Unsichtbare Geschichte(n) sichtbar machen: gehörlose und schwerhörige Menschen im deutschsprachigen Raum vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt ; New York
Campus Verlag
[2024]
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Schriftenreihe: | Disability history
Band 12 |
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Beschreibung: | 534 Seiten Illustrationen, Diagramme 21.3 cm x 14 cm |
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INHALT
DANK
.
9
EINLEITUNG
.
11
ANJA
WERNER
UND
MARION
SCHMIDT
INNOVATIVE
NEUE
ANSAETZE
IN
DER
GEHOERLOSENGESCHICHTE
UND
GESCHICHTE
DER
GEBAERDENSPRACHEN
ZEUGEN
DES
SPRACHWANDELS:
HISTORISCHE
GEBAERDENBESCHREIBUNGEN
UND
IHRE
BEDEUTUNG
FUER
DIE
ERFORSCHUNG
VON
GEBAERDENSPRACHWANDEL
.
41
HANNA
JAEGER
GEHOERLOSENGESCHICHTE
ALS
TRANSNATIONALE
GESCHICHTE:
DEUTSCHE
EINFLUESSE
AUF
DIE
SCHWEDISCHE
GEHOERLOSENBEWEGUNG
UND
GEHOERLOSENPAEDAGOGIK
.
85
RADU
HARALD
DINU
DAS
UNTERRICHTSFACH
DEUTSCHE
GEBAERDENSPRACHE
ALS
MOTOR
CURRICULAREN
WANDELS
.
121
SYLVIA
WOLFF
DEAF
CLAN:
EINE
MIKROGESCHICHTE
ZUR
ZUGAENGLICHKEIT
VON
DIGITALEN
SPIELEN
UND
DER
VERGEMEINSCHAFTUNG
GEHOERLOSER
GAMER*INNEN
IN
DEUTSCHLAND
.
175
MARKUS
SPOEHRER
6
I
NHALT
BAUSTEINE
EINER
GESCHICHTE
ANDERSHOERIGER
UND
SCHWERHOERIGER
MENSCHEN
BARRIEREARME
GESCHICHTSVERMITTLUNG
UND
-FORSCHUNG
.
207
PAULA
MUND
UND
JULIANE
WENKE
SCHWERHOERIG
-
UND
TROTZDEM
DABEI:
DIE
ENTWICKLUNG
DER
TAUBSTUMMENBILDUNG
BIS
ZUR
SCHWERHOERIGENPAEDAGOGIK
AM
BEISPIEL
VON
OESTERREICH
245
NATHALIE
ZECHNER
AKUSTIK
ZWISCHEN
WIEDERHERSTELLUNG
UND
OPTIMIERUNG
DES
MENSCHEN
289
BEATE
WINZER
FALLSTUDIE
DEUTSCHLAND:
SELBSTBESTIMMUNG
TAUBER
MENSCHEN
MITTE
DES
20.
JAHRHUNDERTS
WO
BLEIBST
DU
REICHSVERBAND
DER
GEHOERLOSEN
DEUTSCHLANDS?
DIE
GEHOERLOSENBEWEGUNG
IN
DER
WEIMARER
REPUBLIK
.
315
SEBASTIAN
SCHLINGHEIDER
REFORMORIENTIERUNG
NACH
DER
KATASTROPHE?
AMBIVALENZEN,
KONTINUITAETEN
UND
BRUECHE
AN
WESTFAELISCHEN
BLINDEN
UND
TAUBSTUMMENANSTALTEN
ZWISCHEN
1933
UND
1965
.
355
JENS
GRUENDLER
NORMALISIERUNGSDRUCK
UND
ANERKENNUNGSKAEMPFE:
DIE
DEUTSCHE
GEHOERLOSENZEITUNG
IN
DEN
1950ER
UND
1960ER
JAHREN
.
393
ULRIKA
MIENTUS
BIOGRAPHISCHE
ANSAETZE
IN
DER
ERFORSCHUNG
DER
GEHOERLOSENBILDUNG
TAUB
GEWORDEN,
STUMM
GEMACHT,
VON
DER
GESCHICHTE
VERGESSEN?
DIE
SOZIALE
UND
WIRTSCHAFTLICHE
KONSTRUKTION
VON
DEAFNESS
UND
DIS/ABILITY
IM
TAUBSTUMMENINSTITUT
LINZ
1812-1869
.
419
LISA
MARIA
HOFER
I
NHALT
7
DER
BILDUNGSWEG
DER
GEHOERLOSEN
MISSIONARIN
BERTA
FOSTER,
GEB.
ZUTHER
(1939-2018):
GEHOERLOSENBILDUNG
UND
GEHOERLOSENSEELSORGE
IM
PROZESS
DER
TEILUNG
BERLINS,
1945-1961
.
461
ANJA
WERNER
GEHOERLOSENGESCHICHTE
INNERFAMILIAL.
EINE
FALLREKONSTRUKTION
VON
FAMILIENGESCHICHTEN
VON
DER
NS-ZEIT
BIS
HEUTE:
GEHOERLOSIGKEIT,
GEBAERDEN
UND
COCHLEA
IMPLANTAT
.
499
INES
POTTHAST
UND
BETTINA
LINDMEIER
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
531
Taube und schwerhörige Menschen sind eine oft über sehene gesellschaftliche Minderheit, die von der hörenden Mehrheit vorrangig durch ihre Art der Kom munikation getrennt sind - nämlich durch Gebärden sprachen odervisuell gestützte Lautsprachen. Die Ana lyse ihrer Geschichte verdeutlicht die kulturellen und historischen Einflüsse, die dazu führen, dass manche Sinneswelten und Kommunikationsformen als natür lich und vollwertig gelten, andere aber nicht. In Fall beispielen vom frühen 19. Jahrhundert bis zur Gegen wart untersuchen die Autorinnen die Bedeutung von Gebärdensprachen, die Geschichte von Gehörlosen verbänden, die wechselvolle Entwicklung der Gehörlo senbildung sowie den Einfluss von Medizin und Tech nik auf das Leben tauber und schwerhöriger Menschen im deutschsprachigen Raum. Sie analysieren die Fak toren, die bis heute systemische Diskriminierung nach sich ziehen, zeigen jedoch auch die vielfältigen Beiträ ge tauber und schwerhöriger Menschen, um Inklusion, Teilhabe und das Recht auf eigene kulturelle und lin guistische Räume zu erreichen. |
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