS
.
186
5.1.4
SORGEVERFAHREN
VOR
DEM
FAMILIENGERICHT
.
188
INHALT
9
5.2
UMGANG
.
190
5.2.1
GRUNDSAETZLICHES
.
190
5.2.2
EINSCHRAENKUNGEN
UND
AUSSCHLUSS
DES
UMGANGS
GEM.
§
1684
ABS.
4
.
191
5.3
ANWENDUNGEN
IN
OESTERREICH
UND
DER
SCHWEIZ
.
194
5.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
195
LITERATUR
.
195
VERZEICHNIS
DER
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
196
SACHREGISTER
.
198 |
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