Mythen des Lesens: über eine Kulturtechnik in Zeiten gesellschaftlichen Wandels
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Bielefeld
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2024
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INHALT
VORWORT
DOMINIK
ACHTERMEIER
&
LUKAS
KOSCH
.
7
FRUEHER
WURDE
MEHR
GELESEN
UEBER
AUSSAGEN
ZUR
VERAENDERUNG
DES
LESEVERHALTENS
IM
ZEITABLAUF
SVENJA
HAGENHOFF
.
13
JUNGEN
LESEN
NICHT
GERNE
UND
MAEDCHEN
LESEN
VIEL
BESSER
ALS
SIE
WIE
GENDER
ALS
DIFFERENZKATEGORIE
DAS
LESEN
BEEINFLUSST
INES
HEISER
.
37
LESEN
LERNT
MAN
IN
DER
SCHULE
UEBER
DAS
FORTWAEHRENDE
LERNEN
DES
LESENS
ASTRID
WIRTH
&
BIRGIT
LANDMAN
57
LESEN
MACHT
SCHLAU
UND
WER
NICHT
LESEN
KANN
IST
DUMM
ZUSAMMENHAENGE
ZWISCHEN
LESEFAEHIGKEITEN
UND
INTELLIGENZ
ASTRID
HAASE
&
SASCHA
SCHROEDER
.
11
LESEN
MACHT
UNS
ZU
SOZIALEN
UND
EMPATHISCHEN
MENSCHEN
ZUR
PROSOZIALEN
FUNKTION
DES
LESENS
GERHARD
LAUER
.
93
LESEN
MACHT
GLUECKLICH
WIE
DAS
LESEGLUECK
DIE
VORSTELLUNG
VOM
RICHTIGEN
LESEN
EINSCHRAENKT
UTE
SCHNEIDER
107
LESEN
IST
EINE
EINSAME
ANGELEGENHEIT
UEBER
EINSAMES
UND
GEMEINSAMES
LESEN
/NA
BRENDEL-KEPSER
127
ICH
HABE
KEINE
ZEIT
ZU
LESEN
WARUM
LESEN
ALS
LEBENSVERLAENGERNDE
MASSNAHME
GELTEN
KANN
ANNA
KRETZSCHMAR-SCHMID
149
MAN
KANN
NICHTS
ANDERES
LESEN
ALS
TEXTE
EIN
VERSUCH
UEBER
DIE
LESBARKEIT
DER
STADT
JENS
WIETSCHORKE
173
WIR
LESEN
E-BOOKS
OBERFLAECHLICHER
ALS
GEDRUCKTE
BUECHER
UEBER
BILDSCHIRMMEDIEN
UND
BUCHLEKTUERE
GUENTHER
STOCKER
189
VIDEOSTREAMING
ERSETZT
BUECHER
IM
ALLTAG
ZUR
ANGEBLICHEN
VERDRAENGUNG
DES
LITERARISCHEN
LESENS
DURCH
NEUE
MEDIEN
AXEL
KUHN
203
LESEN
IST
WIE
MUSIKHOEREN,
NUR
ANSTRENGENDER
DER
VERSUCH
EINES
VERGLEICHS
VON
ZWEI
EIGENTLICH
NICHT
VERGLEICHBAREN
FREIZEITAKTIVITAETEN
JANA
LUEDTKE
223
HOERBUECHER
HOEREN
IST
NICHT
SO
WERTVOLL
WIE
RICHTIGES
LESEN
UEBER
DIE
UNTERSCHIEDE
DER
AUDITIVEN
UND
VISUELLEN
REZEPTION
VON
LITERATUR
LUKAS
KOSCH
.
241
LITERARISCHE
TEXTE
MUESSEN
RICHTIG
GELESEN
WERDEN
EINE
HINTERFRAGUNG
DES
KRITISCHEN
LESENS
LANDON
REITZ
.
259
ZU
DEN
BEITRAEGER*INNEN
DES
BANDES
.
277 |
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