Digitale Transformation der Arbeitswelt: Interventionen und Evaluationskriterien:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Aachen
Apprimus Verlag
2024
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Dissertationen des HCI Center der RWTH Aachen
Band DIS19 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | xxiv, 272 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm, 491 g |
ISBN: | 9783985552153 3985552150 |
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INHALTSVERZEICHNIS
ZUSAMMENFASSUNG
III
ARBEITSDEFINITIONEN
XI
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
XIII
TABELLENVERZEICHNIS
XVII
KONVENTIONEN
XXI
I
MOTIVATION
1
1
EINLEITUNG
3
1.1
DIGITALE
TRANSFORMATION
ALS
VERNETZUNG
GLOBALER
HERAUSFORDERUNGEN
.
.
4
1.2
DIGITALE
TRANSFORMATION
ALS
VERNETZUNG
ALLER
ORGANISATIONSEBENEN
.
5
2
KONZEPT,
ZIEL
UND
STRUKTUR
DER
ARBEIT
7
II
THEORETISCHER
HINTERGRUND
11
3
DIGITALE
TRANSFORMATION
DER
ARBEITSWELT
13
3.1
ARBEIT
IM
BESTAENDIGEN
WANDEL
.
13
3.1.1
FRUEHANTIKE
BIS
AUFKLAERUNG
.
13
3.1.2
ERSTE
INDUSTRIELLE
REVOLUTION
BIS
ZWEITER
WELTKRIEG
.
14
3.1.3
NACHKRIEGSZEIT
IN
DEUTSCHLAND
UND
DRITTE
INDUSTRIELLE
REVOLUTION
16
3.1.4
HEUTIGER
STATUS
DER
DIGITALISIERUNG
IN
DEUTSCHLAND
.
17
3.2
INDUSTRIE
4.0
UND
NEW
WORK
.
18
3.2.1
DIGITISIERUNG,
DIGITALISIERUNG
UND
DIGITALE
TRANSFORMATION
.
19
3.2.2
NEW
WORK
UND
DAS
NEUE
ARBEITSVERHAELTNIS
.
21
3.2.3
KI
ALS
TYPISCHES
MERKMAL
DER
DIGITALEN
TRANSFORMATION
.
28
3.3
ZUSAMMENFASSUNG
UND
HERAUSFORDERUNGEN
.
32
4
AKZEPTANZ,
INDIVIDUUM
UND
ORGANISATION
IM
WANDEL
35
4.1
TECHNIKAKZEPTANZ
IN
DER
DIGITALEN
TRANSFORMATION
.
35
4.1.1
BEGRIFFE
UND
DIMENSIONEN
VON
AKZEPTANZ
.
36
4.1.2
KLASSISCHE
TECHNIKAKZEPTANZMODELLE
IM
ARBEITSKONTEXT
.
38
4.2
JOB
CRAFTING
.
42
4.2.1
DEFINITION,
EINFLUSSFAKTOREN
UND
AUSWIRKUNGEN
.
43
4.2.2
JOB
CRAFTING
ALS
DIGITALES
KONZEPT
.
48
4.2.3
INTERVENTIONEN
ZUR
STEIGERUNG
DES
JOB
CRAFTINGS
.
49
4.3
TRANSFORMATIONAL
LEADERSHIP
.
50
4.3.1
DEFINITION,
EINFLUSSFAKTOREN
UND
AUSWIRKUNGEN
.
50
4.3.2
DIGITAL
LEADERSHIP
UND
DIGITAL
TRANSFORMATIVE
LEADERSHIP
.
54
4.3.3
TRANSFORMATIONAL
LEADERSHIP
UND
JOB
CRAFTING
.
60
4.4
KI
IM
KONTEXT
VON
JOB
CRAFTING
UND
TRANSFORMATIONAL
LEADERSHIP
.
61
4.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
65
5
WORK-LIFE
BALANCE:
TRENNUNG
IM
WANDEL
67
5.1
TRANSFORMATION
DES
BEGRIFFES
.
67
5.1.1
BALANCE
ZWISCHEN
ZWEI
DYNAMISCHEN
ENTITAETEN
.
68
5.1.2
SCHWIERIGKEIT
DER
DEFINITION
.
69
5.2
WORK-LIFE
BALANCE
ALS
DIGITALES
KONZEPT
.
71
5.2.1
TELEWORK
UND
TELEWORK-PARADOX
.
71
5.2.2
TELEPRESSURE
UND
TECHNOSTRESS
.
75
5.3
EINFLUSSFAKTOREN,
AUSWIRKUNGEN
UND
MASSNAHMEN
.
76
5.3.1
AUSWIRKUNGEN
VON
WORK-LIFE
(IM)BALANCE
.
76
5.3.2
EINFLUSSFAKTOREN
VON
WORK-LIFE
(IM)BALANCE
.
77
5.3.3
ZYKLISCHE
VERBINDUNG
VON
AUSWIRKUNGEN
UND
EINFLUSSFAKTOREN
.
77
5.3.4
BEZUEGE
ZU
JOB
CRAFTING
UND
TRANSFORMATIONAL
LEADERSHIP
.
80
5.3.5
MASSNAHMEN
ZUR
HERSTELLUNG
VON
WORK-LIFE
BALANCE
.
82
5.4
KL-BASIERTE
VORHERSAGE
VON
WORK-LIFE
BALANCE
.
85
5.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
86
III
UNTERSUCHUNGSKONZEPT
UND
METHODISCHER
ZUGRIFF
89
6
KONKRETISIERUNG
DER
ZIELSETZUNG
91
6.1
ZUSAMMENFASSUNG
DER
FORSCHUNGSLUECKEN
.
91
6.2
FORSCHUNGSFRAGEN
UND
FORSCHUNGSMODELL
.
94
7
HINWEISE
ZU
DEN
EMPIRISCHEN
ERHEBUNGEN
97
7.1
OPERATIONALISIERUNG,
DATENERHEBUNG
UND
DATENAUFBEREITUNG
.
97
7.2
STRUKTUR
DER
ERGEBNISKAPITEL
.
99
I
V
EMPIRISCHE
STUDIEN
101
8
JOB
CRAFTING
UND
DIE
QUALITAET
VON
VERAENDERUNGSKOMMUNIKATION
103
8.1
ZIELSETZUNG
DER
STUDIE
(S1)
.
103
8.2
HYPOTHESEN
.
103
8.3
METHODE
.
104
8.3.1
ERHEBUNGSINSTRUMENT
.
105
8.3.2
DURCHFUEHRUNG,
AUFBEREITUNG
UND
AUSWERTUNG
.
105
8.3.3
STICHPROBE
.
106
8.4
ERGEBNISSE
.
108
8.4.1
DESKRIPTIVE
ERGEBNISSE
.
108
8.4.2
EXPLORATIVE
KORRELATIONSANALYSE
.
109
8.4.3
INFERENZSTATISTISCHE
HYPOTHESENPRUEFUNG
.
110
8.5
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ZENTRALEN
ERKENNTNISSE
.
115
9
TRANSFORMATIONAL
LEADERSHIP
ALS
MODERATOR
VON
JOB
CRAFTING
117
9.1
ZIELSETZUNG
DER
STUDIE
(S2)
.
117
9.2
HYPOTHESEN
.
117
9.3
METHODE
.
119
9.3.1
ERHEBUNGSINSTRUMENT
.
119
9.3.2
DURCHFUEHRUNG,
AUFBEREITUNG
UND
AUSWERTUNG
.
120
9.3.3
STICHPROBE
.
120
9.4
ERGEBNISSE
.
122
9.4.1
DESKRIPTIVE
ERGEBNISSE
.
122
9.4.2
INFERENZSTATISTISCHE
HYPOTHESENPRUEFUNG
.
123
9.5
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ZENTRALEN
ERKENNTNISSE
.
128
10
TRANSFORMATIONAL
LEADERSHIP
UND
DIGITALE
VORBILDFUNKTION
131
10.1
ZIELSETZUNG
DER
STUDIE
(S3)
.
131
10.2
HYPOTHESEN
.
131
10.3
METHODE
.
132
10.3.1
ERHEBUNGSINSTRUMENT
.
132
10.3.2
DURCHFUEHRUNG,
AUFBEREITUNG
UND
AUSWERTUNG
.
133
10.3.3
STICHPROBE
.
133
10.4
ERGEBNISSE
.
135
10.4.1
DESKRIPTIVE
ERGEBNISSE
.
135
10.4.2
INFERENZSTATISTISCHE
HYPOTHESENPRUEFUNG
.
137
10.5
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ZENTRALEN
ERKENNTNISSE
.
141
11
WORK-LIFE
BALANCE
UND
DIGITALITAET
DES
ARBEITSPLATZES
143
11.1
ZIELSETZUNG
DER
STUDIE
(S4)
.
143
11.2
HYPOTHESEN
.
143
11.3
METHODE
.
146
11.3.1
ERHEBUNGSINSTRUMENT
.
146
11.3.2
DURCHFUEHRUNG,
AUFBEREITUNG
UND
AUSWERTUNG
.
147
11.3.3
STICHPROBE
.
147
11.4
ERGEBNISSE
.
149
11.4.1
DESKRIPTIVE
ERGEBNISSE
.
149
11.4.2
INFERENZSTATISTISCHE
HYPOTHESENPRUEFUNG
.
150
11.5
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ZENTRALEN
ERKENNTNISSE
.
156
12
INTERVENTIONEN
UND
IHRE
EVALUATIONSKRITERIEN
157
12.1
ZIELSETZUNG
DER
STUDIE
(S5)
.
157
12.2
QUALITATIVE
VORSTUDIE:
IDENTIFIKATION
VON
EVALUATIONSKRITERIEN
.
157
12.2.1
STUDIENDESIGN,
DURCHFUEHRUNG
UND
AUFBEREITUNG
.
158
12.2.2
STICHPROBE
.
159
12.2.3
ABLAUF
DER
ANALYSE
UND
DEDUKTIVES
KATEGORIENSYSTEM
.
159
12.2.4
ERGEBNISSE
.
162
12.2.5
DISKUSSION
UND
UEBERFUEHRUNG
IN
EIN
EVALUATIONSMODELL
.
172
12.3
QUANTITATIVE
HAUPTSTUDIE:
EVALUATION
IN
ABHAENGIGKEIT
VON
INTERVENTIONSZIEL
UND
KL-BEZUG
.
175
12.4
HYPOTHESEN
DER
HAUPTSTUDIE
.
175
12.5
METHODE
.
177
12.5.1
ERHEBUNGSINSTRUMENT
.
177
12.5.2
DURCHFUEHRUNG,
AUFBEREITUNG
UND
AUSWERTUNG
.
178
12.5.3
STICHPROBE
.
179
12.6
ERGEBNISSE
DER
HAUPT
STUDIE
.
180
12.6.1
INFERENZSTATISTISCHE
HYPOTHESENTESTS
.
181
12.7
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ZENTRALEN
ERKENNTNISSE
.
190
V
DIGITALE
TRANSFORMATION
DER
ARBEIT:
IMPLIKATIONEN
UND
AUSBLICK
191
13
DISKUSSION
UND
INTERPRETATION
193
13.1
EINORDNUNG
IN
DEN
FORSCHUNGSSTAND
.
193
13.1.1
JOB
CRAFTING,
TRANSFORMATIONAL
LEADERSHIP
UND
WORK-LIFE
BALANCE
.
193
13.1.2
DIGITALE
TRANSFORMATION,
EVALUATIONSKRITERIEN
UND
TECHNIKAKZEPTANZ
.
201
13.2
HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN
UND
IMPLIKATIONEN
FUER
DIE
PRAXIS
.
206
13.2.1
GESELLSCHAFTLICHE
IMPLIKATIONEN
.
206
13.2.2
ARBEITSPERSONEN
UND
ORGANISATIONEN
.
208
13.3
LIMITATIONEN
UND
FORSCHUNGSBEDARF
.
211
13.3.1
METHODENREFLEXION
.
211
13.3.2
INHALTLICHE
LIMITATIONEN
.
213
13.3.3
AUSBLICK
UND
ANKNUEPFUNGSPUNKTE
FUER
FOLGEFORSCHUNG
.
214
14
FAZIT
217
LITERATURVERZEICHNIS
219
ANHANG
250
A
FRAGEBOGENSZENARIEN
UND
INTERVIEWLEITFAEDEN
.
253
B
LISTE
DER
OPERATIONALISIERUNGEN
.
257
C
KATEGORIEDEFINITIONEN
UND
ANKERBEISPIELE
DER
QUALITATIVEN
ANALYSE
.
.
.
264
D
VERWENDETE
SOFTWARE
.
270
E
DANKSAGUNG
.
272 |
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