Übergänge mit Klasse: Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2024
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INHALTSVERZEICHNIS
KAROLINA
SIEGERT
UND
ANTJE
HANDELMANN
EINLEITENDE
GEDANKEN
ZUR
ENTSTEHUNG
DES
SAMMELBANDES
.
7
BETTINA
GRIMMER
UND
JENNIFER
HOBBINS
NEUE
SUBJEKTPOSITIONEN
-
ALTE
KLASSISMEN?
UEBERGANGSREGIME
UND
AKTIVIERENDE
ARBEITSMARKTPOLITIK
IN
DEUTSCHLAND
UND
SCHWEDEN
.
23
HELGA
FASCHING
BETRACHTUNGEN
VON
UEBERGAENGEN
UNTER
KLASSENSPEZIFISCHER
PERSPEKTIVE
IN
OESTERREICH
.
33
STEFANIE
KURTH
UND
MARC
THIELEN
GETEILTE
WEGE
IN
DIE
ZUKUNFT.
SOZIALE
UNGLEICHHEITSDYNAMIKEN
IN
UEBERGANGSKULTUREN
INTEGRIERTER
SEKUNDARSCHULEN
.
49
MARIA
GROINIG
GEWALT
UND
DISTINKTIONSBEWAELTIGUNG
IM
LEAVING
CARE.
ZUM
EINFLUSS
VON
KLASSISMUS
AUF
LEBENSVERLAUFS
UND
BILDUNGSUEBERGAENGE
VON
CARE
LEAVER:INNEN
.
63
STEFANIE
KURTH
UEBERGAENGE
AUS
DER
SEKUNDARSTUFE
I
INTEGRIERTER
GESAMTSCHULEN
BEI
SOZIALER
UNGLEICHHEIT.
EINE
BIOGRAFIEANALYTISCHE
FORSCHUNGSPERSPEKTIVE
MIT
BLICK
AUF
PREKARITAET
UND
SORGE
.
71
JACQUELINE
FIDEMANN
UND
PIERRE
BRAEULICH
YYDU
BIST
NICHT
SO
EINER,
DER
SICH
JETZT
IRGENDWO
AUSHEULEN
GEHEN
MUSS
"
:
VON
DER
NOTWENDIGKEIT
EINER
KLASSISMUSKRITISCHEN
ETABLIERUNG
DER
SCHULSOZIALARBEIT
79
JULIA
TIETJEN,
MARIJA
CUBALEVSKA
UNDALISHA
M.
B.
HEINEMANN
BERUFSORIENTIERUNG
DIY
-
PERSPEKTIVEN
SOZIOOEKONOMISCH
BENACHTEILIGTER
ELTERN
AUF
DIE
ZUSAMMENARBEIT
MIT
SCHULEN
.89
SASCHA
BLASCZYK
UND
MARIO
SCHREINER
UEBERGAENGE
AUS
FOERDERSCHULEN
-
EIN
PROSPEKTIVER
BLICK
ERZIEHUNGSBERECHTIGTER
AUF
ZIELE
UND
MOEGLICHKEITEN
IHRER
KINDER
VOR
DEM
EINDRUCK
VON
BEEINTRAECHTIGUNG
UND
BEHINDERUNG
99
JULIA
CHOLEWA
INTERSEKTIONALITAET
IN
DER
KOMMUNALEN
BERATUNGSPRAXIS
-
REKONSTRUKTION
DER
ADRESSIERUNG
UNGLEICHHEITSGENERIERENDER
MERKMALE
AM
BEISPIEL
VON
JOBCENTERN
.
109
JUDITH
BUCHER,
CHRISTINA
BRANDL
UND
ANNETTE
KORNTHEUER
INTERSEKTIONALE
AUSBILDUNGSBARRIEREN
JUNGER
GEFLUECHTETER
117
MARIA
KEIL,
FLORA
PETRIK
UND
BARBARA
STAUBER
KLASSE
ALS
RELATION
IM
UEBERGANG
125
HEIDI
HIRSCHFELD
ADRESSIERUNGEN
IN
UEBERGANGSHILFEN:
REPRODUKTION
KLASSENSPEZIFISCHER
UNGLEICHHEITEN
.137
TANJA
ABOU
VORSORTIERT
UND
AUSGESIEBT
-
STRUKTURELL
VORGEFORMTE
LEBENSWEGENTSCHEIDUNGEN
JUNGER
MENSCHEN
AUS
DER
ARBEITERINNEN
UND
ARMUTSKLASSE
.
149
AUTOREN
UND
AUTORINNEN
.
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