Die didaktische Konzeption der Tonika-Do-Methode: Geschichte – Erklärungen – Methoden
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Augsburg
Wißner-Verlag
2024
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Ausgabe: | 3., unveränderte Auflage |
Schriftenreihe: | Forum Musikpädagogik
Band 95 : Augsburger Schriften |
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Beschreibung: | 351 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 24 cm x 17 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
9
EINLEITUNG
.
11
1.
ZIELSETZUNG
UND
GLIEDERUNG
DER
ARBEIT
.
11
2.
STAND
DER
FORSCHUNG
.
13
3.
QUELLENLAGE
.
17
4.
DER
BEGRIFF
DER
METHODE
.
20
I
TONIKA-DO
-
EINE
FORM
RELATIVER
SOLMISATION
.
27
1.
ELEMENTARE
MUSIKALISIERUNG
.
27
2.
DAS
PRINZIP
DER
RELATIVEN
SOLMISATION
.
29
3.
RELATIVE
SOLMISATION
ALS
SPRACHAEHNLICHES
ZEICHENSYSTEM
.
36
4.
RELATIVE
SOLMISATION
IM
SPIEGEL
LERNPSYCHOLOGISCHER
THEORIEN
.
43
II
HISTORISCHE
SOLMISATIONSKONZEPTE
ALS
VORLAGE
DER
TONIKA-DO-METHODE
.
51
1.
GUIDO
VON
AREZZO
.
51
2.
HEXACHORDLEHRE
.
54
3.
DAS
HEPTACHORD
ALS
STRUKTURELLE
GRUNDLAGE
VON
SOLMISATION
.
58
4.
DIE
ZIFFERMETHODE
NACH
GALIN-PARIS-CHEVE
.
62
5.
DIE
TONIC-SOLFA-METHODE
.
68
III
ENTSTEHUNG
UND
ENTWICKLUNG
DER
TONIKA-DO-METHODE
.
83
1.
VON
TONIC-SOLFA
ZU
TONIKA-DO
.
83
2.
DIE
PROTAGONISTEN
.
84
3.
DER
TONIKA-DO-BUND
.
108
4.
DER
METHODENSTREIT
.
120
INHALTSVERZEICHNIS
IV
DENK
UND
UEBUNGSMITTEL
.
125
1.
FUNKTIONEN
UND
PRINZIPIEN
DER
DENK
UND
UEBUNGSMITTEL
.
125
2.
TONIKA-DO
SILBEN
.
126
3.
SILBENSCHRIFT
UND
RHYTHMUSNOTATION
.
130
4.
PUNKTNOTATION
.
143
5.
RELATIVE
LINIENNOTATION
.
147
6.
ELFLINIENNOTATION
.
151
7.
TONIKA-DO-FARBEN
UND
SPIELE
.
152
8.
RHYTHMUSSPRACHE
.
158
9.
HANDZEICHEN
.
170
10.
SILBENTAFELN,
LINIENTAFELN
UND
WANDERNOTE
.
180
11.
ABFOLGE
DER
DENK
UND
UEBUNGSMITTEL
.
184
V
DIE
SYSTEMATIK
DER
TONIKA-DO-METHODE
.
189
1.
SYSTEMATIK
ALS
METHODISCHES
KERNELEMENT
.
189
2.
DIE
AELTERE
FORM
DER
FUENFSTUFIGEN
SYSTEMATIK
.
190
3.
DIE
NEUERE
SYSTEMATIK
.
206
4.
FORMEN
DER
LEHRSYSTEMATIK
IM
TONIKA-DO-INSTRUMENTALUNTERRICHT
.
210
VI
DIE
TONIKA-DO-UNTERRICHTSLITERATUR
.
215
1.
MERKMALE
SPEZIELLER
SAMMLUNGEN
VON
TONIKA-DO-UNTERRICHTSLITERATUR
.
215
2.
SAMMLUNGEN
VON
TONIKA-DO-UNTERRICHTSLITERATUR
.
217
VII
LEHR-UND
LERNZIELE
DER
TONIKA-DO-METHODE
.
223
1.
ZIELBEREICHE
.
223
2.
LEITZIELE
.
224
3.
RICHTZIELE
.
227
4.
GROBZIELE
.
228
6
INHALTSVERZEICHNIS
VIII
TONIKA-DO
IM
VERGLEICH
MIT
ANDEREN
MUSIKPAEDAGOGISCHEN
KONZEPTIONEN
DES
20.
JAHRHUNDERTS
.
235
1.
TONIKA-DO
IM
VERGLEICH
.
235
2.
DIE
METHODE
JAQUES-DAICROZE
.
236
3.
DAS
ORFF-SCHULWERK
.
240
4.
DIE
SUZUKI-METHODE
.
245
5.
DIE
YAMAHA-METHODE
.
250
6.
DIE
KODALY-METHODE
.
254
7.
DIE
JALE-METHODE
.
260
8.
DIE
MUSIC
LEARNING
THEORY
VON
EDWIN
E.
GORDON
.
265
IX
SCHLUSSBEMERKUNGEN
.
271
1.
ZUSAMMENFASSUNG
.
271
2.
AUSBLICK
.
273
ANHANG
.
287
1.
TABELLEN
UND
DOKUMENTE
.
287
2.
VERZEICHNISSE
.
308
Inhaltsverzeichnis Vorwort. 9 Einleitung. 11 1. Zielsetzung und Gliederung der Arbeit. 2. Stand der Forschung . 13 3. Quellenlage. 17 4. Der Begriff der Methode. 20 I Tonika-Do - eine Form relativer Solmisation. 27 1. Elementare Musikalisierung. 27 2. Das Prinzip der relativen Solmisation . 29 3. Relative Solmisation als sprachähnliches Zeichensystem. 36 4. Relative Solmisation im Spiegel lernpsychologischer Theorien . 43 II Historische Solmisationskonzepte als Vorlage der Tonika-Do-Methode. 11 51 1. Guido von Arezzo. 51 2. Hexachordiehre. 54 3. Das Heptachord als strukturelle Grundlage von Solmisation
. 58 4. Die Ziffermethode nach Galin-Paris-Chevé. 62 5. Die Tonic-Solfa-Methode . 68 III Entstehung und Entwicklung der Tonika-Do-Methode. 1. Von Tonic-Solfa zu Tonika-Do . 83 2. Die Protagonisten . 84 3. Der Tonika-Do-Bund . 108 4. Der Methodenstreit. 120 83 5
Inhaltsverzeichnis IV Denk- und Übungsmittel . 125 1. Funktionen und Prinzipien der Denk- und Übungsmittel. 125 2. Tonika-Do Silben.126 3. Silbenschrift und Rhythmusnotation . 130 4. Punktnotation .143 5. Relative Liniennotation. 147 6. Elfliniennotation. 151 7. Tonika-Do-Farben und Spiele. 152 8. Rhythmussprache. 158 9. Handzeichen . 1 70 10. Silbentafeln, Linientafeln und Wandernote . 180 11. Abfolge der Denk- und Übungsmittel. 184 V Die Systematik der Tonika-Do-Methode . 189 1. Systematik als methodisches Kernelement. 189 2. Die ältere Form der fünfstufigen Systematik
. 190 3. Die neuere Systematik. 206 4. Formen der Lehrsystematik im Tonika-Do-Instrumentalunterricht . 210 VI Die . 215 1. Merkmale spezieller Sammlungen von Tonika-Do-Unterrichtsliteratur . 215 2. Sammlungen von Tonika-Do-Unterrichtsliteratur. 21 7 VII Lehr- und Lernziele der Tonika-Do-Methode.223 1. Zielbereiche. 223 2. Leitziele . 224 3. Richtziele . 227 4. Grobziele . 228 6
Inhaltsverzeichnis VIII Tonika-Do im Vergleich mit anderen musikpädagogischen Konzeptionen des 20. Jahrhunderts . 235 1. Tonika-Do im Vergleich.235 2. Die Méthode Jaques-Dalcroze. 236 3. Das Orff-Schulwerk . 240 4. Die Suzuki-Methode . 245 5. Die Yamaha-Methode. 250 6. Die Kodály-Methode . 254 7. Die Jale-Methode. 260 8. Die Music Learning Theory von Edwin E.Gordon . 265 IX Schlussbemerkungen . 271 1. Zusammenfassung.271 2. Ausblick. 273 Anhang.287 1. Tabellen und Dokumente
. 287 2. Verzeichnisse . 308 7 |
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spelling | Losert, Martin 1971- (DE-588)135179408 aut Die didaktische Konzeption der Tonika-Do-Methode Geschichte – Erklärungen – Methoden Martin Losert 3., unveränderte Auflage Augsburg Wißner-Verlag 2024 351 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 24 cm x 17 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Forum Musikpädagogik Band 95 Augsburger Schriften Wißner Musikbuch Dissertation Universität der Künste Berlin 2010 Tonika-Do-Methode (DE-588)7850751-0 gnd rswk-swf Musikpädagogik Solmisation Musik Musikerziehung (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Tonika-Do-Methode (DE-588)7850751-0 s DE-604 Wißner-Verlag (DE-588)4627272-0 pbl Forum Musikpädagogik Band 95 : Augsburger Schriften (DE-604)BV035616594 95 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=71608ed11bed4de8a8b526deb7dbfccd&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=035080662&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=035080662&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20211214 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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