Estudio de corpus sobre el componente anglosajón en el ámbito hispánico:
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Frankfurt am Main
Vervuert Verlagsgesellschaft
2024
Madrid Iberoamericana |
| Schriftenreihe: | Lingüística Iberoamericana
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INDICE
1.
INTRODUCCION
.
11
1.1.
CONTEXTO
ACADEMICO
.
12
1.2.
ESTRUCTURA
DEL
LIBRO
.
14
1.3.
LA
APORTACION
DE
ESTE
LIBRO
.
17
2.
L
A
LINGUEISTICA
DE
CORPUS
.
19
2.1.
QUE
ES
LA
LINGUEISTICA
DE
CORPUS?
.
19
2.1.1.
PERMITE
UN
ENFOQUE
DE
CORPUS
INVESTIGAR CUALQUIER
HIPOTESIS
LINGUEISTICA?
.
23
2.2.
DOS
DIMENSIONES
BIEN
DEFINIDAS
.
24
2.3.
DISCIPLINA
DE
ESTUDIO
O
METODOLOGIA?
.
26
2.4.
ENFOQUES
BASADOS
EN
CORPUS
Y
ENFOQUES
GUIADOS
POR
CORPUS
.
29
3.
E
L
CORPUS
.
33
3.1.
SOBRE
EL
CONCEPTO
DE
CORPUS
.
33
3.2.
PRINCIPIOS
BASICOS
PARA
LA
ELABORACION
DE
UN
CORPUS
.
36
3.2.1.
REPRESENTATIVIDAD
.
37
3.2.1.1.
TAMANO
.
40
3.2.1.2.
ESPECIFICIDAD
.
43
3.2.1.3.
EQUILIBRIO
.
44
3.2.2.
CONSIDERACIONES
FINALES
.
45
3.3.
ANOTACION
DE
UN
CORPUS
.
46
3.3.1.
QUE
ES
LA
ANOTACION
DE
UN
CORPUS
.
46
3.3.2.
COMO
SE
LLEVA
A
CABO
LA
ANOTACION
.
47
3.3.2.1.
FASES
.
48
3.3.3.
TIPOS
DE
LA
ANOTACION
.
51
3.3.4.
CRITICAS
A
LA
ANOTACION
.
54
3.4.
CUESTIONES
LEGALES
.
56
3.4.1.
DERECHOS
DE
AUTOR
.
56
4.
H
ERRAMIENTAS
Y
OPCIONES
DE
ANALISIS
.
59
4.1.
HERRAMIENTAS
.
60
4.1.1.
HERRAMIENTAS
INTEGRADAS
EN
SITIOS
WEB
.
60
4.1.2.
SOFTWARE
INDEPENDIENTES
.
65
4.1.3.
SOFTWARE
DE
ANOTACION
.
68
4.2.
OPCIONES
DE
ANALISIS
.
71
4.2.1.
CONCORDANCIAS
.
71
4.2.2.
LISTAS
DE
PALABRAS
.
73
4.2.3.
PALABRAS
CLAVE
.
75
4.3.
UNA
NOTA
DE
PRECAUCION
.
78
5.
L
A
LINGUEISTICA
DE
CORPUS
Y
EL
ESTUDIO
DE
LA
LITERATURA
.
81
5.1.
MARCO
TEORICO
.
81
5.1.1.
LA
DIMENSION
EXEGETICA
DE
LA
ESTILISTICA
DE
CORPUS
.
83
5.1.2.
CONCEPTUALIZACION
DE
LA
ESTILISTICA
DE
CORPUS
Y
ANTECEDENTES
EN
EL
AMBITO
HISPANICO
.
83
5.2.
ANALISIS
DE
INTERTEXTUALIDAD
ENTRE
CHARLES
DICKENS
Y
BENITO
PEREZ
GALDOS.
87
5.2.1.
ECOS
DICKENSIANOS
EN
LA
OBRA
DE
GALDOS
.
90
5.2.2.
METODOLOGIA
DE
ESTUDIO
.
93
5.2.3.
RESULTADOS
.
97
5.2.4.
ANALISIS
.
99
5.2.4.1.
FORMA
Y
FUNCION
DE
LAS
SUSPENSIONES
.
99
5.2.4.2.
PROPOSICION
PROYECTADA:
PRIMERA
PARTE
.
102
5.2.4.3.
PROPOSICION
PROYECTADA:
SEGUNDA
PARTE
.
104
5.3.
CONCLUSIONES
.
108
6.
L
A
LINGUEISTICA
DE
C
ORPUS
Y
LOS
ESTUDIOS
DE
TRADUCCION
.
111
6.1.
MARCO
TEORICO
.
111
6.1.1.
ENFOQUES
LINGUEISTICOS
Y
ENFOQUES
CULTURALES
EN
LOS
ESTUDIOS
DE
TRADUCCION
.
112
6.1.2.
TRADUCCION
Y
ESTUDIOS
DE
CORPUS
.
114
6.1.2.1.
TRADUCCION
Y
ESTUDIOS
DE
CORPUS
EN
EL
AMBITO
LITERARIO
.
115
6.2.
UN
CASO
PRACTICO:
GALDOS
COMO
TRADUCTOR
DE
CHARLES
DICKENS
.
115
6.2.1.
GALDOS
Y
SU
UNICA
TRADUCCION:
LAS
AVENTURAS
DE
PICKWICK
.
116
6.3.
LOS
VERBOS
DE
HABLA:
VALOR
LITERARIO
EN
LA
OBRA
DE
DICKENS
Y
TRADUCCION
DE
GALDOS
.
118
6.3.1.
LOCALIZACION
DE
EJEMPLOS
EN
PICKWICKPAPERS,
DE
CHARLES
DICKENS
.
121
6.3.2.
LOCALIZACION
DE
EJEMPLOS
EN
LAS
AVENTURAS
DE
PICKWICK,
DE
GALDOS
.
124
6.3.3.
ANALISIS
DE
EJEMPLOS
.
127
6.3.3.1.
OMISION
DEL
VERBO
DE
HABLA
.
128
6.3.3.2.
UTILIZACION
SISTEMATICA
DEL
VERBO
"
DECIR
"
.
131
6.3.3.3.
TRADUCCIONES
LIBRES
.
134
6.3.3.4.
ERRORES
DE
TRADUCCION
.
137
6.4.
LOS
ADVERBIOS
EN
-MENTE:
VALOR
LITERARIO
EN
LA
OBRA
DE
DICKENS
Y
TRADUCCION
DE
GALDOS
.
139
6.4.1.
LOCALIZACION
DE
EJEMPLOS
EN
PICKWICK
PAPERS
.
140
6.4.2.
LOCALIZACION
DE
EJEMPLOS
EN
LAS
AVENTURAS
DE
PICKWICK,
DE
GALDOS
145
6.4.3.
ANALISIS
DE
EJEMPLOS
.
146
6.5.
CONSIDERACIONES
FINALES
.
149
7.
L
A
LINGUEISTICA
DE
CORPUS
Y
LA
ENSENANZA
Y
APRENDIZAJE
DE
LENGUAS
.
151
7.1.
MARCO
TEORICO
.
151
7.1.1.
TIPOS
DE
APLICACIONES
DE
ENFOQUES
DE
CORPUS
EN
LA
ENSENANZA
DE
LENGUAS
.
152
7.2.
INCORPORAR
LA
ENSENANZA
DE
LENGUA
EN
EL
AULA
DE
LITERATURA
EN
EL
AMBITO
UNIVERSITARIO:
CLAVES
DEL
ESTILO
DIRECTO
EN
TORNO
A
LA
LITERATURA
INGLESA
VICTORIANA
.
155
7.2.1.
EL
ESTILO
DIRECTO
COMO
ESTRUCTURA
SUSCEPTIBLE
DE
ANALISIS
.
158
7.2.2.
METODOLOGIA
Y
RESULTADOS
.
163
7.2.2.1.
QUE
OCURRE
EN
VERSIONES
ADAPTADAS
DE
LOS
TEXTOS?
.
170
7.2.3.
CONSIDERACIONES
FINALES
.
171
8.
C
ONSIDERACIONES
FINALES
.
173
8.1.
CUAL
ES
LA
PRINCIPAL
CONTRIBUCION
DE
ESTE
LIBRO
.
173
8.1.1.
LA
LINGUEISTICA
DE
CORPUS
Y
LA
ESTILISTICA
.
174
8.1.2.
LA
LINGUEISTICA
DE
CORPUS
Y
LA
TRADUCCION
LITERARIA
.
175
8.1.3.
LA
LINGUEISTICA
DE
CORPUS
Y
LA
ENSENANZA
DE
LENGUAS
.
176
8.2.
SUGERENCIAS
Y
DESAFIOS
.
177
8.3.
A
MODO
DE
CIERRE
.
178
R
EFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
.
181 |
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