Bredow, F. (2023). Mathematisches Argumentieren im Übergang von der Arithmetik zur Algebra: Eine qualitative Studie von Lehrkrafthandlungen im Mathematikunterricht (1st ed. 2023.). Springer Fachmedien Wiesbaden.
Chicago Style (17th ed.) CitationBredow, Fiene. Mathematisches Argumentieren Im Übergang Von Der Arithmetik Zur Algebra: Eine Qualitative Studie Von Lehrkrafthandlungen Im Mathematikunterricht. 1st ed. 2023. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.
MLA (9th ed.) CitationBredow, Fiene. Mathematisches Argumentieren Im Übergang Von Der Arithmetik Zur Algebra: Eine Qualitative Studie Von Lehrkrafthandlungen Im Mathematikunterricht. 1st ed. 2023. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.
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