Early-life stress and epigenetic ageing in preschool-aged children: = Lebensgeschichtlich frühe Stresserfahrungen und epigenetische Alterung bei Kindern im Vorschulalter
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dammering, Felix (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin 2024
Schlagworte:
Online-Zugang:kostenfrei
kostenfrei
Beschreibung:1 Online-Ressource (v, 60 Blätter) Diagramme
DOI:10.17169/refubium-41561

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Volltext öffnen