The subversive potential of the pseudo-iterative:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kinder, Marsha 1940- (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: 2000
ISBN:0-8020-0654-X

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!