APA (7th ed.) Citation

Dammering, F. (2024). Early-life stress and epigenetic ageing in preschool-aged children: = Lebensgeschichtlich frühe Stresserfahrungen und epigenetische Alterung bei Kindern im Vorschulalter. https://doi.org/10.17169/refubium-41561

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Dammering, Felix. Early-life Stress and Epigenetic Ageing in Preschool-aged Children: = Lebensgeschichtlich Frühe Stresserfahrungen Und Epigenetische Alterung Bei Kindern Im Vorschulalter. Berlin, 2024. https://doi.org/10.17169/refubium-41561.

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Dammering, Felix. Early-life Stress and Epigenetic Ageing in Preschool-aged Children: = Lebensgeschichtlich Frühe Stresserfahrungen Und Epigenetische Alterung Bei Kindern Im Vorschulalter. 2024. https://doi.org/10.17169/refubium-41561.