Lehrkompetenz und Unterrichtsgestaltung:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Ernst Klett Sprachen
[2024]
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Ausgabe: | Neubearbeitung, 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Deutsch lehren lernen
1 |
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Beschreibung: | Aus dem Impressum: "grundlegend überarbeitete und aktualisierte Neuausgabe" |
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INHALT
VORWORT
6
EINLEITUNG
8
1
LEHREN
VERSTEHEN
10
1.1
BERUFLICHE
VORBILDER
11
1.2
DIE
PERSOENLICHE
LEHRPHILOSOPHIE
16
1.3
DIE
KONTEXTFAKTOREN
DES
UNTERRICHTS
31
1.4
DIE
KOMPLEXITAET
VON
UNTERRICHT
38
1.5
DIE
PARADOXIEN
DES
LEHRALLTAGS
43
1.6
UNTERRICHTSQUALITAET
57
1.7
KOMPETENZEN
66
2
SPIELRAEUME
GESTALTEN
75
2.1
ZENTRALE
BEZIEHUNGEN
IM
UNTERRICHT
76
2.2
DER
LERNRAUM
ALS
LANDSCHAFT
86
2.2.1
VIRTUELLE
UNTERRICHTSLANDSCHAFTEN
89
2.2.2
LERNAKTIVITAETEN
UND
LERNKLIMA
92
2.2.3
UNTERRICHTSLANDSCHAFTEN
GESTALTEN
99
2.3
DER
LERNRAUM
ALS
KULTUR
103
2.3.1
REGIONALE
LEHR
UND
LERNKULTUREN
103
2.3.2
LOKALE
LERNKULTUR
107
2.3.3
RITUALE,
REGELN
UND
STOERUNGEN
112
2.4
DER
LERNRAUM
ALS
FORUM
122
2.4.1
DAS
KOMMUNIKATIVE
POTENZIAL
DES
LERNRAUMS
123
2.4.2
INTERAKTIONALE
KOMPETENZEN
DER
LEHRKRAFT
128
2.4.3
DIE
LEHRPERSON
ALS
VORBILD
UND
MODELL
131
2.4.4
IMPULSE
FUER
DIE
UNTERRICHTLICHE
INTERAKTION
134
2.4.5
INTERAKTIVE
FREIRAEUME
SCHAFFEN
143
2.5
DER
LERNRAUM
ALS
BUEHNE,
TRAININGSPLATZ
UND
TEXTWERKSTATT
153
2.5.1
DER
LERN
RAUM
ALS
BUEHNE
154
2.5.2
DER
LERNRAUM
ALS
TRAININGSPLATZ
159
2.5.3
DER
LERNRAUM
ALS
TEXTWERKSTATT
177
3
DERLERNRAUMALS
FORSCHUNGSFELD
182
3.1
DAS
FORSCHEN
VON
LEHRENDEN
182
3.2
FORSCHEN
ALS
UNTERRICHTSPRINZIP
194
3.3
PROFESSIONELLE
LERNGEMEINSCHAFTEN
200
3.4
PRAXISERKUNDUNGSPROJEKTE
-----------------------------------------------------------------
202
LITERATURHINWEISE
205
QUELLENANGABEN
211
ANGABEN
ZU
DEN
AUTOREN
213
UEBERSICHT
UEBER
DIE
VIDEOS
UND
AUDIOS
215 |
adam_txt |
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EINLEITUNG
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11
1.2
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PERSOENLICHE
LEHRPHILOSOPHIE
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UNTERRICHTS
31
1.4
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75
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103
2.3.1
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107
2.3.3
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STOERUNGEN
112
2.4
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122
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LERNRAUMS
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LEHRKRAFT
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131
2.4.4
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2.4.5
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2.5
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182
3.1
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3.4
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spelling | Schart, Michael Verfasser (DE-588)1195086032 aut Lehrkompetenz und Unterrichtsgestaltung Michael Schart, Michael Legutke Neubearbeitung, 1. Auflage Stuttgart Ernst Klett Sprachen [2024] © 2024 215 Seiten Illustrationen, Diagramme 30 cm, 648 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Deutsch lehren lernen 1 Deutsch als Fremdsprache Aus dem Impressum: "grundlegend überarbeitete und aktualisierte Neuausgabe" Fremdsprache (DE-588)4018424-9 gnd rswk-swf Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd rswk-swf Lehren (DE-588)4136714-5 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf Buch + online Deutsch (DE-588)4113292-0 s Fremdsprache (DE-588)4018424-9 s Lehren (DE-588)4136714-5 s Unterricht (DE-588)4062005-0 s DE-604 Legutke, Michael 1944- Verfasser (DE-588)110299205 aut Ernst Klett Sprachen GmbH (DE-588)1065360630 pbl Deutsch lehren lernen 1 (DE-604)BV040646814 1 B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1302492403/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034983762&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p dnb 20240308 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#dnb 2\p dnb 20240308 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#dnb |
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