Making und Schule: Praxishandbuch für Schulentwicklung und Unterricht
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
kopaed
2024
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Ausgabe: | 1. Auflage |
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INHALT
VORWORTE
7
EINFUEHRUNG
11
1
MAKING
STARTEN
-
BEDINGUNGEN
KLAEREN
17
1.1
AUSGANGSLAGE:
IST
MEINE
SCHULE
BEREIT?
19
2
MAKING
PLANEN
-
VON
DER
IDEE
ZUR
REALITAET
27
2.1
GEMEINSAM
STARK:
MAKING-TEAM
ZUSAMMENSTELLEN
29
2.2
SCHRITT
FUER
SCHRITT:
STRATEGISCHE
PLANUNG
32
2.3
KLARHEIT SCHAFFEN:
KOMMUNIKATION
IM
PROJEKT
39
2.4
MITMACHEN
ERWUENSCHT:
MOEGLICHKEITEN
DER
PARTIZPATION
47
2.5
POTENZIALE
ERKENNEN:
VORHANDENE
RESSOURCEN
NUTZEN
52
2.6
MITTEL
SICHERN:
PROJEKT
BUDGETIEREN
55
2.7
CHECKLISTE:
PLANUNG
60
3
MAKING
KONZIPIEREN
-
MAKING
IN
DEN
SCHULALLTAG
INTEGRIEREN
61
3.1
GEMEINSAME
VISION:
MAKING-VERSTAENDNIS
ENTWICKELN
65
3.2
MAKING
LEGITIMIEREN:
LEHRPLANBEZUEGE
HERSTELLEN
73
3.3
ZEIT
FREISCHAUFELN:
LERNZEIT
FUER
MAKING
SCHAFFEN
79
3.4
MAKING
INTEGRIEREN:
VARIANTEN
IM
SCHULALLTAG
85
3.5
ROLLEN
KLAEREN:
ZUSTAENDIGKEITEN
IM
MAKING-TEAM
99
3.6
KNOWHOW
AUFBAUEN:
WEITERBILDUNG
PLANEN
103
3.7
CHECKLISTE:
KONZEPTION
114
4
MAKING
UMSETZEN
-
MAKERSPACE
ALS
LERNUMGEBUNG
4.1
LERNUMGEBUNG
ENTWICKELN:
MAKERSPACE
GESTALTEN
4.2
TOOLS
UND
TECHNIK:
MAKERSPACE
AUSSTATTEN
4.3
BEZUGSQUELLEN
UND
ANBIETER:
BESCHAFFUNGEN
TAETIGEN
4.4
ALLES
AM
PLATZ:
TIPPS
ZUR
MATERIAL
UND
WERKZEUGAUFBEWAHRUNG
4.5
BETREUUNG
UND
WARTUNG:
MAKERSPACE
BEWIRTSCHAFTEN
4.6
DAZULERNEN:
DAS
SCHULHAUSTEAM
WEITERBILDEN
4.7
CHECKLISTE:
UMSETZUNG
5
MAKING
UNTERRICHTEN
-
SCHUELERINNEN
FOERDERN
UND
INSPIRIEREN
5.1
GRUNDLAGEN
SCHAFFEN:
MAKING-UNTERRICHT
PLANEN
5.2
KREATIVITAET
ENTFACHEN:
MAKING-KULTUR
AUFBAUEN
5.3
LERNPROZESSE
STRUKTURIEREN:
METHODEN
DER
MAKER
EDUCATION
5.4
MAKING
ERLEBEN:
CHALLENGES
UND
BEISPIELPROJEKTE
5.5
BEGLEITEN
UND
BESTAERKEN:
LERNPROZESSE
UNTERSTUETZEN
5.6
WAHRNEHMEN
UND
WUERDIGEN:
MAKING-LEISTUNGEN
BEGUTACHTEN
5.7
CHECKLISTE:
UNTERRICHTEN
6
MAKING
WEITERENTWICKELN
-
EVALUIEREN
UND
OPTIMIEREN
6.1
KRITERIEN
FUER
EINE
ERFOLGREICHE
UMSETZUNG
6.2
INSTRUMENTE
FUER
DIE
SELBSTEINSCHAETZUNG
6.3
HERAUSFORDERUNGEN
UND
MASSNAHMEN
ABSCHLUSS
115
117
147
164
167
176
185
194
195
198
205
226
247
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