Verfügbarkeit: Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien

Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien:

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Te Poel, Kathrin 19XX- (HerausgeberIn), Gollub, Patrick 1986- (HerausgeberIn), Siedenbiedel, Catrin 1971- (HerausgeberIn), Greiten, Silvia (HerausgeberIn), Veber, Marcel 1978- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann [2023]
Schriftenreihe:	Schulpraktische Studien und Professionalisierung Band 8
Schlagworte:	Forschungsstand Schulpraxisbezug Praxisphasen Evaluation Qualifizierung Mentor:innen Fallbesprechungen Universität Unterrichtsevaluation Umgang mit Heterogenität Schulpädagogik Aufsatzsammlung
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