Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen: eine qualitative Studie zur indivi​duellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Klektau, Claudia (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS [2022]
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-Eb1
Beschreibung:1 Online-Ressource (XVII, 385 Seiten)
ISBN:9783658382346

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