Exploring foundational reading skill instruction in K-12 schools: findings from the 2023 American Instructional Resources Survey
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Shapiro, Anna (VerfasserIn), Lee, Sabrina (VerfasserIn), Woo, Ashley (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: [Santa Monica, Calif.] RAND Corporation [2024]
Schriftenreihe:Research reports RR-A134-23
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (19 Seiten) Diagramme
DOI:10.7249/RRA134-23

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