Early-life stress and epigenetic ageing in preschool-aged children: = Lebensgeschichtlich frühe Stresserfahrungen und epigenetische Alterung bei Kindern im Vorschulalter
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dammering, Felix (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin 2024
Schlagworte:
Beschreibung:v, 60 Blätter Diagramme

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