Verfügbarkeit: Bildung im Comic

Bildung im Comic: die pädagogischen Elemente des Bildungsromans in Keiji Nakazawas "Barfuß durch Hiroshima"

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rading, Erik (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Welter, Nicole 1971- (HerausgeberIn), Brouër, Birgit 1962- (HerausgeberIn)
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Sprache:	German
Veröffentlicht:	Kiel Universitätsverlag Kiel 2023
Schriftenreihe:	Kieler Berichte Bd. 26
Schlagworte:	Nakazawa, Keiji > 1939-2012 > Hadashi no Gen Pädagogik Bildungsroman Bildung Erziehung Comic Manga Japan Hermeneutik des Comics Optimismus Fiktion education hermeneutics of the comic optimism ficiton
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Beschreibung:	146 Seiten Illustrationen 23 cm
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adam_text	INHALT VORWORT DER HERAUSGEBENDEN 7 1 EINLEITUNG 11 2 BILDUNGSROMAN: ZUR GATTUNGSBESTIMMUNG UND IHREN (PAEDAGOGISCHEN) ELEMENTEN 15 3 COMIC: ZU DEN ELEMENTEN DER ERZAEHLFORM UND IHREM (SPEZIFISCHEN) VERSTEHEN 40 3.1 ANNAEHERUNG AN DIE BESTIMMUNG DER FORM DES COMICS . 40 3.2 WEITERE ELEMENTE DES COMICS UND IHR (SPEZIFISCHES) VERSTEHEN . 44 4 ZWISCHENFAZIT: DER COMIC ALS BILDUNGSROMAN? 53 5 ICH MUSS SEIN WIE DER WEIZEN!: BILDUNGSVORSTELLUNGEN IN BARFUSS DURCH HIROSHIMA 57 5.1 WERKVORSTELLUNG VON KEIJI NAKAZAWAS COMIC . 57 5.2 AKTIVITAET, KREATIVITAET UND DURCHHALTEVERMOEGEN: GENS BILDUNGSRELEVANTE EIGENSCHAFTEN . 60 5.3 WACHSTUM TROTZ ALLER WIDERSTAENDE: WEIZEN ALS TELEOLOGISCHE BILDUNGSMETAPHER . 63 5.4 DAS LEBENSENDE ALS KRISENHAFTE ERFAHRUNG: DER TOD ALS AUSLOESER VON BILDUNGSPROZESSEN . 71 5.5 DAS LEID DER ANDEREN: OPFERGESCHICHTEN ALS ZENTRALE ERFAHRUNGEN UND HANDLUNGSINITIATOREN GENS . 79 5.6 ZWISCHEN KRITIK UND MACHTLOSIGKEIT: GENS AUSEINANDERSETZUNGEN MIT ERFAHRENER UNGERECHTIGKEIT . 83 5.7 DIE DEKONSTRUKTION INDOKTRINIERTER VORURTEILE: DIE VERAENDERUNGEN VON GENS SICHT AUF AMERIKANERINNEN UND KOREANERINNEN . 89 5.8 WIR MUESSEN UEBERLEBEN, EGAL WAS WIR DAFUER TUN MUESSEN!: DIE UEBERSCHREITUNG MORALISCHER GRENZEN . 96 5.9 ORIENTIERUNG, VERANTWORTUNG UND EMANZIPATION: GENS AUSEINANDERSETZUNG MIT DER ERFAHRENEN ERZIEHUNG . 99 5.10 WURZEL UND QUELLE DER KRAFT FUER EINE NEUE GENERATION DER MENSCHHEIT: DIE EXEMPLARITAET DER HAUPTFIGUR GEN . 114 5.11 BILDUNG ALS REFLEXIVE RUECKKEHR: DIE ALTERNATIVE GESCHICHTE KOJIS . 116 5.12 I DON'T WANTTOSEE ITAGAIN!: DIE DIDAKTISCHEN INTENTIONEN IM COMIC . 122 6 FAZIT . 136 LITERATUR UND QUELLENVERZEICHNIS 141 FIGURENGLOSSAR 145
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