Vom ABC zur Petition: Mädchen- und Frauenbildung im Spätmittelalter
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg
wbg Academic in Herder
[2024]
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Frauen im europäischen Mittelalter. Quellen und Kontexte
1 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 254 Seiten Illustrationen 24 cm x 17 cm |
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Inhalt Einleitung. 7 I. Lehrpläne, Lesestoffe und Erziehungsinhalte. 17 1. Hieronymus’ Bibel-Syllabus für die kleine Paula. 19 1.1. Das ,Hohelied1, ein Exkurs. 21 1.2. ,Ad Laetam1, eine verhaltene Rezeptionsgeschichte. 23 2. Pierre Dubois’ Erziehung zur Mission. 32 3. Maffeo Vegios Erziehung zur Sittlichkeit. 35 4. Thomasin von Zerklaeres Erziehung zur Höfischkeit. 39 II. Infrastrukturen. 46 1. Vorbilder: Anna und die Jungfrau Maria. 49 2. Väter und Töchter. 55 2.1. Ippolita Maria Sforza. 56 2.2. Ursula
Canter.59 2.3. Juliana Peutinger. 61 3. Vom Wunderkind zur ,gelehrten Frau1. 63 3.1. Das ,Frauenlob1 des Niklas von Wyle. 67 3.2. Der ,Frauenkatalog1 des Johannes Butzbach.71 4. Lesen- und Schreibenlernen im Frauenkloster. 75 4.1. Ein Ebstorfer Schulheft. 78 4.2. Lateinunterricht im Kloster Marienberg/Helmstedt. 82 5. Das Personal. 88 5.1. Lehrlinge, Lehrmeister und Lehrmeisterinnen. 88 5.2. Schulmeisterinnen und Schulmeister. 93 5.3. Hauslehrerinnen und Hofmeister.106 III. Und die Praxis?. 113 1.
Briefeschreiben. 113 1.1. Epistolae familiäres. 114 1.2. Briefeschreiben im Lebenszyklus. 116 1.3. Bittschriften. 140 1.4. Öffentliche Reden. 150 5
2. Schreibende Berufe. 155 2.1. Berufsschreiberinnen.161 2.2. Buchmalerinnen. 164 2.3. Berufsdichterinnen.168 2.4. Übersetzerinnen. 174 3. Schreiben als Berufung. 179 3.1. Schreiben als Gottesdienst. 180 3.2. Schreiben zum Broterwerb. 185 3.3. Schreiben als ,Zeitvertreib'. 197 3.4. Übersetzen. 200 3.5. Geschichte und Gottesschau.201 IV. Frauen-Bibliotheken. 205 1.
Hofbibliotheken. 205 1.1. Besitzen. 206 1.2. Ausleihen.209 2. Bürgerinnen-Bibliotheken. 213 2.1. Tournai/Doornik (Südbelgien).214 2.2. King’s Lynn (Südengland). 222 2.3. Nürnberg.224 3. Klosterbibliotheken. 228 3.1. Buchverleih unter Frauenklöstern. 230 3.2. Tischlesungen. 234 Fazit. 237 Abbildungsverzeichnis. 240 Orts- und
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| spelling | Signori, Gabriela 1960- Verfasser (DE-588)122716124 aut Vom ABC zur Petition Mädchen- und Frauenbildung im Spätmittelalter Gabriela Signori Freiburg wbg Academic in Herder [2024] © 2024 254 Seiten Illustrationen 24 cm x 17 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Frauen im europäischen Mittelalter. Quellen und Kontexte 1 Geschichte 1350-1500 gnd rswk-swf Frauenbildung (DE-588)4018214-9 gnd rswk-swf Mädchenbildung (DE-588)4036874-9 gnd rswk-swf Europa (DE-588)4015701-5 gnd rswk-swf Frauenfiguren im Mittelalter Frauenbildung Genderstudies Europa im Mittelalter Bildungsgeschichte Berufsscheiberinnen Bibliotheken Briefe Buchmalerei Erziehungstraktate Geschichte des Lesens Klosterschulen Latein Petitionen Querelle des femmes Rhetorik Schule Übersetzerinnen Wunderkinder Europa (DE-588)4015701-5 g Frauenbildung (DE-588)4018214-9 s Mädchenbildung (DE-588)4036874-9 s Geschichte 1350-1500 z DE-604 Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-534-64056-0 Frauen im europäischen Mittelalter. Quellen und Kontexte 1 (DE-604)BV049792464 1 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=8591d02062364c36a58f0575ff6febb6&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=035098855&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20240528 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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