Illusion Partizipation - Zukunft Partizipation: (wie) macht Kulturelle Bildung unsere Gesellschaft jugendgerechter?
Sind wir im Zeitalter der Partizipation angekommen? Aufwendige Beteiligungsprojekte, neue Formen der ePartizipation, Kinderbeiräte und Jugendparlamente scheinen das zu versprechen. Dieser Trend spiegelt sich auch im Kulturbereich wider: sogenannte "Expertinnen" und "Experten des Allta...
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| Veröffentlicht: |
München
kopaed
[2017]
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| Schriftenreihe: | Kulturelle Bildung
54 |
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| Zusammenfassung: | Sind wir im Zeitalter der Partizipation angekommen? Aufwendige Beteiligungsprojekte, neue Formen der ePartizipation, Kinderbeiräte und Jugendparlamente scheinen das zu versprechen. Dieser Trend spiegelt sich auch im Kulturbereich wider: sogenannte "Expertinnen" und "Experten des Alltags" bespielen Bürgerbühnen, Laien kuratieren Ausstellungen. In der kulturellen Bildung gehört Partizipation von jeher zur "Grundausstattung". Lösen diese Formen der Beteiligung die Forderung nach einer gerechten kulturellen und gesellschaftlichen Teilhabe von Kindern und Jugendlichen tatsächlich ein? Wann laufen Beteiligungsformate Gefahr, Teilhabe und Mitbestimmung nur zu versprechen, während die wirklich wichtigen Entscheidungen hinter verschlossenen Türen getroffen werden? Der vorliegende Band will einen Beitrag zu einer selbstkritischen Reflexion im Praxisfeld der kulturellen Bildung leisten und beleuchtet Partizipation als Grundlage von Teilhabe, Mit- und Selbstbestimmung. Welche Potenziale bietet die ästhetisch-kulturelle Praxis für mehr Partizipation junger Menschen in Politik und Gesellschaft? Welche Möglichkeiten liegen zwischen öffentlichen Entscheidungsprozessen und individuellen Strategien? Wie gelingt eine partizipative kulturelle Bildungspraxis, die Verschiedenheit als Normalität begreift? Wie verhalten sich Macht und Partizipation zueinander? Was verlangt Partizipation von den Akteurinnen und Akteuren in Bund, Ländern und Kommunen? Und was tun wir gegen Partizipation als Beteiligungsbluff? Quelle: Klappentext. |
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| spelling | Illusion Partizipation - Zukunft Partizipation (wie) macht Kulturelle Bildung unsere Gesellschaft jugendgerechter? Tom Braun/Kirsten Witt (Hrsg.) München kopaed [2017] © 2017 1 Online-Ressource (269 Seiten) Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Kulturelle Bildung 54 Sind wir im Zeitalter der Partizipation angekommen? Aufwendige Beteiligungsprojekte, neue Formen der ePartizipation, Kinderbeiräte und Jugendparlamente scheinen das zu versprechen. Dieser Trend spiegelt sich auch im Kulturbereich wider: sogenannte "Expertinnen" und "Experten des Alltags" bespielen Bürgerbühnen, Laien kuratieren Ausstellungen. In der kulturellen Bildung gehört Partizipation von jeher zur "Grundausstattung". Lösen diese Formen der Beteiligung die Forderung nach einer gerechten kulturellen und gesellschaftlichen Teilhabe von Kindern und Jugendlichen tatsächlich ein? Wann laufen Beteiligungsformate Gefahr, Teilhabe und Mitbestimmung nur zu versprechen, während die wirklich wichtigen Entscheidungen hinter verschlossenen Türen getroffen werden? Der vorliegende Band will einen Beitrag zu einer selbstkritischen Reflexion im Praxisfeld der kulturellen Bildung leisten und beleuchtet Partizipation als Grundlage von Teilhabe, Mit- und Selbstbestimmung. Welche Potenziale bietet die ästhetisch-kulturelle Praxis für mehr Partizipation junger Menschen in Politik und Gesellschaft? Welche Möglichkeiten liegen zwischen öffentlichen Entscheidungsprozessen und individuellen Strategien? Wie gelingt eine partizipative kulturelle Bildungspraxis, die Verschiedenheit als Normalität begreift? Wie verhalten sich Macht und Partizipation zueinander? Was verlangt Partizipation von den Akteurinnen und Akteuren in Bund, Ländern und Kommunen? Und was tun wir gegen Partizipation als Beteiligungsbluff? Quelle: Klappentext. Bildungsangebot (DE-588)4121028-1 gnd rswk-swf Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 gnd rswk-swf Jugendkulturarbeit (DE-588)4162843-3 gnd rswk-swf Vielfalt (DE-588)4312811-7 gnd rswk-swf Teilhabe (DE-588)4134681-6 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Beteiligung (DE-588)4006092-5 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Bildung Kulturpädagogik Partizipation (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 s Jugend (DE-588)4028859-6 s Beteiligung (DE-588)4006092-5 s Teilhabe (DE-588)4134681-6 s DE-604 Deutschland (DE-588)4011882-4 g Jugendkulturarbeit (DE-588)4162843-3 s Vielfalt (DE-588)4312811-7 s Bildungsangebot (DE-588)4121028-1 s Braun, Tom ca. 20. Jh. (DE-588)141414308 edt Witt, Kirsten (DE-588)1137889128 edt kopaed verlagsgmbh (DE-588)1064927602 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Festeinband 978-3-86736-454-6 Kulturelle Bildung 54 (DE-604)BV047157995 54 |
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