Spracherwerb und sprachliche Bildung: Lern- und Arbeitsbuch für pädagogische Berufe Schulbuch
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Köln
Westermann Berufliche Bildung
2024
|
| Ausgabe: | 3. Auflage 2024 |
| Schriftenreihe: | Spracherwerb und sprachliche Bildung
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 240 Seiten |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
ZUR
1.
AUFLAGE
.
6
VORWORT
ZUR
3.
AUFLAGE
.
7
GRUNDLAGEN
FUER
DIE
SPRACHBILDUNGSARBEIT
.
9
1
SPRACHE:
WAS
WIRD
ERWORBEN?
.
10
1.1
EINGANGSSITUATION:
BERUFLICHE
AUFGABEN
IM
RAHMEN
VON
SPRACHBILDUNG
ERKENNEN
UND
FORMULIEREN
.
10
1.2
DIE
SPRACHEBENEN
.
12
1.3
LAUTSPRACHE
IST
NICHT
GLEICH
SCHRIFTSPRACHE
.
14
1.4
SPRACHE
HAT
VIELE
GESICHTER
.
17
1.4.1
VARIETAETEN
UND
REGISTER
.
18
1.4.2
BILDUNGSSPRACHE
.
21
1.4.3
FACHSPRACHE
.
23
2
WIE
ERWERBEN
KINDER
SPRACHE?
.
24
2.1
SPRACHERWERB
EINSPRACHIGER
KINDER
.
25
2.2
ERWERB
MEHRERER
SPRACHEN
.
27
2.2.1
WEGE
ZUR
MEHRSPRACHIGKEIT
.
27
2.2.2
SPRACHENWECHSEL
.
31
3
DIAGNOSTISCHE
ASPEKTE
UND
STOERUNGSBILDER
.
36
3.1
BEOBACHTEN
UND
DOKUMENTIEREN
.
36
3.2
UEBERBLICK
UEBER
ENTWICKLUNGSRISIKEN
UND
STOERUNGSBILDER
.
41
4
SPRACHBILDUNG
.
44
4.1
EIN
SPRACHBILDENDES
UMFELD
GESTALTEN
.
45
4.2
UNTERSTUETZENDES
ERZIEHERVERHALTEN
.
48
4.3
MASSNAHMEN
ZUR
SPRACHLICHEN
BILDUNG
VON
KINDERN
.
53
4.3.1
BILDEN,
THERAPIEREN,
FOERDERN:
BEGRIFFSKLAERUNG
.
53
4.3.2 KONZEPTE,
MATERIALIEN,
PROGRAMME
.
54
BAUSTEIN
1:
LEXIKON
UND
SEMANTIK
.
57
1
GRUNDLAGEN
.
58
1.1
EINGANGSDIALOG
YYYUSUF
"
.
58
1.2
WOERTER
.
60
1.3
VERRAETER:
FLEXIVE
UND
ARTIKEL
.
63
1.4
DER
BEDEUTUNG
VON
WOERTERN
AUF
DIE
SPUR
KOMMEN
.
66
1.5
ZUR
ORDNUNG
DER
WOERTER
IM
KOPF
.
69
2
LEXIKALISCHER
ERWERB
-
AUFBAU
DES
WORTSCHATZES
.
74
2.1
ERWERB
DES
LEXIKONS
.
75
2.2
ZUM
ERWERB
VON
BEDEUTUNG:
UEBER-UND
UNTERDEHNUNGEN
.
78
2.3
WORTSCHATZ
UND
KINDLICHE
MEHRSPRACHIGKEIT
.
79
2.3.1
KINDLICHE
MEHRSPRACHIGKEIT:
RESPEKT,
BITTE!
.
79
2.3.2
MUTZURLUECKE
.
80
2.3.3
ZWEI
SPRACHEN
-
ZWEI
ERFAHRUNGSWELTEN
.
82
2.3.4
DAS
AUSLEIHEN
VON
WOERTERN
.
84
3
DIAGNOSTISCHE
ASPEKTE
UND
STOERUNGSBILDER
.
85
3.1
DER
WORTSCHATZ
ALS
SCHWIERIGE
GROESSE
.
85
3.2
WORTSCHATZ
UND
SPRACHERWERBSSTOERUNGEN
.
86
3.3
ANALYSE
KINDLICHER
SPRACHENTWICKLUNG
IM
BEREICH
LEXIKON
UND
BEDEUTUNG
.
88
4
UNTERSTUETZUNG
DER
SEMANTISCHEN
UND
LEXIKALISCHEN
ENTWICKLUNG
.
89
4.1
WIEDERHOLUNG:
EIN
WORT
ERLERNEN
.
90
4.1.1
BEDEUTUNGEN
ERWERBEN
UND
WOERTER
VERNETZEN
.
90
4.1.2
LEXIKONEINTRAEGE
VERVOLLSTAENDIGEN
.
91
4.2
UNTERSTUETZENDES
ERZIEHERVERHALTEN
.
92
4.2.1
GEMEINSAMER
AUFMERKSAMKEITSFOKUS
.
92
4.2.2
UNTERSTUETZENDES
SPRACHVERHALTEN
(FORMATE)
.
94
4.3
SPRACHBILDUNG
GESTALTEN
(BEISPIELE)
.
96
4.4
DAS
SPRACHBILDUNGSPOTENZIAL
VON
KINDERLITERATUR
NUTZEN
.
99
4.4.1
DIALOGISCHES
LESEN
.
99
4.4.2
ASSOZIATIVE
BILDERBUECHER
.
102
4.4.3
SPIEL
MIT
DEN
WOERTERN
IM
KOPF:
GEDICHTE
UND
GESCHICHTEN
.
104
BAUSTEIN
2:
GRAMMATIK
.
105
1
GRAMMATISCHE
GRUNDLAGEN
.
106
1.1
EINGANGSDIALOG
YYFARUK,
EIN
MEHRSPRACHIGES
KIND
"
.
106
1.2
ALLES
UNSINN?
SAETZE
HABEN
REGELN
.
107
1.3
SATZGLIEDER
.
108
1.4
KONGRUENZ
.
110
1.5
DIE
ARCHITEKTUR
VON
SAETZEN
.
111
2
GRAMMATIKERWERB
.
115
2.1
GRAMMATIKERWERB
EINSPRACHIGER
KINDER
.
116
2.1.1
AUF
DEM
WEG
ZUR
SATZSTRUKTUR:
PHASEN
DES
SPRACHERWERBS
.
116
2.1.2
DER,
DIE,
DEN
-
ODER
WAS?
DER
ERWERB
DES
ARTIKELSYSTEMS
DURCH
EINSPRACHIGE
KINDER
.
122
2.2
GRAMMATIKERWERB
MEHRSPRACHIGER
KINDER
.
128
2.2.1
ERWERB
DER
SATZSTRUKTUR
DURCH
MEHRSPRACHIGE
KINDER
.
128
2.2.2 ERWERB
DES
ARTIKELSYSTEMS
DURCH
MEHRSPRACHIGE
KINDER
.
132
3
DIAGNOSTISCHE
ASPEKTE
UND
STOERUNGSBILDER
.
135
3.1
ENTWICKLUNGSPROBLEME
IM
BEREICH
DER
GRAMMATIK
.
135
3.2
ANALYSE
KINDLICHER
AEUSSERUNGEN
IM
BEREICH
DER
GRAMMATIK
.
138
3.3
ANKNUEPFUNGSPUNKTEFUER
DIE
SPRACHLICHE
BILDUNG
.
138
4
UNTERSTUETZUNG
DES
GRAMMATIKERWERBS
.
142
4.1
DAS
SPRACHBILDUNGSPOTENZIAL
VON
ALLTAGSSITUATIONEN
ERKENNEN
.
142
4.2
UNTERSTUETZENDES
ERZIEHERVERHALTEN
.
145
4.2.1
KONTRASTREICHE
SPRACHE
EINSETZEN
.
145
4.2.2
SPRACHLEHRSTRATEGIEN
EINSETZEN
.
146
4.3
DAS
SPRACHBILDUNGSPOTENZIAL
VON
KINDERLITERATUR
NUTZEN
.
147
BAUSTEIN
3:
SPRACHLAUTE
.
151
1
GRUNDLAGEN
DER
PHONETIK
UND
PHONOLOGIE
.
152
1.1
EINGANGSDIALOG
YYMELISSA
"
.
152
1.2
GRUNDLAGEN
DER
PHONETIK
.
153
1.2.1
ARTIKULATIONSORGANE
.
153
1.2.2
VOKALEUND
KONSONANTEN
.
154
1.2.3
ARTIKULATIONSSTELLEN
.
156
1.2.4
ARTIKULATIONSMODUS
.
157
1.2.5
STIMMBETEILIGUNG
.
158
1.3
GRUNDLAGEN
DER
PHONOLOGIE
.
160
2
DER
KINDLICHE
LAUTERWERB
.
162
2.1
FRUEHE
LAUTENTWICKLUNG
.
162
2.2
ERSTE
WOERTER
.
163
2.3
PHASE
DES
PHONOLOGISCHEN
ERWERBS
UND
PHONOLOGISCHE
PROZESSE
.
166
2.4
LAUTERWERB
MEHRSPRACHIGER
KINDER
.
168
3
DIAGNOSTISCHE
ASPEKTE
UND
STOERUNGSBILDER
.
169
4
UNTERSTUETZUNG
DER
AUSSPRACHEENTWICKLUNG
.
173
4.1
SPRACHLICHE
BILDUNG
IM
BEREICH
DER
PHONETISCHEN
ENTWICKLUNG
.
174
4.2
SPRACHLICHE
BILDUNG
IM
BEREICH
DER
PHONOLOGISCHEN
ENTWICKLUNG
.
177
4.3
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
DER
SPRACHBILDUNGSARBEIT
IM
BEREICH
AUSSPRACHEENTWICKLUNG
.
179
4.4
DAS
SPRACHBILDUNGSPOTENZIAL
VON
KINDERLITERATUR
NUTZEN
.
180
ANHANG
.
182
BERUFLICHE
HANDLUNGSKOMPETENZEN
(LEHRWERKBEZOGENE
AUSWAHL)
.
183
UMGANG
MIT
DEN
ANALYSEBOEGEN
YYVERBSTELLUNG
"
UND
YYVERBBEUGUNG
"
.
185
ANALYSEBOGEN:
VERBSTELLUNG
.
188
ANALYSEBOGEN:
VERBBEUGUNG
.
189
ANALYSEBOGEN:
ARTIKEL
.
190
CHECKLISTE:
LEXIKON
UND
WORTBEDEUTUNG
(TEIL
A)
.
191
CHECKLISTE:
LEXIKON
UND
WORTBEDEUTUNG
(TEIL
B)
.
192
CHECKLISTE:
GRAMMATIKERWERB
.
193
CHECKLISTE:
AUSSPRACHEENTWICKLUNG
EINSPRACHIGER
KINDER
(TEIL
A)
.
194
CHECKLISTE:
AUSSPRACHEENTWICKLUNG
EINSPRACHIGER
KINDER
(TEIL
B)
.
195
LITERATURVERZEICHNIS
.
196
BILDQUELLENVERZEICHNIS
.
203
SACHWORTVERZEICHNIS
.
204 |
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| spelling | Koch-Jensen, Levka Verfasser (DE-588)1032721278 aut Spracherwerb und sprachliche Bildung Lern- und Arbeitsbuch für pädagogische Berufe Schulbuch Levka Koch-Jensen, Tobias Ruberg 3. Auflage 2024 Köln Westermann Berufliche Bildung 2024 240 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Spracherwerb und sprachliche Bildung Unterrichtswerke Schülerband Ruberg, Tobias 1976- Verfasser (DE-588)1055780726 aut Bildungsverlag EINS GmbH (DE-588)1065782640 pbl X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=110e855fb3c247a59ba2bdc619744e3f&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1312194065/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=035211941&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20231205 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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