30 Minuten Blended Learning:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Offenbach
GABAL
[2024]
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Schriftenreihe: | 30 Minuten
Wissen auf den Punkt gebracht |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 96 Seiten Diagramme, 1 Porträt 17 cm |
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INHALT
VORWORT
VON
MARTIN
LIMBECK
.
6
1.
WAS
IST
BLENDED
LEARNING?
.
9
DEFINITION
.
10
DIE
IDEE
HINTER
BLENDED
LEARNING
UND
SEINE
ZIELE
.
12
WELCHE
VORTEILE
BIETET
BLENDED
LEARNING?
.
22
2.
BLENDED-LEARNING-KONZEPTE
ERSTELLEN
.
.
31
ANFORDERUNGEN
AN
BLENDED-LEARNING-KONZEPTE
UND
-LERNFORMEN
.
32
BLENDED-LEARNING-KONZEPTE
DIDAKTISCH
SINNVOLL
GESTALTEN
.
35
BLENDED-LEARNING-MODELLE
IM
VERGLEICH
.
44
3.
BLENDED-LEARNING-KONZEPTE
IN
UNTERNEHMEN
UMSETZEN
.
51
DIE
VORBEREITUNGSPHASE
.
52
DIE
ENTWICKLUNG
DES
TRAININGS
UND
TRANSFERDESIGNS
.
57
DIE
UMSETZUNGSPHASE
.
70
FALLBEISPIEL:
KLEINER
HEBEL,
GROSSE
WIRKUNG
.
79
FAZIT
UND
AUSBLICK
.
86
FAST
READER
.
90
WEITERFUEHRENDE
LITERATUR
.
94
DER
AUTOR
.
95
REGISTER
.
96 |
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