Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht?: Theoretische Zugänge und empirische Befunde
Der Band basiert auf den Beiträgen der Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ) 2021. Er bietet einen Einblick in Forschungsprojekte, die einen Beitrag zur aktuellen geschichtsdidaktischen Aufgabendiskussion in theoretischer, pragmatischer und empirischer Hinsicht leiste...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
Wochenschau Verlag
[2023]
|
| Schriftenreihe: | Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich
Band 3 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-B1533 DE-1052 DE-859 DE-860 DE-19 Volltext |
| Zusammenfassung: | Der Band basiert auf den Beiträgen der Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ) 2021. Er bietet einen Einblick in Forschungsprojekte, die einen Beitrag zur aktuellen geschichtsdidaktischen Aufgabendiskussion in theoretischer, pragmatischer und empirischer Hinsicht leisten. Neben Grundlagentexten finden sich Analysen zu Lernaufgaben von Schulbüchern und Lernplattformen, Auseinandersetzungen mit sprachsensiblen Gesichtspunkten sowie Fragen der Aufgabenpraxis bezüglich digitaler Medien |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783756616176 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV049844901 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20241128 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 240902s2023 xx a||| o|||| 10||| ger d | ||
| 020 | |a 9783756616176 |9 978-3-7566-1617-6 | ||
| 024 | 7 | |a 10.46499/9783756616176 |2 doi | |
| 035 | |a (ZDB-41-SEL)10086385X | ||
| 035 | |a (OCoLC)1454759132 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV049844901 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-B1533 |a DE-860 |a DE-859 |a DE-1052 |a DE-19 | ||
| 084 | |a NB 8100 |0 (DE-625)124375: |2 rvk | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? |b Theoretische Zugänge und empirische Befunde |c Heike Krösche, Andrea Brait, Claus Oberhauser |
| 264 | 1 | |a Frankfurt/M. |b Wochenschau Verlag |c [2023] | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource |b Illustrationen, Diagramme | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich |v Band 3 | |
| 520 | |a Der Band basiert auf den Beiträgen der Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ) 2021. Er bietet einen Einblick in Forschungsprojekte, die einen Beitrag zur aktuellen geschichtsdidaktischen Aufgabendiskussion in theoretischer, pragmatischer und empirischer Hinsicht leisten. Neben Grundlagentexten finden sich Analysen zu Lernaufgaben von Schulbüchern und Lernplattformen, Auseinandersetzungen mit sprachsensiblen Gesichtspunkten sowie Fragen der Aufgabenpraxis bezüglich digitaler Medien | ||
| 650 | 4 | |a Aufgabenkultur | |
| 650 | 4 | |a Geschichtsunterricht | |
| 650 | 4 | |a Aufgaben | |
| 650 | 4 | |a Aufgabenpraxis | |
| 650 | 4 | |a Lernaufgaben | |
| 650 | 4 | |a historische Aufgaben | |
| 650 | 4 | |a Operatoren | |
| 650 | 4 | |a digitale Lernaufgaben | |
| 650 | 4 | |a Sprachsensibilität | |
| 650 | 4 | |a Digitalisierung | |
| 650 | 4 | |a Schulbuch | |
| 650 | 0 | 7 | |a Geschichtsunterricht |0 (DE-588)4020533-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lernaufgabe |0 (DE-588)4167387-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)1071861417 |a Konferenzschrift |y 2021 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Geschichtsunterricht |0 (DE-588)4020533-2 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Lernaufgabe |0 (DE-588)4167387-6 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Krösche, Heike |d 1975- |0 (DE-588)129020028 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Brait, Andrea |d 1982- |0 (DE-588)1052227031 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Oberhauser, Claus |d 1984- |0 (DE-588)1048016552 |4 edt | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |z 978-3-7344-1617-0 |
| 830 | 0 | |a Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich |v Band 3 |w (DE-604)BV047959159 |9 3 | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-41-SEL | ||
| 912 | |a ZDB-41-SGG | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-035184783 | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176 |l DE-B1533 |p ZDB-41-SEL |q ASH_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176 |l DE-1052 |p ZDB-41-SEL |q EFN_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176 |l DE-859 |p ZDB-41-SEL |q FKE_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176 |l DE-860 |p ZDB-41-SEL |q FLA_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176 |l DE-19 |p ZDB-41-SGG |q UBM_Paketkauf_2024 |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1816986367342673920 |
|---|---|
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author2 | Krösche, Heike 1975- Brait, Andrea 1982- Oberhauser, Claus 1984- |
| author2_role | edt edt edt |
| author2_variant | h k hk a b ab c o co |
| author_GND | (DE-588)129020028 (DE-588)1052227031 (DE-588)1048016552 |
| author_facet | Krösche, Heike 1975- Brait, Andrea 1982- Oberhauser, Claus 1984- |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV049844901 |
| classification_rvk | NB 8100 |
| collection | ZDB-41-SEL ZDB-41-SGG |
| ctrlnum | (ZDB-41-SEL)10086385X (OCoLC)1454759132 (DE-599)BVBBV049844901 |
| discipline | Geschichte |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV049844901</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20241128</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">240902s2023 xx a||| o|||| 10||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783756616176</subfield><subfield code="9">978-3-7566-1617-6</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.46499/9783756616176</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-41-SEL)10086385X</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1454759132</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV049844901</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NB 8100</subfield><subfield code="0">(DE-625)124375:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht?</subfield><subfield code="b">Theoretische Zugänge und empirische Befunde</subfield><subfield code="c">Heike Krösche, Andrea Brait, Claus Oberhauser</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Frankfurt/M.</subfield><subfield code="b">Wochenschau Verlag</subfield><subfield code="c">[2023]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich</subfield><subfield code="v">Band 3</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Der Band basiert auf den Beiträgen der Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ) 2021. Er bietet einen Einblick in Forschungsprojekte, die einen Beitrag zur aktuellen geschichtsdidaktischen Aufgabendiskussion in theoretischer, pragmatischer und empirischer Hinsicht leisten. Neben Grundlagentexten finden sich Analysen zu Lernaufgaben von Schulbüchern und Lernplattformen, Auseinandersetzungen mit sprachsensiblen Gesichtspunkten sowie Fragen der Aufgabenpraxis bezüglich digitaler Medien</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Aufgabenkultur</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Geschichtsunterricht</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Aufgaben</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Aufgabenpraxis</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lernaufgaben</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">historische Aufgaben</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Operatoren</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">digitale Lernaufgaben</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sprachsensibilität</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Digitalisierung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Schulbuch</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Geschichtsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020533-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernaufgabe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167387-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2021</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Geschichtsunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020533-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lernaufgabe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167387-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Krösche, Heike</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="0">(DE-588)129020028</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Brait, Andrea</subfield><subfield code="d">1982-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1052227031</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Oberhauser, Claus</subfield><subfield code="d">1984-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1048016552</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-7344-1617-0</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich</subfield><subfield code="v">Band 3</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV047959159</subfield><subfield code="9">3</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SEL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SGG</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-035184783</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">ASH_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176</subfield><subfield code="l">DE-1052</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">EFN_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FKE_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FLA_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176</subfield><subfield code="l">DE-19</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SGG</subfield><subfield code="q">UBM_Paketkauf_2024</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2021 gnd-content |
| genre_facet | Konferenzschrift 2021 |
| id | DE-604.BV049844901 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-11-28T17:00:31Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783756616176 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-035184783 |
| oclc_num | 1454759132 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-B1533 DE-860 DE-859 DE-1052 DE-19 DE-BY-UBM |
| owner_facet | DE-B1533 DE-860 DE-859 DE-1052 DE-19 DE-BY-UBM |
| physical | 1 Online-Ressource Illustrationen, Diagramme |
| psigel | ZDB-41-SEL ZDB-41-SGG ZDB-41-SEL ASH_PDA_SEL ZDB-41-SEL EFN_PDA_SEL ZDB-41-SEL FKE_PDA_SEL ZDB-41-SEL FLA_PDA_SEL ZDB-41-SGG UBM_Paketkauf_2024 |
| publishDate | 2023 |
| publishDateSearch | 2023 |
| publishDateSort | 2023 |
| publisher | Wochenschau Verlag |
| record_format | marc |
| series | Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich |
| series2 | Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich |
| spelling | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? Theoretische Zugänge und empirische Befunde Heike Krösche, Andrea Brait, Claus Oberhauser Frankfurt/M. Wochenschau Verlag [2023] 1 Online-Ressource Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich Band 3 Der Band basiert auf den Beiträgen der Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ) 2021. Er bietet einen Einblick in Forschungsprojekte, die einen Beitrag zur aktuellen geschichtsdidaktischen Aufgabendiskussion in theoretischer, pragmatischer und empirischer Hinsicht leisten. Neben Grundlagentexten finden sich Analysen zu Lernaufgaben von Schulbüchern und Lernplattformen, Auseinandersetzungen mit sprachsensiblen Gesichtspunkten sowie Fragen der Aufgabenpraxis bezüglich digitaler Medien Aufgabenkultur Geschichtsunterricht Aufgaben Aufgabenpraxis Lernaufgaben historische Aufgaben Operatoren digitale Lernaufgaben Sprachsensibilität Digitalisierung Schulbuch Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 gnd rswk-swf Lernaufgabe (DE-588)4167387-6 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2021 gnd-content Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 s Lernaufgabe (DE-588)4167387-6 s DE-604 Krösche, Heike 1975- (DE-588)129020028 edt Brait, Andrea 1982- (DE-588)1052227031 edt Oberhauser, Claus 1984- (DE-588)1048016552 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-7344-1617-0 Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich Band 3 (DE-604)BV047959159 3 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
| spellingShingle | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? Theoretische Zugänge und empirische Befunde Aufgabenkultur Geschichtsunterricht Aufgaben Aufgabenpraxis Lernaufgaben historische Aufgaben Operatoren digitale Lernaufgaben Sprachsensibilität Digitalisierung Schulbuch Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 gnd Lernaufgabe (DE-588)4167387-6 gnd Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich |
| subject_GND | (DE-588)4020533-2 (DE-588)4167387-6 (DE-588)1071861417 |
| title | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? Theoretische Zugänge und empirische Befunde |
| title_auth | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? Theoretische Zugänge und empirische Befunde |
| title_exact_search | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? Theoretische Zugänge und empirische Befunde |
| title_full | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? Theoretische Zugänge und empirische Befunde Heike Krösche, Andrea Brait, Claus Oberhauser |
| title_fullStr | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? Theoretische Zugänge und empirische Befunde Heike Krösche, Andrea Brait, Claus Oberhauser |
| title_full_unstemmed | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? Theoretische Zugänge und empirische Befunde Heike Krösche, Andrea Brait, Claus Oberhauser |
| title_short | Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht? |
| title_sort | neue aufgabenkultur im geschichtsunterricht theoretische zugange und empirische befunde |
| title_sub | Theoretische Zugänge und empirische Befunde |
| topic | Aufgabenkultur Geschichtsunterricht Aufgaben Aufgabenpraxis Lernaufgaben historische Aufgaben Operatoren digitale Lernaufgaben Sprachsensibilität Digitalisierung Schulbuch Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 gnd Lernaufgabe (DE-588)4167387-6 gnd |
| topic_facet | Aufgabenkultur Geschichtsunterricht Aufgaben Aufgabenpraxis Lernaufgaben historische Aufgaben Operatoren digitale Lernaufgaben Sprachsensibilität Digitalisierung Schulbuch Lernaufgabe Konferenzschrift 2021 |
| url | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783756616176 |
| volume_link | (DE-604)BV047959159 |
| work_keys_str_mv | AT kroscheheike neueaufgabenkulturimgeschichtsunterrichttheoretischezugangeundempirischebefunde AT braitandrea neueaufgabenkulturimgeschichtsunterrichttheoretischezugangeundempirischebefunde AT oberhauserclaus neueaufgabenkulturimgeschichtsunterrichttheoretischezugangeundempirischebefunde |