Bildung für alle: 100 Jahre Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Zürich
Chronos
[2024]
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Beschreibung: | 220 Seiten Illustrationen 29 cm, 1167 g |
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INHALT
HEINRICH
HANSELMANN
UND
DAS
ENTWICKLUNGSGEHEMMTE
KIND
9
KAPITEL
1
ZUERCHER
ANFAENGE
DER
HEILPAEDAGOGIK
UND
DIE
GRUENDUNG
DES
HPS
13
EIN
ZIRKEL
INTERESSIERTER
MAENNER
14
GRUENDUNG
DES
VERBANDES
UND
ERSTE
VERSUCHE
17
FINANZIERUNG
UND
DAS
VERHAELTNIS
ZU
STAAT
UND
HOCHSCHULE
20
EROEFFNUNG
DES
SEMINARS
25
DIE
GENERATION
DER
GRUENDER
UND
IHRE
WELTANSCHAULICHE
MOTIVATION
28
KAPITEL
2
DAS
HPS
IM
BETRIEB:
EIN
KURS,
EIN
SEMINARLEITER
-
UND
EIN
ASSISTENT
37
EROEFFNUNG
DES
KURSES
UND
STUDIENPLAN
38
RINGEN
UM
DIE
KURSDAUER
-
UND
UM
DIE
RICHTIGEN
STUDIERENDEN
40
SPRECHSTUNDE
UND
BERATUNG
43
SCHULLEITUNG
UND
SEKRETARIAT
45
WELTANSCHAUUNG
UND
ROLLE
DER
POLITIK
46
LANDERZIEHUNGSHEIM
ALBISBRUNN
50
ZUSAMMENARBEIT
MIT
DER
HOCHSCHULE
52
EIN
EWIGES
THEMA:
DIE
FINANZEN
55
EHEMALIGE
58
ASSISTENZ
UND
VORBEREITUNG
DER
LEITUNGSNACHFOLGE
61
GOING
INTERNATIONAL
66
NACHFOLGE
ALS
SYSTEMFRAGE
67
KONTINUIERLICHER
AUSBAU
UNTER
SEMINARLEITER
MOOR
68
POLITISCHE
HERAUSFORDERUNGEN
IN
NATIONALSOZIALISTISCHER
ZEIT
70
UEBERGANGSZEIT
74
KAPITEL
3
WACHSTUM,
DIVERSITAET
UND
PARADIGMENWECHSEL
IN
DER
HEILPAEDAGOGIK
77
DAS
WIRKEN
FRITZ
SCHNEEBERGERS
ALS
ASSISTENT
78
NEUE
AKZENTE
UND
AUFBRUCH
82
VERHAELTNIS
ZUR
LEHRERBILDUNG
85
VERHAELTNIS
ZUR
UNIVERSITAET
86
EINE
ASYMMETRISCHE
BEZIEHUNG
BRICHT
AUF
89
STRATEGIEFINDUNG
DES
HPS
-
OHNE
UNIVERSITAET
90
AUSBILDUNGSKONZEPTION
1972
92
1968
UND
DIE
FOLGEN
99
NEUES
VERHAELTNIS
ZUR
UNIVERSITAET
107
WACHSTUM,
FINANZEN
UND
TRAEGERSCHAFT
110
NACHWUCHSFRAGE
112
KAPITEL
4
DER
HOCHSCHULE
ENTGEGEN
115
TRAEGERSCHAFTSFRAGEN
UND
FUEHRUNG
116
KANTONALISIERUNG
119
NEUE
TRAEGERSCHAFT
-
SEMINARKOMMISSION
124
SUCHE
NACH
EINEM
NEUEN
REKTOR
129
ENTWICKLUNGSSTAU
UND
ENTWICKLUNGSBEDARF
132
DAS
HPS
UND
DIE
FACHHOCHSCHULINITIATIVE
139
EINBIEGEN
AUF
DIE
ZIELGERADE
144
NEUES
KONKORDAT
DER
KANTONE
UND
NEUE
RAEUMLICHKEITEN
147
EROEFFNUNG
DER
HOCHSCHULE
FUER
HEILPAEDAGOGIK
149
UNVERHOFFTER
REKTORWECHSEL
152
KAPITEL
5
AUFBAU
UND
AUSDIFFERENZIERUNG
DES
HOCHSCHULBETRIEBS
155
NEUER
REKTOR,
NEUE
THEMEN
156
ARBEITEN
IN
DER
NEUEN
HOCHSCHULGOVERNANCE
156
LEHRE
UND
STUDIERENDE
161
ERWEITERTER
LEISTUNGSAUFTRAG
162
DER
NEUE
FINANZAUSGLEICH
ZWISCHEN
BUND
UND
KANTONEN
165
POSITIONIERUNG
ALS
HOCHSCHULE
-
STRATEGIEFRAGEN
UND
AKKREDITIERUNG
166
GENERATIONENWECHSEL
170
KAPITEL
6
DIE
HOCHSCHULE
SEIT
2016
179
BARBARA
FAEH:
EIN
NEUBEGINN
MIT
THEMATISCHER
AUSRICHTUNG
180
AUSBILDUNGSGAENGE
182
TRAEGERSCHAFT
UND
IHRE
HERAUSFORDERUNGEN
183
CLAUDIA
ZIEHBRUNNER:
OPTIMALES
LERNEN
AUCH
UNTER
ERSCHWERTEN
BEDINGUNGEN
ERMOEGLICHEN
UND
SICHERN
185
DENNIS
CHRISTIAN
HOEVEL:
FUER
BREITE
UND
NACHHALTIGE
ETABLIERUNG
SOZIAL-EMOTIONALEN
LERNENS
187
CARLO
WOLFISBERG:
PARTIZIPATION
ALS
ROTER
FADEN
189
ANDREA
LANFRANCHI,
CHRISTOPH
SUTER:
PROFESSIONELLE
UND
SYSTEMISCH-INSTITUTIONELLE
FRAGEN
191
ANKE
SODOGE
UND
KAROLINE
SAMMANN:
KOMMUNIKATIVE
PARTIZIPATION
UNTER
ERSCHWERTEN
BEDINGUNGEN
ERMOEGLICHEN
193
ECKEHART
MESSER:
VON
DER
VERWALTUNG
ZU
FINANZEN
&
SERVICES
195
ANHANG
LISTE
DER
BEHOERDEN
(AUSWAHL)
203
QUELLEN
UND
LITERATUR
207
BILDNACHWEISE
211
ABKUERZUNGEN
215
NAMENSREGISTER
217
KAESTEN
UND
SCHWERPUNKTE
JOHANNES
UND
MARIE
HEPP
16
BLINDEN
UND
TAUBSTUMMENFRAGEN
17
HEINRICH
HANSELMANN
20
DIE
ZUERCHER
ERZIEHUNGSDIREKTION
22
DAS
VERHAELTNIS
DER
HEILPAEDAGOGIK
ZUR
MEDIZIN:
RIVALITAET
UND
ZUSAMMENARBEIT
48
SCHNITTSTELLE
ZUR
PRAXIS:
ALBISBRUNN
51
ALFRED
REINHART,
UNTERNEHMER
UND
PHILANTHROP
53
HEILPAEDAGOGIK
UND
PAEDAGOGIK
56
HEILPAEDAGOGIK
UND
EUGENIK
63
MARTHA
SIDLER
71
PAUL
MOOR
73
ANSTALTSERZIEHUNG
75
FRITZ
SCHNEEBERGER
81
DIPLOME
UND
ABSCHLUESSE
93
LOGOPAEDIE
94
PSYCHOMOTORIKTHERAPIE
97
URSULA
ODER
DAS
UNWERTE
LEBEN
101
ANTIAUTORITARE
ERZIEHUNG
103
VON
DER
SEPARATION
ZU
INTEGRATION
UND
INKLUSION
104
FRUEHERZIEHUNG
109
PRAESENZEN
UND
ABSENZEN
118
FINANZIERUNG
-
VOM
PRIVATEN
HPS
ZUM
KONKORDAT
1999
125
THOMAS
HAGMANN
131 |
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